《讓孩子受益一生的大腦開發課》是海南出版社2021年出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：讓孩子受益一生的大腦開發課
- 作者：楊瀅
- 類別：親子家教
- 出版社：海南出版社
- 出版時間：2021年7月
- 頁數：372 頁
- 定價：69.90 元
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝（裸脊鎖線）
- ISBN：9787573000323
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
這是一本真正意義上從腦科學角度指導中國親職教育實踐的書。作者將世界腦科學研究的前沿成果結合當下教育環境，為家長全面梳理了家庭開發兒童大腦的一系列科學原理和實操方法，並按照學前、國小、中學等不同時期兒童大腦發育規律，有針對性地幫家長逐一解答育兒道路上的各種困惑，從而全面提高孩子的各學科素養。
圖書目錄
推薦序 教育必須符合兒童大腦的發育規律
作者序 了解大腦發育規律，才能開發孩子的無限潛能
第1章 兒童大腦發育的規律
01 兒童大腦發育的真相
02 了解嬰幼兒生長發育的里程碑有助於及時排查大腦疾病
03 兒童大腦發育重要階段的起始學習
04 讓孩子進行社交學習的利與弊
05 記憶的發育規律和提高記憶力的技巧
第2章 影響孩子學習效果的核心因素
01 孩子自己與家庭對學習效果的影響
02 學校與老師對孩子學習效果的影響
03 課程和教學對孩子學習效果的影響
第3章 開發孩子大腦的基本素養訓練
01 自控力：根據大腦的工作機制，提升孩子的注意力
02 工作記憶：注意力的基礎和心算訓練
03 想像力：拓寬認知邊界，訓練創新思維
04 學習的視窗期：如何幫孩子制訂學習戰略計畫
05 邏輯推理：大腦的歸納法和演繹法
06 計算能力：大數字舉例，提升準確度
07 好奇心：費曼爸爸的教學法，如何看清事物之間的本質邏輯
08 泛化能力：如何讓孩子舉一反三
第4章 孩子學齡前到國小階段的學科培訓
01 學習的精神核心：讓孩子具有贏家思維
02 雙語：全英環境沉浸，輕鬆提升孩子的英語流利度
03 閱讀：文字變場景，鼓勵孩子對文章進行深加工
04 作文：教孩子解析讀者大腦，寫出優質文章
05 數學：訓練經典思維，培養孩子的高級數學能力
06 數學：學會做空間轉換，幫孩子找到套用題的突破口
07 數學：Bongard 遊戲，提高孩子的空間洞察力
08 圍棋：促進大腦發育，提升孩子思維能力
09 課外學習：編程與人工智慧教育的思考
第5章 孩子從國小就要開始做的學習習慣與自我管理培訓
01 學習方法：讓孩子保持長時間學習效果的方法
02 自我效能感：如何讓孩子有出息
03 冷靜思考：讓孩子保持“飢餓感”，尋找人生的導師
04 自信心：如何幫孩子樹立自信
05 溝通能力：讓孩子學會表達，家庭是最好的舞台
06 自控能力：家用Go/No-go 任務與兒童的自我控制
07 習慣培養：行之有效的啟蒙式習慣養成方法
08 抗挫能力：讓孩子理性分析失敗，逆境下成功翻盤
09 反思能力：每日一省，讓孩子持續成長的最佳方法
10 思考本質：孩子多用問題分析法，可以提升解決問題的能力
11 思考培養：用互動法培養孩子的思考能力
12 人際交往：培養孩子的組織能力與溝通能力
第6章 孩子從國小高年級就要開始做的高級思維能力訓練
01 博弈論：讓孩子學會合作與共贏
02 理性選擇與貝葉斯定理：讓孩子自己做出最優選擇
03 道德判斷：幫孩子找到不同道德觀念的平衡點
04 邏輯思維：幫孩子站在更客觀的角度分析問題
05 因果關係：讓孩子多思考生活中各種事情的因果
06 類比思維：讓孩子找到事物之間在關係上的相似性
07 假設檢驗：讓孩子通過否定自己的假設，使思維更客觀理性
08 策略遊戲：讓孩子在玩中提升高級思維能力
第7章 不過分在意智商，但要了解智商對孩子的意義
01 智商的本源：人有多少種智力
02 智商與基因：智商是天生的還是後天培養的
03 智商與智者：為什麼有的人比其他人更聰明
04 智商與工作：我們需要非常高的智商才能把工作做好嗎
05 弗林效應：人類真的一代比一代聰明嗎
06 智商與衰老：我們老了以後，大腦的處理能力會有怎樣的變化
第8章 大腦的“缺陷”與自我控制
01 情感：讓我們在充滿危險的世界中生存下來的根本
02 忌妒和幸災樂禍：讓我們痛並快樂著的情感
03 憤怒：控制暴怒的“小火龍”
04 暴食：食物成癮的腦科學機理
05 傲慢：“我狂故我在”的原理
06 懶惰和拖延：用腦科學戰勝犯懶
07 貪婪：大腦對金錢的渴望
08 無法專註：手機成癮的腦科學原理和戒除方法
作者簡介
楊瀅
清華大學腦與智慧型實驗室前顧問，美國卡內基梅隆大學生物醫學工程系認知成像科研教授，學而思培優前首席腦科學家，TED演講嘉賓，阿里雲棲大會演講嘉賓。
