《憲法至上法治之本》是法律出版社出版的圖書，作者是朱福惠
基本介紹
- 作者：朱福惠
- 出版社：法律出版社
- 出版時間：2000年5月1日
- 定價：13.00 元
- ISBN：9787503630507
憲法至上法治之本
相關詞條
- 憲法至上法治之本
《憲法至上法治之本》是法律出版社出版的圖書，作者是朱福惠...
- 憲法至上
憲法至上是法律至上性原則的核心內容。指與其他法律相比憲法居於母法和最高法的地位，即憲法作為根本法構成國家制定法的基礎和核心，在國家整個法律體系中的層次、地位和效力最高，其他法律的制定都必須以憲法為依據，不能與其規定相牴觸。“一切法律、行政法規和地方性法規都不得與憲法相牴觸”，這是對憲法至上性原則...
- 三個至上
人民制定憲法法律就是為了協調、保障和發展自己的利益，人民利益就是憲法和法律的最高價值 在實質上，黨的事業至上、人民利益至上、憲法法律至上乃是一個有機統一體，共同構成社會主義民主政治的鮮明標誌，共同反映社會主義法治建設的必然要求。意義 “三個至上”的指導思想，深刻揭示了新的歷史條件下人民司法工作的特點和...
- 高等學校法學精品教材系列·憲法學
武漢大學法學博士，現為廈門大學法學院教授，憲法與行政法專業碩士生、博士生導師，兼任廈門大學社科處處長、中國法學會憲法學研究會副會長、中國比較法學會理事。主要學術成果有：《憲法與制度創新》（法律出版社2000年版），《憲法至上——法治之本》（法律出版社2000年版），《憲法學專論》（與劉連泰、周剛志合著，...
- 憲法學(2010年中國政法大學出版社出版的圖書)
《選舉權的法律保障》（獨著）等，發表論文三十餘篇。 朱福惠男，1961年生，法學博士，現任廈門大學法學院教授、博士研究生導師、副院長，兼任中國憲法學研究會副會長。主要著作有：《憲法至上--法治之本》（主編）、《憲法與制度創新》（獨著），並在《中國法學》、《現代法學》等刊物上發表論文四十多篇。
- 憲法學原理(2005年中信出版社出版的圖書)
朱福惠，廈門大學法學院副院長、教授、博士生導師。主要研究方向為憲法、人權法、行政組織法。代表作 品有：論文《論憲政秩序》、《憲法價值與功能的法理學分析》、專著《憲法至上——法治之本》、《憲法與制度創新》，主編教材《憲法學新編》，參編教材《憲法學》。 鄭瓊現，中山大學法學院講師。主要研究方向為憲法...
- 網信系統法治宣傳教育第八個五年規劃(2021-2025年)
落實國家工作人員學法用法制度，引導各級網信系統領導幹部牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等、權由法定、權依法使等基本法治觀念。以各級網信系統領導幹部為重點，系統提升運用法治思維和法治方式管網治網能力，提高各級網信系統領導幹部運用法治思維和法治方式推動網路安全和信息化建設的能力。實施網信系統領導幹部依法管...
- 法治中國建設規劃(2020-2025年)
《法治中國建設規劃（2020－2025年）》是2021年1月中共中央印發的關於建設法治中國的通知。規劃主要內容 法治是人類文明進步的重要標誌，是治國理政的基本方式，是中國共產黨和中國人民的不懈追求。法治興則國興，法治強則國強。為統籌推進法治中國建設各項工作，制定本規劃。2021年1月10日，《法治中國建設規劃（2020-...
- 習近平關於全面依法治國論述摘編
他強調，堅持中國特色社會主義法治道路，最根本的是堅持中國共產黨的領導。依法治國是共產黨提出來的，是為了進一步鞏固黨的執政地位、完成黨的執政使命，絕不是要削弱黨的領導。中國共產黨的領導地位是憲法確定的。講的依憲治國、依憲執政，與西方所謂的“憲政”本質上是不同的。任何人以任何藉口否定中國共產黨領導，...
- 中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定
黨的領導是中國特色社會主義最本質的特徵，是社會主義法治最根本的保證。把黨的領導貫徹到依法治國全過程和各方面，是我國社會主義法治建設的一條基本經驗。我國憲法確立了中國共產黨的領導地位。堅持黨的領導，是社會主義法治的根本要求，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推進...
- 憲法司法化
對法治 1，憲法的司法化是法治的起點。所有法律包括憲法都具有可訴性，是法治社會的基本特徵。法的可訴性是指法所必備的為了判斷社會糾紛的是非而使糾紛主體可訴求於法律公設的判斷主體的屬性。[6](167頁)從法律的方面說，法的可訴性即法的適用性——法必須進入司法的領域。法治建設的第一步便是所有法律進入...
- 雲南省法治社會建設實施綱要
二、推動全社會增強法治觀念 工作目標：憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念深入人心，法治信仰在全社會普遍樹立，社會大普法格局不斷健全，力爭縣（市、區）法治文化廣場（公園）實現100%覆蓋，鄉鎮（街道）法治文化陣地實現100%覆蓋，村（社區）法治文化設施實現100%覆蓋，中國小法治副校長（法治輔導員）實現100%...
- 法治建設
弘揚法治精神，必須堅持嚴格執法、公正司法，通過依法審判處理各類案件，把法律觀念、法治精神融入當事人和社會公眾的心中；必須加強法制宣傳教育，讓憲法和法律家喻戶曉，促進在全社會形成憲法至上、守法光榮的良好氛圍；必須引導公民以法治方式表達訴求，使大家相信只要是合理合法的訴求，通過法律程式就能得到合理合法的結果...
