《成長中的教育故事:基於敘事研究的方法》是2014年11月鄭州大學出版社出版的圖書,作者是高閏青。
基本介紹
- 中文名:成長中的教育故事:基於敘事研究的方法
- 作者:高閏青
- 出版社:鄭州大學出版社
- 出版時間:2014年11月
- 頁數:225 頁
- 定價:42 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787564520519
《成長中的教育故事:基於敘事研究的方法》是2014年11月鄭州大學出版社出版的圖書,作者是高閏青。
《成長中的教育故事:基於敘事研究的方法》是2014年11月鄭州大學出版社出版的圖書,作者是高閏青。內容簡介 《成長中的教育故事:基於敘事研究的方法》是通過教育敘事的方式,對瀰漫於日常生活中的教育現象進行深入探究,以此揭...
關於教師的敘事研究 王枬 “敘事研究”是教師成長非常重要的途徑,是中國教育研究中值得提倡的一種研究取向。基本特點 1.以“質的研究”為方法論。質的研究是以研究者本人作為研究工具,在自然情境下採用多種方法收集資料,對社會現象進行整體性探究,使用歸納法分析資源和形成理論,通過與研究對象互動對其行為和意義...
第一章教育敘事研究概述 第一節教育敘事研究的興起 第二節教育敘事研究的含義及特點 第三節教育敘事研究與語文教師的專業成長 第二章教育敘事研究的理論基礎 第一節現象學與解釋學理論 第二節接受美學理論 第三節後現代理論 第四節建構主義理論 第五節文學的敘事學理論 第六節人類學中的“田野調查”第三章語文...
教育敘事是通過教師的故事敘說來描繪教育行為、進行意義建構並使教育活動獲得解釋性意義理解的一種研究方法,對於促進教師專業成長有著重要推動作用。正是基於這種理念,經由教育敘事路徑可以極大帶領教師群體內化吸收精緻教育理念,並將其貫穿於教育教學全過程。《精緻教育敘事研究》中開闢了“精緻教育”“素質培養”“教學...
“講好故事,說清道理,堅守信仰”,用好思想政治理論課課堂教學這個主陣地,是提升思想政治教育親和力和針對性,調動學生學習的積極性主動性,滿足學生成長發展需要和期待的重要方面。因此,在高校思想政治教育中構建敘事模式、推行敘事式教學法尤為重要。基於以上研究背景,《高校思想政治教育敘事研究》對高校思想政治教育...
《追隨兒童的腳步:幼稚園學習故事集》是2017年7月西南師範大學出版社出版的圖書,作者是曾艷、徐宇、唐智。內容簡介 “學習故事(Learning Story)”是一套用敘事的方式進行的形成性學習評價體系,由紐西蘭懷卡托大學瑪格麗特·卡爾教授和她的研究團隊經過數年的研究發展而成,其核心理念來源於紐西蘭早期教育課程框架Te...