批判性思維與英語寫作課程是由詹全旺為課程負責人,安徽大學為主要建設單位的國家級一流本科課程。
基本介紹
- 中文名:批判性思維與英語寫作
- 課程負責人:詹全旺
- 主要建設單位:安徽大學
- 類別:國家級一流本科課程
批判性思維與英語寫作課程是由詹全旺為課程負責人,安徽大學為主要建設單位的國家級一流本科課程。
批判性思維與英語寫作課程是由詹全旺為課程負責人,安徽大學為主要建設單位的國家級一流本科課程。教師團隊課程負責人:詹全旺授課教師:張紅霞、楊玲、張軍、Selene G. Baltazar1所獲榮譽2020年11月24日,該...
《英語寫作任務類型與大學生批判性思維能力培養》是2012年經濟科學出版社出版的圖書,作者是田丹。編輯推薦 《英語寫作任務類型與大學生批判性思維能力培養(英文版)》由田丹著:This study follows the essential steps of action research ...
出版過關於批判性思維和美學的學術文章。詹姆斯·M. 華萊士(James M. Wallace)是國王學院的英語教授,已出版獨著和合著共兩本。譯者簡介:舒靜,畢業於北京外國語大學英語學院外交系。在新華社《參考訊息》報社從事翻譯工作多年。
《英語閱讀中的批判性思維研究》是2019年科學出版社出版的圖書,作者是劉富利、王穎、周玉芳。內容簡介 批判性思維品質的培養在英語教育中有著重要的作用,一直以來都是教學和研究的一個重要組成部分。本書的研究對象是英語專業大學生,...
《從議論文看英語專業大學生的批判性思維特點》是2009年光明日報出版社出版的圖書,作者是朱曉姝 。 內容簡介 本研究繼續文秋芳、劉潤清(2006)以及文秋芳、周燕(2006)的研究,試圖通過受試者所寫的議論文來觀測其批判性思維水平,旨在...
《思辨性英語寫作》是2019年西安交通大學出版社出版的圖書,作者是黑玉琴,馬麗,李洋,黑玉芬。內容簡介 目前,國內學生在寫作的邏輯思維和條理性方面表現較差, 缺乏較強的分析、綜合、判斷、推理、思考和辨析能力,顯現出令人擔憂的“...
高級英語寫作教程是以論述科研、文學、商業等領域內的高級英語寫作為中心的。其中,有一部分是以“批判性思維”為主題的,雖然是啟發思路,但對寫作有直接的指導意義;還有一部分是英美澳學者專為外族學習者專門編著的寫作教材,很值得我國...
學習多年英語,卻不能使用英語進行有效表達、或者在英語口語、寫作、演講、辯論等各種場合不能脫穎而出是很多人經常遇到的問題。在此背景下,電子科技大學開設了英語有效表達:語言、修辭與邏輯慕課課程。適應對象 英語有效表達:語言、修辭...
《批判性思維與寫作》是:2021年北京大學出版社出版的圖書,作者是田洪鋆。內容簡介 首先,本書對複雜而綜合的批判性思維的概念進行釐清,將批判性思維界定為能幫助人們作出理性決策的思維工具,並通過思維導圖的方式呈現出其組成部分和運行...
周銳:全國首批ACT培訓及研究的領軍老師,ETS和ACT官方認證名師,十年出國考試授課經驗。獨創標準化語法分析方法,有效訓練學生標準書面英語的思維方式。快速閱讀及批判性閱讀開拓者,幫助學生快速突破低分、低速瓶頸。 劉魁:樂享佳寧教學總...
...121 第二節 批判性閱讀的文本分析與問題設計 ...134 第三節 基於課文教學開展批判性閱讀 ...150 第四節 基於課外閱讀開展批判性閱讀 ...158 第五節 基於批判性閱讀開展寫作 ...177 ...
《商務英語寫作中批判性同伴反饋教學理論與實踐》是2019年5月智慧財產權出版社出版的圖書,作者是高現偉。內容簡介 本書研究了批判性思維與同伴反饋教學的關係,提出了批判性同伴反饋教學的概念框架,綜述了批判性同伴反饋教學的理論框架,...
