《成長關鍵期難題的130個對策》是2008年中國婦女出版社出版的圖書，作者是王曉春，孫陽立。
基本介紹
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
本套親職教育指導叢書，不是泛泛地向讀者傳授親職教育的一般理論，而是從家長的實際需要出發，針對親職教育實踐中遇到的難題進行具體的指導，難題抓得準確，具有很強的針對性。本套叢書的一個顯著特點是有很強的實用性。以往的一些鼓吹教子“絕招”的親職教育圖收，風靡一時，把親職教育簡單化、庸俗化。就這么一“賞識”，孩子就成了“神童”；就那么無原則地一誇獎，就成了好孩子。另一個特點是，在分析問題成因、引導讀者選擇具體教育方式方法的過程中，始終注意引導讀者學會“用教育的頭腦思考教育問題”。授之以“魚”，不如授之以“漁”。掌握了捕魚的方法，要比獲得魚更實惠。同樣的道理，掌握了教育孩子的思路，遇到難題會用教育的頭腦進行切合實際的思考。這樣，就意味著家長的教育素質得到了切實的提高，教育孩子就會得心應手，而不至於一籌莫展，束手無策。
作者簡介
王曉春，1943年出生，北京人。北京教育科學研究院基礎教育研究所訓級教師，北京老教師協會親職教育研究會常務理事。
已出版家族教育研究專著十幾部，在電台、電視台做家教節目，並主持舉辦過多期“走進孩子的心靈”家族教育檢測班，同時對學生、家長、教師三方面進行培訓和諮詢，效果顯著。主持教育部“親職教育個案跟蹤指導”課題研究。為全國婦聯“學習型家族讀書活動”和“雙合格家族教育宣傳實踐活動”撰寫活動讀本。
多年來一直致力於幫助家長解決當代家教難題，在家教領域顯示了獨到的見解和深刻的洞察力。經常應邀給各地家長及教師做報告，目前已達上千場。他的報告實例生動，深入淺出，語言幽默，引人入勝，使家長們深受啟發，被家長們譽為“家教救星”。
目錄
序
主編的話
一、入幼稚園的10條建議
第一條建議：訓練孩子適應環境
第二條建議：調整作息時間
第三條建議：訓練孩子與家長的暫時分離
第四條建議：訓練孩子的自理能力
第五條建議：訓練孩子的求助能力
第六條建議：訓練簡單的表達能力
第七條建議：調整飲食結構
第八條建議：準備好孩子拒絕入園的對策
第九條建議：了解孩子在幼稚園的生活情況
第十條建議：用恰當的方法鼓勵孩子
專家總結
二、幼稚園和國小相銜接的8條建議