- 中國特色社會主義法治道路
四中全會把黨的領導擺在全面推進依法治國最突出、最關鍵的位置上，並不出人意料，因為黨的領導是中國特色社會主義法治最為重要的質的規定性，沒有了這一條，“法治”前面的“中國特色社會主義”的限定詞也就無從談起。依法治國是中國現行憲法體制下的依法治國，是與中國政治現實相一致的依法治國，全面推進依法治國是...
- 法治焦點網
中共中央、國務院轉發《中央宣傳部、法務部關於在公民中開展法治宣傳教育的第七個五年規劃（2016－2020年）》（以下簡稱“七五”普法規劃）通知指出，全民普法和守法是依法治國的長期基礎性工作。黨的十九大報告提出，要“加大全民普法力度，建設社會主義法治文化，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念”，要將“...
- 中國的法治建設(中國社會主義社會法治建設)
━━中國共產黨依法執政能力顯著增強。中國共產黨不斷增強科學執政、民主執政、依法執政的自覺性和堅定性。中國共產黨領導人民制定憲法和法律，同時以憲法為根本的活動準則，在憲法和法律的範圍內活動，堅持憲法和法律至上，帶頭維護憲法和法律的權威，最廣泛地動員和組織人民依法管理國家事務和社會事務、管理經濟和文化事業...
- 法治社會建設實施綱要(2020-2025年)(綱要條例)
二、推動全社會增強法治觀念 全民守法是法治社會的基礎工程。樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，培育全社會法治信仰，增強法治宣傳教育針對性和實效性，引導全體人民做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者，使法治成為社會共識和基本原則。（四）維護憲法權威。深入宣傳憲法，弘揚憲法精神，增強...
- 法治(漢語詞語)
同西方的“性惡論”和“法治論”相比較，法家“性惡論”的適用範圍小於西方的“性惡論”，法家將君主和國家、以及高級別的官吏排除在“性惡”的範圍之外，而西方的“性惡論”則包括所有的社會成員；同理，法家的“法治”是“君權至上”、“國權至上”的法治，西方的“法治”是“憲法至上”的法治。在傳統中國法人治...
- 德宏州法治社會建設實施綱要
二、推動全社會增強法治觀念 工作目標：憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念深入人心，法治信仰在全社會普遍樹立，社會大普法格局不斷健全，力爭縣（市）法治文化廣場（公園）實現100%覆蓋，鄉鎮（街道）法治文化陣地實現100%覆蓋，村（社區）法治文化設施實現100%覆蓋，中國小法治副校長（法治輔導員）實現100%覆蓋...
- 六盤水市法治宣傳教育第八個五年規劃(2021-2025年)
（二）加強國家工作人員法治教育 落實國家工作人員學法用法制度，引導國家工作人員牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等、權由法定、權依法使等基本法治觀念。結合國家工作人員崗位需要，推動學法常態化，拓寬學法渠道，創新學法形式。把法治教育納入國家工作人員教育培訓總體規劃，作為入職培訓、晉職培訓的必訓內容，在其他...
- 青少年法治教育大綱
國中階段，使學生初步了解個人成長和參與社會生活必備的基本法律常識，進一步強化守法意識、公民意識、權利與義務相統一觀念、程式思維，初步建立憲法法律至上、民主法治等理念，初步具備運用法律知識辨別是非的能力，初步具備依法維護自身合法權益、參與社會生活的能力。2．高中教育階段。使學生較為全面地了解中國特色社會主義...
- 法治湖南建設規劃(2021—2025年)
到2035年，高水平的法治湖南、法治政府、法治社會基本建成，人民平等參與、平等發展權利得到充分保障，法治成為湖南發展核心競爭力的重要標誌，省域治理體系和治理能力現代化基本實現。 二、全面貫徹實施憲法，堅定維護憲法尊嚴和權威 （一）保證憲法全面實施。全省所有公民、國家機關、人民團體、企事業單位和其他社會組織...
- 貴州省法治宣傳教育第八個五年規劃(2021—2025年)
（二）加強國家工作人員法治教育 落實國家工作人員學法用法制度，引導國家工作人員牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等、權由法定、權依法使等基本法治觀念。結合國家工作人員崗位需要，推動學法常態化，拓寬學法渠道，創新學法形式。把法治教育納入國家工作人員教育培訓總體規劃，作為入職培訓、晉職培訓的必訓內容，在其他...
- 成都市法治社會建設實施方案(2021—2025年)
（一）推動全社會增強法治觀念 工作目標：憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念深入人心，法治成為社會共識和基本原則，打造法治文化主題公園（廣場、街區）等大型法治文化陣地100個，法治講堂（樓宇、書屋）等民眾身邊的法治文化場所1000個，法治綠地（遊園、雲普法）等法治文化場景10000個。1.深入學習宣傳貫徹習近平...
- 高等學校法學精品教材·行政法與行政訴訟法
武漢大學法學博士，現為廈門大學法學院教授，憲法與行政法專業碩士生、博士生導師，兼任廈門大學法學院副院長、中國法學會憲法學研究會常務理事、中國比較法學會理事。主要學術成果有：《憲法與制度創新》（法律出版社2000年版），《憲法至上——法治之本》（法律出版社2000年版），《憲法學專論》（與劉連泰、周剛志...
