成熟過程與促進性環境

成熟過程與促進性環境

《成熟過程與促進性環境》是一部由溫尼科特所著書籍,華東師範大學出版社出版發行。

基本介紹

  • 中文名:成熟過程與促進性環境
  • 作者溫尼科特
  • 譯者:唐婷婷
  • 出版社:華東師範大學出版社
  • 出版時間:2017年11月
  • 頁數:284 頁
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787567563414
內容簡介,目錄,作者簡介,

內容簡介

《成熟過程與促進性環境:情緒發展理論的研究》是英國精神分析學家溫尼科特的一部代表作,聚集了溫尼科特關於情緒發展理論及其臨床套用的23篇研究論文,一共分為兩個主題。一個主題是關於人類個體情緒發展的8個研究,第二個主題是關於情緒成熟理論及其臨床技術使用的15個研究。在一個主題中,溫尼科特發現了在個體情緒成熟和發展早期,罪疚感的能力、獨處的能力、擔憂的能力,和信賴的能力等基本情緒能力,它們是個體發展為一個自體(自我)統合整體的里程碑。這些基本能力發展的前提是養育環境(母親)所提供的供養,溫尼科特特彆強調了早期母嬰關係的質量(足夠好的母親)是提供足夠好養育性供養的基礎,進而提出了母嬰關係的理論,以及嬰兒個體發展的方向是從一開始對養育環境的依賴,逐漸走向人格和精神的獨立等一系列具有重要影響的觀點。在第二個主題中,溫尼科特更詳盡地闡述了情緒成熟理論在精神分析臨床中的運用,談及了真假自體、反移情、精神分析的目標、兒童精神分析的訓練等主題,其中他特別提出了對那些早期創傷的精神病性問題和反社會傾向青少年的治療更加有效的方法。

目錄

中文版推薦序 / 1
導言 / 6
致謝 / 8
簡介 / 9
第一部分 關於發展
1. 精神分析和罪疚感 /
2. 獨處的能力 /
3. 親子關係理論 /
4. 兒童發展中的自我整合 /
5. 健康和危機狀態下的兒童供養 /
6. 擔憂能力的發展 /
7. 個體發展中“從依賴朝向獨立” /
8. 道德與教育 /
第二部分 理論和技術
9. 直接嬰兒觀察對精神分析的貢獻 /
10. 潛伏期兒童的分析 /
11. 分類學: 精神分析對精神病學的分類有貢獻嗎? /
12. 由真假自體談自我扭曲 /
13. 繩子: 一種溝通的技術 /
14. 反移情 /
15. 精神分析的目的 /
16. 對克萊茵學派貢獻的個人之見 /
17. 溝通與非溝通導致的某些對立面的研究 /
18. 兒童精神病學的訓練 /
19. 性格障礙的心理治療 /
20. 在你受理範圍內的精神疾病 /
21. 由嬰兒成熟過程談精神障礙 /
22. 青少年住院補充性照護密集心理治療 /
23. 嬰兒照護,兒童照顧和精神分析設定中的依賴 /
參考文獻Ⅰ /
參考文獻Ⅱ /
譯者後記 /

作者簡介

唐納德·溫尼科特(Donald Woods Winnicott,1896年4月7日—1971年1月25日),是一名英國的兒科醫師、精神分析師,共出版了16本書,發表了超過700篇論文,代表作為《成熟過程與促進性環境》、《遊戲與現實》、《人性》等。

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