心理性慾發展階段（psychosexual stages of development）是2014年公布的心理學名詞。
基本介紹
- 中文名：心理性慾發展階段
- 外文名：psychosexual stages of development
- 所屬學科：心理學
- 公布時間：2014年
定義,出處,
定義
以主要的動情區和性慾為特徵的階段組成的內在發展序列。
出處
《心理學名詞》第二版。
心理性慾發展階段
相關詞條
- 心理性慾發展階段
心理性慾發展階段（psychosexual stages of development）是2014年公布的心理學名詞。定義以主要的動情區和性慾為特徵的階段組成的內在發展序列。出處《心理學名詞》第二版。1...
- 性心理發展階段
弗洛伊德將人的性心理發展劃分為5個階段：口腔期、肛門期、性器期、潛伏期、生殖器期。發展階段 1、口唇期：出生-1歲 性本能的主要區域集中在口唇，因為嬰兒從吮吸、咀嚼、咬等口唇活動中可以獲得快感。餵食是特別重要的。例如，嬰兒...
- 心理性慾階段
心理性慾階段 心理性慾階段（psychosexual stage），弗洛伊德提出的個體心理發展或人格發展的階段。見“心理性慾發展理論”。
- 心理性慾發展理論
心理性慾發展指力比多能量投注於人體有關部位的變化過程。個體心理發展的根本動力是與生俱來的生物內驅力，即存在於潛意識中的力比多的發展變化。（2）性心理發展階段。以個體心理性慾的發展為主線，把人的心理發展劃分為五個階段：口...
- 弗洛伊德的性心理發展階段說
性心理發展五階段 弗洛伊德認為人的精神活動的能量來源於本能，本能是推動個體行為的內在動力。人類最基本的本能有兩類：一類是生的本能，另一類是死亡本能或攻擊本能，生的本能包括性慾本能與個體生存本能，其目的是保持種族的繁衍與個體的...
- 性心理發展
弗洛伊德將人的性心理發展劃分為5個階段。五個階段 ①口腔期；口腔期又稱口欲期，是一個心理學名詞，用來描述孩童成長過程中的一個時期。為弗洛伊德所提出的性心理時期中的第一個階段。這個階段約發生在在嬰兒出生後0到18個月。弗洛伊...
- 兩性心理
他認為個體的發展是伴隨性的發展而發展。其中，性不僅指兩性關係，而且包括一切使身體產生快感的情感。人的心理性慾發育可分為4個階段：一是生殖器前期，包括口欲期和肛欲期。在此階段，嬰幼兒的吸吮活動、大便的排泄和滯留均可使其...
- 性心理(心理過程)
他認為個體的發展是伴隨性的發展而發展。其中，性不僅指兩性關係，而且包括一切使身體產生快感的情感。人的心理性慾發育可分為4個階段：一是生殖器前期，包括口欲期和肛欲期。在此階段，嬰幼兒的吸吮活動、大便的排泄和滯留均可使其...
- 性慾
青春期的性慾與性認知、對他人的欲望和對自我的欲望三方面有關。精神分析學家西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud）提出性心理發展理論，將青春期的性慾發展階段命名為“性器期”。在這一階段，性需求變得更為明確，性慾不再單純指向自己，...
- 嬰幼兒期性心理
2、幼兒性慾和性心理的發育 弗洛伊德把幼兒性慾發展分為三個階段，第一個階段是所謂自戀期。這是開始於嬰兒降生後的最初階段。因為吸吮動作在這一時期最重要。所以，口部性本能占主導地位。將近兩歲時，幼兒自我意識生長了。性本能開始...
- 潛伏期(心理學名詞)
據此，弗洛伊德將兒童心理發展劃分為五個階段，稱為心理性慾階段。力比多的發展過程 性本能（sexual instinct）是與個體性慾和種族繁衍相聯繫的一類本能；它的生物學意義在於保持種族的延續。弗洛伊德把人的整個機體看作是一個能量系統，認為...
- 生殖階段
生殖階段（genital stage），S.弗洛伊德提出的性心理發展中的第五個階段（12 歲～20 歲）。在童年期深埋於潛意識領域的性慾衝動，隨著青春期的到來又開始湧現。青少年的主要任務是擺脫父母的束縛，最終找到合適的異性對象。S.弗洛伊德構想...
- 性心理發育障礙
他認為個體的發展是伴隨性的發展而發展。其中，性不僅指兩性關係，而且包括一切使身體產生快感的情感。他認為，人的心理性慾發育可分為4個階段：一是生殖器前期，包括口欲期和肛欲期。在此階段，嬰幼兒的吸吮活動、大便的排泄和滯留均...
