我國高等教育入學機會地區差異研究

內容簡介

　　中國高考的分省錄取特徵，使得各地區的入學機會存在不小的差距，引起政府高度重視和社會輿論普遍關注。《我國高等教育入學機會地區差異研究》利用數據和嚴謹的經濟學分析方法，釐清了我國各地入學機會地區差異的表現特徵、產生的原因機制，討論了背後的規律以及政府的作用。《我國高等教育入學機會地區差異研究》可作為教育研究者、政府政策制定者、高考考生家長的重要參考。

圖書目錄

第1章導論

1．1 研究背景

1．2 研究問題

1．3 寫作結構

第2章文獻綜述

2．1 評價入學機會地區差異的邏輯起點

2．2 入學機會地區差異的現狀研究

2．3 入學機會地區差異形成的原因探討

2．4 平衡入學機會地區差異的方案建議

2．5 文獻綜述小節

第3章研究設計

3．1 概念界定

3．2 分析層次

3．3 分析思路

3．4 理論基礎

3．5 研究數據

第4章高等教育入學機會地區差異的現狀描述

4．1 變數界定

4．2 高考錄取率特徵分析

4．3 各地區入學機會指數分析

第5章入學機會地區差異的主要關聯變數

5．1 各地區考生規模

5．2 各地區高等教育招生規模

5．3 各地區高校屬地招生比例

5．4 各地區招生名額自給率

5．5 各地區教育容量

5．6 各地區入學機會大小的變數分解

第6章中央部屬高校屬地招生比例的選擇——模型構建與博弈分析

6．1 問題背景

6．2 單個高校的個體收益最大化分析

6．3 多個學校的博弈分析

6．4 屬地招生比例的實證探討

6．5 總結與討論

第7章中央部屬高校對外省招生名額分配研究——引力模型假設及驗證

7．1 問題背景

7．2 理論基礎

7．3 招生名額分配中的引力模型構建

7．4 引力模型的實證驗證

7．5 入學機會地區差異的解釋——引力模型套用

7．6 總結與討論

第8章入學機會巨觀調控政策研究

8．1 當前的入學機會調控政策分析

8．2 招生名額分配的調控政策設計

8．3 其他調控政策設計

8．4 入學機會公平化政策可能引發的質疑

8．5 總結與討論

第9章結論與展望

9．1 主要結論

9．2 創新和貢獻

9．3 研究不足和未來展望

參考文獻

我國高等教育入學機會地區差異研究

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