一對一個性化輔導

一對一個性化輔導是根據孔子因材施教的理念，根據學生的實際情況給予制訂個性化方案的教學方法，興起於2000年，發展於2005年。

基本介紹

• 中文名：一對一個性化輔導
• 外文名：one to one  education
• 理念：孔子因材施教
• 興起年份：2000年
• 發展年份：2005年

概念解釋

一對一輔導從字面上解釋是指一位教師對一位學生進行的授課輔導，從這個角度看一對一輔導與中國傳統的家教是一個範疇。而當傳統家教融合個性化教育理念並由公司運作產業化之後，形成的一對一輔導模式便與傳統家教及補習班產生了巨大差別。

如今，人們常說的一對一輔導全稱一對一個性化輔導，是由專門的個性化教育輔導機構針對每個孩子不同的學習情況和心理情況，有針對性地制定出一套獨特的、行之有效的教學輔導方案和心理輔導策略，並由每個學生所配備的教學團隊加以實施執行（包括一位專業教師+專業的心理諮詢師+潛能開發專家+勵志拓展專家+學習管理師）。

通過全方位、策略性地輔導，不僅使學生掌握一種切合自身的學習方法，改善不良學習習慣，穩固提升學科知識，而且在樹立自信，完善人格、為人處事等方面均得以提升。

輔導流程

專業諮詢

交流學生情況，找出問題及提升空間，提供科學的建議。

科學測評

對基礎知識，學習心態，學習方法和學習習慣等測試，分析非智力因素和薄弱科目，找到適合自身特點的個性化學習方法。

簽訂協定

簽訂培訓協定，建立全套學生檔案。

制定方案

選定學科，確定課時安排，制定個性化教學方案。確立一線授課教師，分層次排課，交流學生情況，召開學生課前交流會。

實施方案

“1對1”授課，“N對1”服務。配合心理輔導，從心理、家庭、健康全方位最佳化其學習方法，激發鬥志，調整心態。

全程跟蹤

學習管理師全程跟蹤輔導效果，實時監督保證學習效果。

適合學生

最需要參加一對一課外輔導的學生有兩類：一類是因為學習習慣不好、學習方法欠缺而落後的學生；另一類則是在學校“吃不飽”，學校教育無法滿足其學習目的，需要進一步提高的學生。經驗證明，這兩類學生進行一對一輔導效果更好。對於國小低年級的學生，學習壓力並不大，而且他們需要同伴進行協助學習，小班化教學更生動、活潑，同伴之間的交流更多，而對於升學衝刺階段的初、高中生，一對一效果會較明顯。

具體說來，學生的情況千差萬別，學習能力強但沒有養成正確的學習習慣和方法且自制力差的學生，在大班學習中跟不上老師授課節奏的學生、“被拖著走”且面臨重大考試如中考、高考的學生，平時課程學習有被耽誤的考生如藝術生、特長生、嚴重偏科的學生，學習成績突出、希望提早學習後一個學期內容的學生。這些學生各有特點，為其找一個有豐富教學經驗的老師進行一對一輔導不失是一種良策。

輔導優勢

一對一個性化輔導與傳統家教、補習班無論是在師資、針對性、督導性，還是在教學環境、價格、便利性上都有很大差別。傳統家教的師資大部分為在校大學生或研究生，少數是在校教師，一般都是在學生家裡或教師家裡進行輔導，特點是價格比較便宜、而且很方便，但是在教學質量、輔導效果、督導性等方面非常欠缺；補習班的師資相對要好些，都是在補習輔導機構以小班形式進行授課，價格也相對便宜，但是在針對性、督導性、學習環境、便捷性等方面也有相當的劣勢；而現代的一對一個性化輔導則專門是為彌補前兩者存在的問題和不足，滿足廣大學生及家長多方面需求而產生的。

下面的一個表格是用分數來給三種輔導模式評分，以便清晰的展現各自的優勢和劣勢。

（每項指標滿分為10分，總分60分）

	一對一個性化輔導	傳統家教	補習班
師資	8	5	8
針對性	8	7	5
督導性	10	7	5
價格	5	7	8
學習環境	8	4	3
便捷性	7	8	5
合計	46	38	34

從以上對比可以看出，除了價格因素外一對一個性化輔導在各方面均有相當的優勢，能夠很好地滿足廣大家長學生課外輔導各方面的需求。高質量的服務必然會產生較高的成本，家長及學生在選擇課外輔導模式時需要根據家庭自身經濟狀況合理選擇。

學費價格

不同的學校由於辦學條件、師資、場地租賃、人力資源成本等各方面差別導致一對一輔導價格也不盡相同，從幾十元/小時到幾百元/小時均有。價格會因學生年級的不同、教師級別的不同、所報課時的多少等因素而產生差別。總體來說，比普通的上門家教和補習班要高出不少。

行業前景

一對一輔導是課堂教育的重要補充手段，經由個性化定製的方案來有針對性地對學生進行系統專業教輔，可以有效地強化學生的知識系統，提升學生的學習能力。放眼整個人類社會的發展變革，由古代的“代代相傳”到近代的“大規模集中教育”，發展到“一對一個性化輔導”，是因為社會分工越來越細化，知識及經濟發展對專業化人才提出了針對性越來越強的要求。根據每個人擁有的不同能力，對人才進行個性化的專業教育是符合整個社會發展的趨勢和需要的，已經成為教育發展的大趨勢。 　而從教育界及教育培訓產業化的發展前景來說，隨著人們對學習、教育、培訓越來越多樣化和個性化的需求，統一化和集中式的班級式學校教育正面臨越來越多的問題。人們越來越多地希望學習能夠在各種時間、各種場合，以各種方式進行，所以量身訂製的一對一輔導也越來越多地為人們所了解和接受。一對一輔導已經成為了教育培訓產業化的必然選擇。

如何挑選

國民序列教育體制就像是一道流水線，所有學生通過一樣的教學工序進行塑造，這對於挖掘學生潛力、提高學生學習效果能力等等都會大打折扣。一對一個性化輔導恰恰彌補了這個問題。這也使得這個行業呈現井噴態勢，面對眾多一對一個性化輔導機構，該如何挑選呢？

看“硬體”

一家好的個性化教育機構，會考慮到學生的安全、學習需要以及舒適程度，在學校環境等硬體設備上會下重本。相比之下，硬體惡劣的教育機構不論在實力以及其他方面都會相差很多。家長可以去實地探訪，看看選擇的一對一個性化輔導機構的教室是否寬敞、明亮、有無比較先進的教學設備、是否有安全設備、是否離家近等等。

看“軟體”

師資是一對一個性化輔導機構軟實力中最重要的衡量標準之一。好的教師要具備相應的從教資質、具備相應的知識儲備、會運用恰當的教育教學方法引導孩子如何去學習，而且要善於鼓勵學生，發現他們各自的優點，挖潛學生的潛力。

看課程

眾多一對一個性化輔導機構都會針對學生提供學習方案，這其中包括學習周期、學習效果、授課老師、價格等等。家長學生用制定好的學習方案來辨別這個課程是否達到自己提分要求，能否為孩子的未來打下堅實的基礎。除此之外，在了解學校環境、設備、師資、服務等情況的基礎上，收費也是家長需要考慮的重要因素。家長應仔細查看學校的收費項目、收費標準，是否能開具有效票據，是否能在家庭經濟承受範圍之內等等。