《敏感期教育》是2018年武漢大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：敏感期教育
- 作者：(意)蒙台梭利
- 出版社：武漢大學出版社
- 出版時間：2018年
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787307202122
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《敏感期教育/好父母全書》的作者結合自己多年的教育經驗，通過給予孩子充分的自由和不打擾孩子的觀察方法，揭示了兒童時期孩子的心理發展過程，提出了“敏感期”這一教育理念。與此同時，《敏感期教育/好父母全書》還指出了父母在教育孩子時容易犯下的錯誤，並引導父母反省自己的行為。書中告誡父母不要干擾孩子，只能以觀察者的身份存在，給孩子充分的自由。
圖書目錄
第一章 發現童年的秘密
童年的經歷影響一生
請停止“壓制”兒童
新生命所具有的神奇本能
第二章 科學護理的秘密
如何科學地護理新生兒
將母性的天賦本能最大化
滋養兒童的“精神胚胎”
第三章 兒童發展的奧秘——敏感期
成長關鍵期——敏感期，
不可錯過的秩序敏感期
兒童行為背後都有原因——環境的作用
第四章 錯誤的“控制”是教育最大的敵人
讓兒童養成合適的睡眠習慣
行走——堅定地邁出第一步
如何訓練兒童的動手能力
第五章 暗示和運動的力量
正確認識心理暗示的作用
兒童天生愛運動
運動對兒童的意義
第六章 向孩子學習愛
“愛”的學問
讓兒童釋放天性
做個熱枕的觀察者
孩子的紀律性
第七章 讓孩子成為自己的主人
發現孩子真正的本性
如何教育嬌生慣養的兒童
教育者要具備的心理，
第八章 如何對待偏離正軌的孩子
“正常化”對兒童很重要
心理失調導致貪吃
第九章 如何避免與孩子發生衝突
衝突的源頭
學習是兒童的本能
“做父母”和“做孩子”是區別很大的兩種工作
第十章 孩子是世界的主導者
孩子渴望獨自成長
給予兒童應有的權利
如何培養兒童的紀律性
作者簡介
蒙台梭利（Montessori，1870年－1952年），義大利幼兒教育學家，蒙台梭利教育法的創始人。蒙特梭利教育法的特點在於十分重視兒童的早期教育，建立在對兒童的創造性潛力、兒童的學習動機及作為一個個人的權利的信念的基礎之上。《西方教育史》稱蒙台梭利是二十世紀贏得歐洲和世界承認的偉大的科學與進步的教育家。