第3章 清晰的思維、批判性思維與清晰的寫作 3.1 模糊 3.2 歧義 3.2.1 語義歧義 3.2.2 組合歧義 3.2.3 語形歧義 3.3 抽象 3.4 定義術語 3.4.1 定義的目的 3.4.2 定義的種類 3.4.3 定義的注意事項 3....
套用台灣學者朱苑瑜、葉玉珠編制完成的《批判性思考傾向量表》(TCTS)(呂國光(2007)修訂)測量了部分中國外語教師的批判性思維傾向。《英語專業學生批判性思維培養研究》由馬應心所著。
第二章解釋敘事文體和論說文體的寫作教學精要。第三章從話題任務設計、範文習作賞析、作文書面反饋和教師課堂點評四個方面總結專家的教學實踐經驗。第四章對學生在英語寫作中出現的“批判性思維能力弱”和“語言文字水平低”兩大問題進行...
《心理學英語論文寫作(第四版)》是2019年中國輕工業出版社出版的圖書,作者是[澳] 羅雷勒·J.,伯頓(Lorelle,J.,Burton)。內容簡介 本書是按照心理學專業寫作流程而設計的指導手冊—從寫作準備工作開始,依次介紹了文獻查找、...
《英語高級寫作:論說文入門》的基本內容有:定義、命題、命題類型、如何支持、駁斥命題以及如何引用等。《英語高級寫作:論說文入門》旨在幫助讀者掌握英語論說文的寫作方法,提高獨立和批判性思維的能力,使讀者能對一般的議題展開有效、...
《走進過程寫作-實用英語寫作教程》是2006年華南理工大學出版社出版的圖書,作者是葉紅。內容介紹 本教材具有以下特色:(1)買用性。本教材充分考慮到學生在真實的學習、工作和生活環境下的寫作需要,將技能寫作與學術寫作,辦公環境寫作及...
《征服大學英語寫作》是2006年3月1日由對外經濟貿易大學出版社出版的圖書,作者是(美)趙岩。編輯推薦 本書把傳統的修辭寫作範式按其主要功能大致歸納為三大類:分享寫作、認識寫作和探研寫作,提出大學階段的英語寫作集中攻克各類旨在闡述...
《英語寫作熱點話題論據庫》是2022年中國紡織出版社出版的圖書。內容簡介 《英語寫作熱點話題論據庫》一書精選十類寫作焦點話題,包括全球化和全球、民生、環境、教育、科技、法律與犯罪、職業與家庭等。每章的結構均包含5個部分:相關話題...
本書對論辯寫作的核心要素如有效立論、合理定義、命題合理性的審視、命題類型的判斷依據、論點的支持與反駁,證據的有效運用等國內大多數寫作教材語焉不詳的內容都有深入細緻的分析講解。 《批判與論辯--論辯文寫作入門》主要是為我國英...
本研究試圖回答下列問題:非英語專業學生批判性思維傾向狀況。批判性思維傾向對學生議論文寫作的複雜性、準確性、流利性的影響。對學生記敘文寫作的複雜性、準確性、流利性的影響。四川師範大學寫作與思維研究所即是此任務。四川師範大學重點...
《大學英語高級寫作教程》教材以教育部頒發的《大學英語課程教學要求》為指導,以“實用、夠用”為原則,在體例安排和內容選擇上嚴格按照選修課的課時要求和學生水平的實際需要,力求精煉。全書共八個單元,包括記敘文、議論文、描寫文和...
第3章 清晰的思維、批判性思維與清晰的寫作 / 47 3.1 模糊 / 49 3.2 歧義 / 51 3.3 抽象 / 56 3.4 定義術語 / 57 3.5 論文寫作 / 61 第4章 可信性 / 69 4.1 斷言及其來源 / 72 4.2 評估斷言的內容 ...
《英語寫作教程(上)(第5版)(英文影印版)》特色:·注重實用,集寫作技巧、範文賞析、研究入門、文法指南之大成。·注意啟發學生進行批判性思維,每一章節均有旨在開啟心智、分別歸於the critical reader和the critical thinker項下的問題...