各級各類學校一般都會設定的領導職位,主要全面負責學校的教學管理工作,
基本介紹
- 中文名:教學校長
- 外文名:The teaching principal
- 類型:教育
- 定義:負責制定全校的教學計畫
各級各類學校一般都會設定的領導職位,主要全面負責學校的教學管理工作,
各級各類學校一般都會設定的領導職位,主要全面負責學校的教學管理工作,... 1負責制定全校的教學計畫、制度,協調教學有關的各項工作。2.教學校長直接對校委會(或校長...
《中國小校長》是國家教育部主管、國家教育行政學院主辦、面向全國發行、服務於全國百萬中國小校長的工作性月刊。自1995年創刊以來,以服務、指導中國小校長辦學治校...
校長,在秦漢時期指的是下級軍官,後經演化為國家教育行政部門或其他辦學機構管理部門任命的學校行政負責人。另外還有不少人的綽號名為“校長”。...
馬洪,語文特級教師,黃石市首屆十大名師,黃石三中教學副校長。籍貫漢族,性別男。... 馬洪,語文特級教師,黃石市首屆十大名師,黃石三中教學副校長。他認為:“簡單和...
黑龍江省甘南縣第二中學教學校長 東北師大畢業,1984年參加工作,1987年10月調入甘 南二中從事高中英語教學,擔任班主任15年。所帶90屆學生高考平均分居市屬各縣榜首;...
中國美術家協會會員 [2] ;重要參展有:第十二屆全國美術作品展覽 [3] 、2015▪首屆全國(寧波)綜合材料繪畫雙年展 [4] 等;北京卓橋藝考畫室教學校長 [1] ...
《中學校長論教學》是2016年西南交通大學出版社出版的圖書,作者是胡韜、唐大章。... 《校(園)長專業發展研究叢書:中學校長論教學》主要內容包括:淺談新課標下高中...
鄭亞君,正大教育校長,曾獲誠信遼寧-百佳誠信人物稱號,並任遼寧省企業文化聯合會常務理事。...
《中國小校長教學領導績效研究》是2012年11月廣東教育出版社出版的圖書,作者是劉忠政。...
《給新校長的50條建議》是2005年人民教育出版社出版的圖書,作者是龔正行。... 先後任北京八中生物學教師、班主任、年級組長、主管教學主任、副校長、校長。現任北京...
金龍,北京傑睿教育集團,教材核心編委,公主墳校區教學校長,亞運村校區校長,永定路校區校長,負責教師招聘,師資培訓及教師考核工作,...
校長負責制:校長負責處理學校的日常教學科研活動,完善學校的管理,校長全權代表學校並負責賦予校長決策權、指揮權、人事權和財務權,同時健全學校領導機構核心機制。...
《校長怎樣管教學:中國小校長管理實務》是2015年4月東北師範大學出版社出版的圖書,作者是宋文君、黃寧生。...
《現代校長十個怎么辦》是2009年11月中國教育出版社出版的圖書,由中國小教育管理研究會編輯。...
《校長責任:領導學校課程教學》的編寫是基於《中國中國小校長專業標準》提出的六大核心工作領域,即規劃學校發展、營造育人文化、領導課程教學、引領教師成長、最佳化內部...
《今天如何做校長》嚴華銀著,華東師範大學出版社2010年出版。嚴華銀著,華東師範大學出版社2010年出版。現任江蘇省教師培訓中心副主任,兼任江蘇省教育學會課堂教學研究...
校長室是學校行政的決策指揮機構。2017年12月1日,《公共服務領域英文譯寫規範》正式實施,規定校長室標準英文名為President's Office。...
《校長高校教學領導力提升策略》是2012年8月出版的圖書。... 校長是否具備高績效的教學領導力,直接關係到學校教學質量的提升和教學品質的改善,也決定了學校是否能...
《校長手冊》是1996年紅旗出版社出版的圖書。... 第三節 教學管理實務 第四節 校長教學改革管理 第三章 學校教師管理 第一節 教師概述 第二節 教師管理概述 ...
《校長的課程教學領導能力建設》是2016年5月浙江大學出版社出版的圖書,作者是葉哲銘。...
《校長提高教學質量的藝術(教師用書)》告訴我們只有懂得如何提高教學質量的校長,才會是一名好校長。《校長提高教學質量的藝術(教師用書)》以解讀入手,深入淺出地介紹...
《教書育人:校長參考》是由哈爾濱師範大學主辦的期刊。... 《教書育人》創刊16年,始終堅持正確的辦刊方向,堅持以社會效益為主的基本原則,探索教育理論,總結教學經驗...
《校長如何引領教師成長》是2016年1月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是姚計海。...
《教育,真的不能簡單:一位校長的教育敘事》是2010年10月南京師範大學出版社出版的圖書,作者是沈茂德。...
《校長思維》是2014年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是白純舵。... 第二節 校長是學校課程建設的第一人第三節 從課程到文化第四節 自主創造性教學文化建設的...
《校長如何管理學校》是2009年學林出版社出版的圖書。該書面對新校長和職齡不長的年輕校長,側重講述學校管理的基本要求和常規工作。...
閻勤, 女,1961年出生,中共黨員,大學學歷,江蘇省特級教師,現任南京師範大學附屬國小校長。二十一年的教學生涯中,她大膽實踐、開拓創新,逐步形成了“嚴、實、活、...
在中國大多中、國小校里設立的主管教育教學日常事務,負責落實教學常規管理要求,並直接向校長負責和匯報工作的領導。主要職責是根據國家課程設定和相關要求編制該校教學...
張永泉,國家級語文特級教師 ,全國優秀教育工作者。 天津師大中文系大本畢業。從事語文教學工作四十多年。曾任國家級教學科研課題組負責人,直轄市市級教研室特聘高中...