口唇階段發現人是弗洛伊德，學科是心理學
基本介紹
- 中文名：口唇階段
- 發現人：弗洛伊德
- 相關概念：口欲使虐狂型性格
- 學科：心理學
實際情況,發展過程,
實際情況
弗洛伊德認為，每個兒童都要經歷幾個先後有序地發展階段，他認為兒童在這下階段中獲得的經驗決定了他的成年人格特徵。事實上，弗洛伊德認為成年人格實際上是在生命的第五年就已經形成。
每一個階段都有一個與之相聯繫的動欲區，它是發展的某一特殊階段刺激和快感的最大的源泉。
為了使兒童能順利地從一個心理性慾發展階段轉入另一發展階段，必須使兒童得到的滿足既不會太少，也不會太多。太多或太少都會使兒童固結在某一階段不能發展。固結和倒退是同時發生的，因為一旦某個人發生倒退現象時，他總是倒退到他曾固結的那個發展階段。
發展過程
口唇階段出現在生命的第一年，這個階段中的動欲區是嘴。在口唇階段的初期（不到八個月）快感主要來自嘴唇與舌的吸吮和吞咽活動。根據弗洛伊德的觀點，一個被固結在口唇階段的成年人可能會從事大量與口唇活動諸如沉溺於吃、喝、抽菸與接吻。
這個人還會從事象徵著與口唇活動相當的事件，諸如：收集各種東西，當一名好聽眾（吸收知識時），或者是一位所謂的易受騙者，也就是說，是一個“吞咽”所聽到任何東西的人。這種人就成為口欲綜合型性格(oral—incorportive character).
在口唇階段的晚期（從八個月到一歲左右），體驗的感受不為主要是牙齒、牙床和齶部。快感來自那些如咬和吞咽等活動。一個被固結在口唇階段晚期的成人可能會咬指甲，還可能會貪吃。這個人還會從事那些象徵著與咬行為相等同的活動，如挖苦、諷刺與荒唐。這樣的人稱之為口欲使虐狂型性格(oralsadistic character).
