改變教育行為

圖書信息

書名: 改變教育行為:素質教育怎么辦

ISBN: 9787509609552

開本： 16開

定價: 28.00元

內容簡介

《改變教育行為:素質教育怎么辦(精華版)》是來自一線教師思考的結晶。書中講述了116個鮮活的小故事，向許多過去不容置疑的教育習慣進行挑戰。在這些鮮活的故事中，有對自己內心的發問。有對習慣做法的質疑，也有進行改變的嘗試。一個標題一個做法。每個故事和標題都在試圖回答：“素質教育怎么辦！”

作者簡介

孫雲曉，中國青少年研究中心副主任、研究員，中國作家協會全國委員會委員兼兒童文學委員會委員，《少年兒童研究》雜誌總主編。1999年被國務院表彰為有突出貢獻的教育科學研究專家。2000年被國務院婦女兒童工作委員會授予“全國優秀兒童工作者標兵”稱號。著有《孫雲曉教育作品集》（8卷）等。作品曾獲中國圖書獎、全國“五個一”優秀圖書獎、全國優秀兒童文學作品獎、全國優秀暢銷書獎。

閆玉雙，中學高級教師，現任中國教育學會中國小德育研究分會常務理事、基礎道德學術委員會秘書長。從事中學語文教學17年，自1994年起在北京市東城區教科研中心從事基層教育科學研究工作，側重於研究“尊重”這一價值理念在相互關係中的地位、作用以及如何形成相互尊重的環境。主持編寫師生案例《當代中學生的思考系列叢書》（常務副主編）、《我和學生共成長》（常務副主編）、《反思教育習慣》（主編）等書，與孫雲曉合著《學會尊重，成功做人》，獨著《尊重，小習慣改變大世界》。尊重教育研究先後被立項為北京市教育科學規劃“九五”重點課題，全國教育科學、中國教育學會“十五”、“十一五”規劃課題。

叢書主編簡介：

陶西平，曾任北京市教育局黨組書記、局長，北京市市長助理，北京市人大常委會副主任，全國人大教科文衛委員會委員。現任國家總督學顧問，中國教育學會副會長，中國民辦教育協會會長，亞太地區聯合國教科文組織協會聯合會名譽主席，聯合國教科文組織協會世界聯合會副主席，北京市社科聯名譽主席。曾主編《教育評價辭典》、《多元智慧型與課程改革叢書》，著有《讓失敗率為零——教育改革的思考與實踐》、《一路走路來——陶西平教育漫筆》、《追夢人——陶西平教育漫筆》。

中國共產黨第十三次、第十四次全國代表大會代表，第七屆、第八屆、第九屆全國人民代表大會代表。

圖書目錄

對自己發問

喚醒生命中沉睡的意識，把問題指向自己，指向自身的某種認識或狀態，其目的是為了改變自己、發展自己和完善自己。

培養“人中人”/003

超越自己就是贏/005

座位不是“名次”的代名詞/007

真的比正確的更可貴/009

說真話。流真情/010

“不”字挑戰學校管理/012

彎下腰，撿起來/014

愛管閒事也是好學生/016

老師也是普通人/018

小題大做，浪費孩子感情/020

改變教育行為

基本介紹

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