《教學與實證》是2019年出版的圖書。
基本介紹
- 書名:教學與實證
- 出版時間:2019年12月
- 頁數:343 頁
- 定價:38 元
- ISBN:9787811185829
《教學與實證》是2019年出版的圖書。
《教學與實證》是2019年出版的圖書。內容簡介 《教學與實證:"六個為什麼"來自一線教師的思考》是上海大學思想政治理論課教學第一線的教師多年開展教育教學探索的成果。全書分為四個部分,分別是教學理論篇,教學實踐篇,實證研究篇以及訪談...
張文麗的《聚焦於形教學實證研究》是日語教學實證研究。以日劇為教學素材,採用第二語言習得領域的研究熱點——“聚焦於形”(Focuson Form)為教學手段。 《聚焦於形教學實證研究》詳細介紹了第二語言習得認知模型和教學研究的重要成果,...
媒體矩陣傳播適應性教學的實證研究 高等教育發展的四個阻礙 結論 參考文獻 第十一章 成功的選擇:頂芽基礎閱讀計畫如何教授初步閱讀 引言 關鍵的閱讀技巧和策略:學生和教師的好朋友 具有基礎性、彈性的學習方法論 接受證明的責任:頂芽計畫...
《數學課堂教學實證系列研究》是2009年廣西教育出版社出版的圖書,作者是曹一鳴。本書從數學課堂教學的現實場景入手,利用專用的視頻分析軟體,對連續課堂錄像進行編碼研究,同時注重定性分析與定量分析相結合。總序 前言 第一章 緒論 第一...
《課堂語境下的語言意識教學實證探究(英文版)(精)》由張向陽著,討論了語言意識理論和該理論在語言教學中的套用。所謂語言意識可以認為是對於人類語言能力及這種能力在思維、學習和社會生活中的作用的理解力,指處理語言信息的一種內在能力...
《建構主義教學策略實證研究》是在2010年8月出版的一本書。內容簡介 從20世紀中後期開始,科學技術迅猛發展,信息技術日新月異,國際交流也迅速擴大,尤其是在經濟全球化的推動下,外語教學也迅速發展。人們對外語教學的研究也層層深入,...
第六部分,以礦物加工(選礦)專業“生產實訓(二)”課程為例,建設必要的現代學徒制教學資源庫。 《職業本科教育中現代學徒教育理論與實證》可為現代學徒制育人理論研究提供參考,亦可作為從事研究職業本科教育、校企合作理論、實習實訓教學、...
《高等學校教育資源共享的理論與實證研究》是2018年3月中國社會科學出版社出版的圖書,作者是岳建軍。內容簡介 《高等學校教育資源共享的理論與實證研究》系統分析了高等學校教育資源共享的基本理論問題如內涵、動力及原剛等,並通過實證研究...
《教學與實證:六個為什麼來自一線教師的思考》是一部2009年12月1日出版的圖書。該書的最大特點是在全面正確宣傳馬克思主義理論的基礎上,側重於思想政治理論課教育教學針對性和有效性的研究。圖書信息 出版社: 上海大學出版社;叢書名: ...
第三篇 教學篇 碩士生論文部分(摘要)中國證券分析師信息供給效率的實證研究 上海股市中期收益趨勢實證研究 我國漲跌幅限制的市場效應——基於A股與B股市場的實證研究 封閉式基金績效評估體系之實證研究 中國上市商業銀行競爭力研究 上市公司...
《教育經濟學——理論與實證》是一本2007年7月31日中國人民大學出版社出版圖書,作者是(英)克里夫·R·貝爾菲爾德,譯者是曹淑江。主要講述了本書評估了教育體系中財富效應的普遍性和深入性,論述了教育提供者的效率問題,包括教師的...
日語聽力教學法的實證性研究 《日語聽力教學法的實證性研究》是2005年10月由上海譯文出版社出版的圖書,作者是尹松。內容介紹
《教育獲得與教育流動實證研究》是2018年7月社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是張義禎。內容簡介 本書基於代際視角制訂了規範完整的定量研究架構,創新構建了系統集成的定量研究思路,通過多角度的描述性分析、多模型的解釋性分析和多...
