基本介紹
資料,個人簡介,參加電視節目,參賽經歷,星光之路,特點,冠軍寶座,求學歷程,優秀成績,初二的下學期,輟學回家,繼續讀書,錄取通知書,比賽活動,生活背景,舉行義演,宣傳本民族文化,寫歌,拉祜助學網,
資料
扎約，男，拉祜族，雲南省瀾滄拉祜族自治縣人，瀾滄縣民族中學教師，現於北京現代音樂學院進修。關於音樂的記憶扎約出生在一個普通的拉祜人家，這個名字是他的拉祜語名字，意為屬羊的男孩。他的父親，曾經是一名退伍軍人，他的母親，年輕時是當地有名的民歌手，時至今日，他仍然記得小時候睡在母親的背上，聽著母親在賽歌場上唱歌的情景。是她對音樂的摯愛，給了扎約最初的對音樂的印象和感覺。
個人簡介
扎約
姓名： 扎約 (楊玉榮)
性別：男
民族： 拉祜族
身高：165CM
出生年月：1979年，具體不詳
屬相：羊
作品：《朵朵麻栗花》專輯
參加電視節目
參賽經歷
扎約
扎約2001年10月，雲南省職工歌手大賽金獎；
星光之路
特點
扎約
扎約冠軍寶座
月賽中，他身肩發揚拉祜族文化的使命而來，不僅用美妙的音樂打動了大家，也用他對民族文化的赤子之情深深感染了所有觀眾，榮登月冠軍寶座。
求學歷程
優秀成績
1993年到1996年，扎約在家鄉瀾滄縣民族中學讀國中。出於對音樂的喜愛，他報名參加了學校的音樂特長班。這個班的學生，畢業後可以直接報考思茅師範學校的音樂教師班，對於當時的扎約來說，這應該是一條很好的出路。在他的音樂老師張志強的指導下，他的專業課取得了非常優秀的成績，同時，他也保持了很好的文化課成績。
扎約
扎約初二的下學期
輟學回家
到了初三的下學期，由於父母離異的影響，同時也面對更多生活的壓力，他對學習，對自己的前途，幾乎已經完全喪失了希望。他想，既然如此，不如回家，幫著父親多做些事情，也好撐起一個家，多給自己和姐姐弟弟留些溫暖。於是，扎約輟學回家了。
繼續讀書
兩個星期之後，扎約的音樂老師張志強，聽說了他輟學的訊息之後，和他轉學後的班主任老師一起到了他家作家訪，勸他回到學校繼續讀書。他告訴扎約可以回到民族中學繼續讀書，然後參加思茅師範的音樂專業的專業考試。這是一個很好的機會，而且名額有限。他認為，憑著扎約的成績，他一定可以考上這所學校。於是，在重新看到了希望，也在經過兩個星期的勞動真正體會了生活的艱苦之後，他又一次回到了學校，開始努力學習，準備考試。這個時候，他才真正體會，可以安靜地坐在教室里學習，是一件多么幸福的事情。
錄取通知書
通過了考試，扎約接到了思茅師範委培錄取通知書。但是每年3000元的學費也讓他犯了難。他知道家裡的情況，可能不允許他走出這一步。那個時候，他也曾經猶豫和痛苦過，是奶奶給了他最大的安慰和鼓勵。一方面，她勸扎約不要著急，另一方面，她也幫著父親想辦法，說無論如何也要送他去上學。為此，扎約的父親租掉了田地，也多方周折向親戚朋友借錢，終於，扎約成為思茅師範學校的一名學生。
三年的師範生涯，帶給扎約許多的快樂。在那裡，他第一次真正走進藝術的殿堂。在那裡，他學會了彈琴，學到了更深的音樂理論，同時也系統的學習了聲樂知識。
比賽活動
