基本介紹
- 中文名：韋克斯勒量表
- 外文名：Wechsler scale
- 包括：W-BI、WAIS、WISC和WPPSI量表
- 涵義：智力測驗的一種量表
- 主要特點：一個量表中分若干分測驗
- 缺點：缺乏充分的經驗效度資料
韋氏成人智力量表,韋克斯勒—貝爾韋智力量表（W-BI）英文版,韋氏成人智力量表修訂版,韋氏成人智力量表中國修訂本,韋氏兒童智力量表,韋氏兒童智力量表英文版,韋氏兒童智力量表中國修訂本,韋氏幼兒智力量表,對韋氏量表的評價,韋氏量表的主要特點,韋氏量表的缺點,
韋氏成人智力量表
韋克斯勒—貝爾韋智力量表（W-BI）英文版
韋克斯勒於1934年開始致力於智力測驗的編制和研究工作，1939年發表了韋克斯苗—貝爾韋智力量表I型。W-BI是第一個成人智力測驗，它的內容是以特別適合成年人使用的眼光來選擇的，並用一系列不同的子測驗的形式來編制整個測驗，每個子測驗內的題目皆由易到難順序排列。由於W-BI在常模樣本的代表性及子測驗信度上的不足，韋克斯勒又於1949年增加了II型。W-BI和W-BII主要用於測量10~60歲的被試，它們在內容和形式上為後來發展的各種量表奠定了基礎。
韋氏成人智力量表修訂版
韋克斯勒對W-B作了修訂和重新標準化，於1955年編制出版韋氏成人智力量表（WAIS），1981年又出版了再次修訂和標準化後的WAIS，稱為韋氏成人智力量表修訂版（WAIS-R）。WAIS-R和W-B及WAIS一樣由11個分測驗組成，其中常識、背數、辭彙、算術、理解、類同等6個分測驗又構成言語分量表，填圖、圖畫排列、積木圖案、拼圖、數字元號等5個分測驗構成操作分量表。在此，每個分測驗內的題目由易到難排列，且言語測驗和操作測驗交替施測。
各量表的分測驗名稱
各量表的分測驗名稱韋氏成人智力量表中國修訂本
1982年，在湖南醫學院龔耀先主持之下修訂出版了WAIS的中國修訂本（簡稱WAIS-RC）。WAIS-RC在項目內容上變化不大，只是刪除了部分完全不適合我國文化背景的題目，並根據我國常模團體的測驗結果對測驗項目順序作了適當調整。
韋氏兒童智力量表
韋氏兒童智力量表英文版
韋氏兒童智力量表（WISC）韋氏成人智力量表向較低年齡水平的擴展。它是1949年由韋克斯勒在W-BI的基礎上修訂而成的。它基本上保留了原來的測驗形式，只是降低了測驗難度，並且增添了一個迷津分測驗，用於測量知覺的速度和準確性。它的主要特色在於放棄智齡概念，採用離差智商代替比率智商，並使得離差智商從此成為智力測驗中最廣泛使用的指標。韋克斯勒於1974年完成對WISC的修訂和重新標準化的工作，發表了韋氏兒童智力量表修訂版（WISC-R）。
WISC-R共包括12個分測驗，分別構成言語量表和操作量表，其中背數和迷津兩個分測驗是備用測驗，可作為某一同類測驗的替換或補充測驗。WISC-R適用於6~16歲兒童，從6歲整到16歲11個月，每四個月為一個年齡組，分別建立了常模表，可直接由原始分查得言語智商、操作智商和總智商。
韋氏兒童智力量表中國修訂本
韋氏幼兒智力量表
韋氏幼兒智力量表（WPPSI）出版於1967年，適用於4~6歲半的兒童。WPPSI同樣包括11個分測驗，其中3個分測驗（句子複述、動物房、幾何圖案）是為了適應幼兒特點而新編的，另外8個（常識、理解、辭彙、算術、類同 、填圖、迷津、積木圖案）則與WISC相同。WPPSI亦給出言語智商、操作智商和總智商。其常模團體取自美國不同地區、種族和家庭的兒童，每半歲為一個年齡組，每一年齡組都建立了常模表。
對韋氏量表的評價
韋氏量表的主要特點
- 測驗具有複雜的結構，不但有言語項目，還有操作項目；可同時提供3個智商分數和各個分測驗分數，能較好地反映智力的整體和各個側面；不但可以評價個人一般智力的高低，而且可以知道他在不同智力方面的差異。
- 採用分量表，將測量同一種智力的項目集中起來匯成分測驗，各種年齡的受試者都接受同樣的分測驗。這種方法的優點是可對各種智力加以比較，同時可節省指導測驗時間。
- 整個韋氏測驗的3套量表互相銜接，適用的年齡範圍可從幼兒直到老年。
韋氏量表的缺點
- 缺乏充分的經驗效度資料是韋氏3套智力量表的共同弱點，特別是在預測學業成就方面不如斯比量表效度高。因素分析研究也缺乏外在效標的支持。
- 韋氏量表對於測量智力極高和極低的被試不大合用。
- 施測程式複雜費時。
儘管有上述不足，韋氏量表還是被廣泛用作智力診斷的工具。至1981年，有關韋氏量表的資料已在各種出版物上登載了3000多次，足見其影響之大。