- 兒童期性心理
弗洛伊德認為這一時期，是性心理發展的“潛伏期”。這一階段，兒童由於“戀父(母)情緒”受到阻礙或挫折，性慾得不到滿足，於是，尋找新的對象，通常是同齡，同性別的朋友。他們對自己是男性或女性有強烈的自覺，認為和異性在一起是可恥...
- 兒童心理發展階段
皮亞傑把發展看成是機體和環境之間不斷建構性地相互作用過程，兒童的發展階段與兒童的認知行為方式表現為四個階段：感知運動階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段。術語介紹 弗洛伊德提出心理性慾發展階段的理論，以性感區為基礎，將...
- 口唇階段
每一個階段都有一個與之相聯繫的動欲區，它是發展的某一特殊階段刺激和快感的最大的源泉。為了使兒童能順利地從一個心理性慾發展階段轉入另一發展階段，必須使兒童得到的滿足既不會太少，也不會太多。太多或太少都會使兒童固結在某...
- 人格發展八階段理論
弗洛伊德把他的研究集中於六歲前就形成的心理性慾發展階段，因為他感到人格發展的大部分最重要的東西那時就已形成。而埃里克森研究的是貫穿整個人生的人格發展。儘管榮格也相信重要的發展在整個人生中都會出現，但是，埃里克森對發展過程的闡述...
- 老年期性心理
60歲以上的女性還有性感高潮，80-85歲高齡的人50%還有性慾。這些說明60歲以上的老年人有正常的性慾，應當過正常的性生活，這是客觀的事實，心理上應當肯定。老年人過正常的性生活有什麼作用？性生活是愛情發展的必然結果，老年人的性...
- 成年期性心理
成年期，是指人在20-25歲以後的個體發育成熟的時期。個體發育到達這個時期時，生理與心理均發展成熟，在社會上享有成年人的相應地位。但是，個體發育成熟期的界限如同青春期何時結束一樣，沒有一個明顯期限，模糊不清。我們現在根據人的...
- 性蕾期
如何看待兒童性慾的問題，家長應該懂得，心理發展是連續的，作為性興奮區的身體某些-性-器-官的功用，在青春期前不是不存在，而是潛在的。只要環境中具備適宜的刺激，便可誘發這一功能。兒童在日常生活中偶然獲得的刺激，有時可誘發身體...
- 性囂期
弗洛伊德提出的性心理發展的第三階段。約3歲～6歲。此階段的性感區或動欲區主要是生殖器。兒童從換衣和沐浴中了解兩性器官差異，撫摸生殖器日J產生快感。弗洛伊德認為，此時期的衝突是兒童占有雙親中異性一方的性慾，以及由對來自雙親中...
- 弗洛伊德性學說
性心理發展學說過去傳統的觀點認為人類到青春期才開始萌發性慾，“天真無邪”的兒童，即無性慾也缺乏性意識，只有某些“先天劣根性”的兒童才會有性方面的表現。弗洛伊德將個體出生後至性成熟的性心理發展劃分為以下幾個階段。①口欲期。自...
- 性活躍期
通常來說，個體的性慾會隨著年齡變化而變化，也存在性別差異。性發展伴隨著人的一生，人的一生中包含著若干個性活躍期，這些時期都是人類生命歷程的重要組成部分。了解性活躍期的生理、心理狀態，採取相關策略避免非意願妊娠、降低性傳播...
- 口唇期
據此，弗洛伊德將兒童心理發展劃分為五個階段，稱為心理性慾階段。力比多的發展過程 性本能（sexual instinct）是與個體性慾和種族繁衍相聯繫的一類本能；它的生物學意義在於保持種族的延續。弗洛伊德把人的整個機體看做是一個能量系統，認為...
- 性年齡
性蕾期是性心理發展，人格成熟的關鍵時期，兒童必須順利地解決這些情結，社會化的“超我”才能確立，人格才能發展。性的雛型期 6歲至8歲的兒童在解決戀父戀母情結後，把對性器神秘的好奇，擴大到外部世界其他事物的認知上，通過初識的...
- 肛門期
據此，弗洛伊德將兒童心理發展劃分為五個階段，稱為心理性慾階段。力比多的發展過程 性本能（sexual instinct）是與個體性慾和種族繁衍相聯繫的一類本能；它的生物學意義在於保持種族的延續。弗洛伊德把人的整個機體看做是一個能量系統，認為...