三年內，他參加過校內校外各種比賽活動。96年在校時，扎約就獲得思茅地區全區歌手大賽三等獎，獲獎後，有兩家歌廳請他去唱歌。從此，在不影響正常課程的前提下，扎約每天晚上都要去歌廳里唱歌，一方面，他可以取得更多的歌唱經驗和社會經驗，更重要的是，唱歌的收入可以讓他順利的完成他的學業。
生活背景
舉行義演
為了學好本民族的語言，他甚至要去“賄賂”自己的學生，要學生們教他說。參加了央視的星光大道後被千萬觀眾熟識，殺進了周冠軍、月冠軍，雖然在最後失去了總冠軍，但是卻為家鄉的孩子們贏得了一所學校。如今，他又開辦了一個助學網，短短時間已經籌集到了十幾萬元的資金。
思茅市瀾滄拉祜族自治縣拉祜族教師扎約，“星光大道”後一舉成名，被全國億萬觀眾所熟悉，為答謝家鄉父老鄉親，他在思茅市紅旗會堂作了義演。對他獨家專訪時得知，一路走來，扎約其實很辛苦。父母離異，為減輕沉重的家庭負擔，他國中時期還輟過學；為了音樂，每早練嗓子被老鄉當成瘋子；為了宣傳本民族的文化，他曾主動下鄉支教，甚至用糖果“行賄”學生才學會拉祜語言……
被老鄉當做瘋子
扎約是受媽媽的薰陶而愛上的。“在我記憶中，媽媽經常背著我去唱歌，可以說從小就是聽她的歌長大的。”上學後，扎約認識了流行音樂。
扎約畢業後被分到瀾滄謙邁鄉當一名國小教師，“當時我就想通過自己的實力，從鄉下到縣城工作，每天一大早我就到山頭上練嗓子，一度被老鄉當成瘋子呢。”
讓學生給自己當老師
2001年9月，思茅地區組織歌手大獎賽，扎約從瀾滄前來參加並奪得一等獎，10月參加全省職工大賽獲得了金獎，11月參加第9屆全國職工歌手大賽獲全國職工歌手大賽銀獎。當年，他如願以償從鄉下調到縣民族中學教書。
宣傳本民族文化
扎約獲全國職工歌手大賽銀獎的時候，主持人知道他是拉祜族後叫他用本民族語言給家鄉人問候。“我雖是拉祜族，但並不會講拉祜語，當時我突然明白，我出去比賽不單代表自己，還代表了拉祜族同胞。”經歷了一次尷尬後，扎約覺得自己應該學習本民族的語言，去唱自己寫的歌，去宣傳本民族文化。
2003年，扎約主動要求下到離縣城80多公里的佧朗支教，因為那裡有3000左右人口是拉祜族，是學拉祜語言與文化的好地方。他剛下去的時候，學生們都很怕羞，不敢接近他，後來他想了個辦法，每天在自己的口袋裡裝上一些糖去“討好”學生，這招果然管用，孩子們都喜歡上了他，當起了他的“老師”，3個月後他就掌握了60%的拉祜語。
寫歌
鄉下支教一年後，扎約回來了，除了學會了許多拉祜語，他還寫了一些歌。
“支教的時候，一些朋友談起自己青梅竹馬的女朋友遠走他鄉總是無奈與痛苦，我有感而發，創作了《朵朵麻栗花》，其中用到了我們拉祜音樂的一些元素。”
《朵朵麻栗花》2004年在第11屆全國職工歌手大賽原創歌曲中獲三等獎。2005年2月，扎約參加中央電視台“魅力12”欄目，導演推薦他去參加“星光大道”，隨後一路殺進周冠軍、月冠軍，雖然最後他輸掉了冠軍，但卻贏得了一所學校（星光大道知道瀾滄的貧困後，在瀾滄建立了一所學校）。“我支教的1年時間，看到家鄉還有許多貧困人口，他們的淳樸、善良支持著我應該為家鄉做一些事，所以如果真叫我在學校和冠軍中選擇，我寧願要學校而不要冠軍。”
