操作量表

按照測量材料的性質可以把心理測驗分為文字測驗和操作測驗，操作測驗所使用的量表就是操作量表。操作量表的題目多屬於對圖形、實物、工具、模型的辨認和操作，無需使用言語作答。比如瑞文測驗就是操作量表，維克斯勒兒童和成人智力量表中的操作量表部分均屬於非文字性質的操作量表。

基本介紹

• 中文名：操作量表
• 學科：心理測量

定義

操作量表也就是非文字量表，題目多屬於對圖形、實物、工具、模型的辨認和操作，被試通過指認、手工操作向主試提供答案，無需使用文字作答，不受或者少受文化背景的影響。因此，在設計所謂“文化公平測驗”時常採用這種形式，同時，也適用於學前兒童及文盲的心理特質。

優缺點

優點

1）受文化因素限制少，可用於幼兒和不識字的成人

2）情境性，真實性，

缺點

1）不宜團體實施

2）需要花費大量時間，成本高，效率低

3）效度、信度不足

4）受主觀因素影響大，客觀性不足

編制注意

1.明確說明所要測量的目標和學習結果，並將其操作化。

2.選擇合適的真實性程度。

3.以指導語來明確操作測驗的情境：指導語應具體明確，不能因人而異，讓受測者知道要做什麼和在哪些條件下去做，以及具體的評價標準是什麼。

4.確定評分的方法

通常對操作量表的評分有兩種方法：（1）作品量表法，是指用一系列不同品質層次的作品作為樣本，將受測者的作品與量表中的樣本作品相比較來進行評定。（2）核查表和評定量表。如果一個操作行為或作品可分別從幾個不同的層面來評鑑時，可採用核查表來考查學生每一個步驟或層面是否都做到了。用來評鑑作品的核查表，一般包括各層面（如大小、顏色等）的一覽表和核查每一個理想的特徵是否具備的空格。評定量表進一步評定每一個層面符合理想特徵的程度。