第四章中國對外援助口譯教學實證 第五章中國對外援助口譯教學特徵 第六章口譯教學動態模式定義與原則 第七章口譯教學動態模式的要求與策略 第八章口譯教學動態模式的優劣勢與功能意義 第九章基於融入式和平教育的口譯教學 第十章結論 參考...
第九章 漢語第二語言辭彙教學的“認知-動機”模型 第一節 基於任務設計的第二語言辭彙教學的“認知-動機”模型 第二節 “認知-動機”模型與漢語第二語言辭彙教學特點的契合 第三節 實證研究 結語 參考文獻 附錄1 納入本研究的241個...
《學前融合教育的比較與實證研究》是2008年出版的圖書,作者是周念麗。本書主要對學前融合教育進行了對比和實證研究。內容簡介 《學前融合教育的比較與實證研究》是我們對學前融合教育歷時8年所進行的多維度研究的結晶。研究中所言的學前...
蔣永貴編著的這本《國中科學新課程實施的理論研究與實證分析》以浙江省某市的城市、郊區和農村三類國中科學教師為研究對象,探索教師實施國中科學新課程的四個方面,即教學內容的處理、教學策略的運用、教學目標的凸顯、教學過程的反思,從而理清...
《教師勝任力實證研究》有助於深化理解教師勝任力的內涵、意義和面臨的問題,同時可以為教育管理部門最佳化教師隊伍和教師教育政策提供參考和啟示。圖書目錄 第一章 國小教師教學勝任力研究 第一節 研究的背景、意義與方法 一 研究背景 二 ...
徐學福. 美國"探究教學"研究30年. 《 CNKI 》 , 2001 徐學福. 探究學習的內涵辨析. 《 CNKI 》 , 2002 余文森. 論自主、合作、探究學習. 《 CNKI 》 , 2004 張建偉,盧達溶. 關於網路協作探究學習及其影響因素的實證研究....
本書主要研究了工程實踐在卓越工程師培養中的重要意義。從概念上層次上釐清了"工程實踐是什麼"的問題。本書根據工程師形成的主要階段,在工程實踐能力培養的關鍵結點,即大學、產業和社會培訓機構等不同層面,挖掘、歸納和總結工程人才在...
《加工新知:參與學習的方法》是“精準教學基礎系列”第五本,反映了當代國際著名教學設計專家馬扎諾依據實證研究的成果得出的教學框架。《加工新知:參與學習的方法》具體討論了如何利用運用協作過程法、思考-配對-分享法、概念獲得法、...
第四,主張用實驗、統計和比較的方法探索兒童發展過程的特點及其智力發展水平,用實驗數據作為改革學制、課程和教學方法的依據。實驗教育學反對傳統教育學思辯式的和經驗式的研究方法,比較強調定量研究的方法,但由於受實證主義和自然科學研究...
主要著述有《教育哲學是實踐哲學》《科學教育與人文教育的整合》、《教育研究實證方法的分打與研究方法的多元化》、《教育與文化力》、《傳統與現代化》、《個人主體的培植與新教育的構想》、《教育學的合法性與價值關涉》等。
關於教育與經濟之間的關係、教育對經濟成長和經濟發展的作用、教育對勞動生產率的作用等研究,使人們清晰和實證地認識到教育的人力資本投資屬性。70年代初出現的篩選理論和勞動力市場分割理論,以及70年代末出現的教育的社會化理論,從不同...
(17) 2008-2010 省哲學社科基金“基於建構主義的翻譯教學實證研究”(07YBA110,已結題)(18) 2007-2008 江南機械集團橫向委託項目 西門子公司進口電子設備資料翻譯(已結題)(19) 2015-2020 教育部深探中心橫向委託項目 深空探測外文...
8. 時間限制對EFL作文成績的影響,《外語教學與研究》2006.1 9. 大學英語寫作中元認知體驗現象實證研究,《外語與外語教學》2006.3 10. 教學活動條件下大學生英語寫作元認知的特點,《心理發展與教育》2006.2 11. 英語學習需要建構的...