《思考:兒童的大腦訓練》是德國遊戲製造商Nintendo公司製作 的一款遊戲,遊戲大小是128MB。
基本介紹
- 中文名:思考:兒童的大腦訓練
- 外文名:THINK - Training für den Kopf: KIDS - Ist doch logisch
- 遊戲類型:其他類
- 遊戲產地:德國
- 發行廠商:Nintendo
- 遊戲容量:128Mbit
《思考:兒童的大腦訓練》是德國遊戲製造商Nintendo公司製作 的一款遊戲,遊戲大小是128MB。
《思考:兒童的大腦訓練》是德國遊戲製造商Nintendo公司製作 的一款遊戲,遊戲大小是128MB。遊戲介紹《思考:兒童的大腦訓練》遊戲遵循兒童身心成長法則以及認知規律,抓住了3-7歲兒童左右腦思維開發的敏感期,給予其適...
“聰明樹兒童左右腦全能力思維訓練”的依據在於人的大腦擁有極大的潛力,最終目的在於使左右大腦均衡發展,促使左右大腦協調的使用。簡介 “聰明樹兒童左右腦全能力思維訓練”是七色光華總公司自主研發的系列早教課程和教學體系,已於2007年1月被列為中國教育學會十一五重點科研課題,課題編號:0501751B,是最適合中國本土...
在思維訓練的方法上,尤其要以語言訓練作為重點、這也有前人的發現。“語言乃思想的有機的創造,它紮根于思想之中,並且從思想不斷地發展起來;所以,誰要想發展學生的語言能力,首先應不斷發展他的思維能力,離開了思想單獨地發展語言是不可能的。(烏申斯基《兒童世界》)“學生必須毫無例外地用自己的話口述一切所...
《兒童全腦思維拓展訓練306題(6-7歲)》是2019年中國人口出版社出版的圖書,作者是晨風童書。內容簡介 0~7歲是兒童大腦發育的黃金期,《兒童全腦思維拓展訓練306題(6-7歲)/聰明大腦養成訓練書》根據6~7歲兒童年齡特徵,選取30多種趣味題型,精編306道題目,將20多種能力融會貫通,構思巧妙、畫面精美、一...
《兒童超強大腦養成方案》是中國腦科學專家尹文剛寫給父母的腦科學養育書。旨在幫助父母用科學的方法開發孩子的大腦,激發孩子的大腦潛能,從而練就孩子的超強大腦。全書結合作者多年腦科學的研究成果和訓練方法,針對兒童的語言、思維、學習和生活四個方面的能力,以圖文並茂的形式闡述了孩子的大腦與這些能力之間的關係,並...
全腦開發指利用各種開發大腦的工具,同時開發理性的左腦和感性的右腦,全方位開發大腦的潛能。是指根據全腦開發訓練的教育理念與兒童接受教育實踐的需求結合起來,用特別的教材和教具及教學體系對兒童、學生五感、六超能力和八大智慧型的個性化訓練,全面激發左右腦潛能,開發全腦,學會使用全腦思維和學習,有效提升學生的 ...
林怡育兒工作室,在林怡領導下,以林怡育兒會所為依託,在不斷的育兒實踐中研究兒童心理與行為特點,為年輕父母育兒答疑解惑,並根據兒童發展特點研製促進兒童發展的各類相關產品,如圖書、教具、玩具等等,探求快樂育兒、個性化育兒模式的機構。已出版《林怡說早教》、《林怡教你玩遊戲》、《寶寶生長發育監測卡》、《...
《推理力訓練兒童邏輯思維培養》是2015年中國人口出版社出版的圖書,作者是真果果。內容簡介 遊戲是訓練孩子推理力的最佳方法,《兒童邏輯思維培養叢書:推理力訓練(6)》根據不同年齡段的兒童,設計了不同的推理遊戲,包括差異推理、邏輯推理、空間還原、九宮格、條件推理,從不同角度訓練孩子的推理能力,有效鍛鍊和...
注意力訓練是指使用特定方式培養訓練青少年兒童集中注意力的方法。注意力缺陷是很多家長要面臨的問題,因為10個孩子中,至少有7、8個孩子有注意力缺陷問題,只是嚴重程度的事情。注意力集中就像平穩駕駛:當興奮不足的時候,大腦感到困頓並且走神。當興奮過度的時候,大腦就會產生焦慮和無序。大腦的興奮劑多巴胺,必須分泌...
感統訓練 感覺統合訓練是指基於兒童的神經需要,引導對感覺刺激作適當反應的訓練,此訓練提供前庭(重力與運動)、本體感覺(肌肉與感覺)及觸覺等刺激的全身運動,其目的不在於增強運動技能,而是改善腦處理感覺資訊與組織並構成感覺資訊的方法,正確的概念是「腦功能的神經功能」。失調原因 遺傳因素:1、母親在孕期工作...
感覺統合不足或感覺統合失調就會影響大腦各功能區、感覺器官及身體的協調發揮,引發學習、生活等方面的問題。簡介 什麼是感統訓練?能起什麼作用?這個問題分幾個方面來回答:1、兒童成長中經常出現的問題及原因 2、感覺統合的概念 3、感覺統合失常的表現 4、感覺統合失常的生理基礎 5、感覺統合不足的危害 6、...
04 作文:教孩子解析讀者大腦,寫出優質文章 05 數學:訓練經典思維,培養孩子的高級數學能力 06 數學:學會做空間轉換,幫孩子找到套用題的突破口 07 數學:Bongard 遊戲,提高孩子的空間洞察力 08 圍棋:促進大腦發育,提升孩子思維能力 09 課外學習:編程與人工智慧教育的思考 第5章 孩子從國小就要開始做的學習...
20世紀50年代以後,腦科學有了新的重大進展,斯佩里等人對左腦和右腦功能的研究,對大腦機能區的定位研究,對神經迴路的研究,腦物理和腦化學的研究等,都進一步揭示了思維的物質運動性質;與此同時,皮亞傑等人對兒童思維和成人思維的研究,新近興起的認知科學對人腦信息加工機理的研究,則又豐富了人腦反映事物本質之...
深層次的思考,深層次的創意,深層次的記憶,長期性的記憶靠右腦,而我們恰恰忽視了右腦的開發。有人說下個世紀的十年是右腦開發的十年,哪個國家在這個問題上有突破,哪個國家就有活力。”要想培養真正的精英人才甚至天才,就要把擁有巨大潛能而又處於沉睡狀態的右腦開發和利用起來!我們為此專門為少年兒童編撰的這本...
它包括了幾乎人類所有的思考環節。課程是由一個個思考工具和思考場景組成,幫助我們針對不同的問題,學會採用不同的思考工具來分析解決。在教學過程中,學生通過不斷的練習使用思考工具,掌握思考的方法和培養思考的習慣。課後學生可以在自己的生活和學習中廣泛套用。全球的實驗證明,無論是孩子“思考問題”和“解決問題...