《英語教育的批判性維度建構》是一部由魯子問所著的書籍，譯林出版社出版發行。
基本介紹
- 中文名：英語教育的批判性維度建構
- 作者：魯子問
- 出版社：譯林出版社
- 出版時間：2018年11月
- 頁數：196 頁
- 定價：38 元
- 裝幀：精裝
- ISBN：9787544775571
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
中國進入核心素養教育時代，英語教學轉向英語教育，英語教育理論發展日漸精進，實踐探索精彩紛呈。“譯林英語教育實踐叢書”呈現英語教育理論與實踐的深度融合，探究英語教育理論在課堂套用的新形態，演繹英語教育實踐對理論的新詮釋，必將促進中國英語教育的新發展。
《英語教育的批判性維度建構》一書主要從批判性思維入手，探討英語教育中發展批判性思維的必要性，分析相應的能力基礎，嘗試建構發展批判性思維的品格目標與能力目標，從發展批判性思維的基本策略與問題設計、開展整合學習、生成隨機學習等方面探討發展批判性思維能力的可能性，最後著力探討高中英語批判性閱讀的實踐路徑。
作者簡介
魯子問，博士，教授，博士生導師。教育部《英語課程標準》研製組專家、教育部“國培計畫”專家庫首批人選、興義民族師範學院中國民族師範教育研究中心主任、中國教育技術協會中國小外語教育信息化套用工作委員會主任。出版學術著作10餘部，主持編寫教材10餘套。
目錄
目 錄
第一章 批判性思維與高中英語課堂
第一節 批判性思維的內涵 ......001
第二節 高中英語課堂發展批判性思維的必要性 ......034
第三節 高中英語課堂發展批判性思維的基礎 ......040
第二章 高中英語課堂發展批判性思維能力的目標
第一節 批判性思維的品格目標 ......047
第二節 批判性思維的能力目標 ......053
第三節 批判性思維能力的評價 ......066
第三章 高中英語課堂發展批判性思維的形態
第一節 發展批判性思維的基本策略 ......080
第二節 發展批判性思維的問題設計 ......084
第三節 基於整合學習發展批判性思維能力 ......113
第四節 基於課堂生成發展批判性思維能力 ......119
第四章 高中英語批判性閱讀實踐路徑
第一節 批判性閱讀的特性與實踐路徑 ......121
第二節 批判性閱讀的文本分析與問題設計 ......134
第三節 基於課文教學開展批判性閱讀 ......150
第四節 基於課外閱讀開展批判性閱讀 ......158
第五節 基於批判性閱讀開展寫作 ......177
