前言
青春期是少年身心變化最為迅速而明顯的時期,在這個時期,平均年齡10-16歲,孩子的身體、外貌、行為模式、自我意識、交往與情緒特點、人生觀等,都脫離了兒童的特徵而逐漸成熟起來,更為接近成人。
青春期是個體由兒童向成人過度的時期,這種介於兒童和成人的過度階段的地位,使得少年成為社會學上所說的邊緣人,他們地位的不確定性和社會向他們提出的要求的不確定性,使他們產生了許多特殊的心理、衛生問題。
方法
走上心靈成長之路的方法有很多,有宗教的、哲學的、科學的、藝術的、身體的、心理的、智慧型的、靈魂的……獲得心靈成長的最有效方法就是通過生活本身,通過在每一個當下活出真正的自己。
當我們終於從自我的暈睡中醒來,我們就會將我們的焦點轉向更大和更廣闊的畫面,我們就會知道自己真正想要的是什麼,想成為什麼樣的人;我們就會變得充滿熱情、富有活力和創造力;我們會發現新的目標、迎接新的挑戰、開始新的旅程。我們將滿懷愛心和同情心,更具智慧與寬容,善於關心和體貼他人,自覺珍惜和保護環境,努力探索新的未知領域,創造更美好和光明的未來。
追求心靈成長,就是為了活在覺察之中,為了感受和表達愛和感恩,就是為了去創造更多,去體驗更多的喜悅,過一種富有意義、和諧而豐盛的生活。另一方面,對心靈成長的追求並不是要忽視或否定世俗生活,而是真正明白,在我們所追求的成功與名譽、權力與財富、安全與滿足的背後,我們所真正渴望的是真我的實現,簡言之,就是活出我們靈魂的特質——自由、真理、愛和喜悅。
目的
傳統的教育方式及觀念,造成現在很多青少年往往是高智商、高自尊、高敏感、高脆弱,一不小心成了“四高少年”。須知,內心強大才是真正的強大。科學、系統、全面、深入的心靈成長課程設定,讓學員真正強大起來。
心靈成長優勢
樹立目標:
樹立正確的人生觀和價值觀。從小養成健康的消費觀念,賦予孩子一生受益的精神財富,引導孩子學習和生活中健康發展。
培養自信:
摒棄自卑,自信倍增。賞識教育專家一對一為每個孩子進行心理診斷測試,並制定個性化解決方案,每一個孩子都變得陽光向上,信心強大。
最佳化品格:
學會感恩,孝敬父母。專業的心理輔導專家用情景教育模式幫助孩子樹立責任感和愛心,懂得父母的艱辛,從而懂得孝敬父母,用優異成績回報父母。
疏導心理:
引導溝通,敞開心扉。膽小懦弱的孩子將摒棄心理障礙,自閉和自私的孩子將學會如何與人溝通、如何交朋友。