德育管理是根據德育的目標、任務和學校教育教學以及管理的總體要求,對德育工作系統以及德育活動過程進行的規劃、組織、指揮、監督與協調等活動。德育是教育者通過學科教學以及一系列專n的活動對學生施加綜合影響的過程。為了使這種綜合影響能符合社會的要求並取得相應的成效,各級教育行政部門和學校組織應當從巨觀和微觀層面上,加強對德育的管理。
基本介紹
- 中文名:德育管理
- 出處:管理學大辭典
德育管理是根據德育的目標、任務和學校教育教學以及管理的總體要求,對德育工作系統以及德育活動過程進行的規劃、組織、指揮、監督與協調等活動。德育是教育者通過學科教學以及一系列專n的活動對學生施加綜合影響的過程。為了使這種綜合影響能符合社會的要求並取得相應的成效,各級教育行政部門和學校組織應當從巨觀和微觀層面上,加強對德育的管理。
德育管理是根據德育的目標、任務和學校教育教學以及管理的總體要求,對德育工作系統以及德育活動過程進行的規劃、組織、指揮、監督與協調等活動。德育是教育者通過學科教學以及一系列專n的活動對學生施加綜合影響的過程。為了使這種綜合...
為深入貫徹黨的十七大精神,堅持育人為本,德育為先的思想,依據《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,就加強德育常規管理工作提出如下意見: 一、健全規章制度,實現常規管理精細化二、 夯實行為習慣養成...
(五)管理育人 要積極推進學校治理現代化,提高學校管理水平,將中國小德育工作的要求貫穿於學校管理制度的每一個細節之中。完善管理制度。制定校規校紀,健全學校管理制度,規範學校治理行為,形成全體師生廣泛認同和自覺遵守的制度規範。制...
中華人民共和國的學生品德教育與生活管理工作,在中、國小由學校的中國共產黨支部領導,在大學由學校的中國共產黨委員會領導,其具體工作部門是黨委宣傳部和學生工作部、中國共產主義青年團基層組織、德育教研室等。對學生進行思想品德教育和...
《學校管理典型案例 》是2012年由安徽人民出版社出版的圖書,作者是楊明、竭寶峰。內容簡介 學校德育是學校教育階段推行的道德教育活動,有狹義與廣義之分。狹義的德育僅指道德教育;而廣義的德育則泛指教育者把一定社會的政治原則、思想觀點...
《中國小德育管理操作實務》是2012 年 北京師範大學出版社(集團)有限公司出版的圖書,作者是 朱洪秋。德育是一項育人的事業,關乎青少年道德的成長和身心的健康;德育工作是一項團隊工作,需要所有德育人的協同努力。《中國小德育管理操作...
《職校生素質教育下的德育管理》是2018年3月中國紡織出版社出版的圖書,作者是王永紅。內容簡介 素質教育注重培養和提高學生的素質,突出素質形成過程中的主體內化機制,使學生獲得的知識和能力經過自身的“消化”,內化在心理層面,*終積澱...
《中等職業學校德育管理實踐與研究》是一本於2013年6月1日瀋陽出版社出版的圖書,作者是賁志宇 姚中穎。內容簡介 《中等職業學校德育管理實踐與研究》由賁志宇、姚中穎、王黎黎主編,本書除了詳盡說明了“四全”育人新體系,讓全體師生學...
《中西方高校德育管理比較研究》是2015年3月安徽科學技術出版社出版的圖書,作者是孫曉峰、儲誠煒。內容簡介 本文厘定了中西方高校德育管理比較的分析框架。根據德育管理的一般分析方法,提出了中西高校德育管理比較的六個基本方面:德育管理...
《思遠樹人——中國小德育管理的理論和實踐》是2015年復旦大學出版社出版的圖書。內容簡介 序 長寧區教育黨工委書記 陳設立 上海市中國小骨幹教師德育實訓基地——周國正領銜的上海市德育管理和研究基地成立三年來,周國正校長和他的合作團隊...
第九條 德育科研是中國小德育工作的重要組成部分,應當在馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論指導下,為教育行政部門的決策服務。第二章 管理職責 第十條 國務院教育行政部門負責制定全國中國小德育工作的方針政策和基本規章,巨觀指導全國的...
5.班主任工作和學校管理、服務工作 班主任是學生健康成長的指導者和引路人,肩負班級日常管理和德育工作的重要職責。班主任應結合學生的實際和專業特點,遵循德育規律,組織建設好班集體,做好個別教育工作,培養好的班風學風;開展形式多樣的...
管理道德教育是指組織為使管理者和被管理者能有效養成和自覺踐行合乎組織管理活動需要的道德素質、道德品質和道德義務,依據一定的社會道德、職業道德和管理道德原則和規範,有目的、有系統、有組織地對管理者和被管理者施加影響和培訓的...
《學校德育美育體育的規範化管理》是2012年4月1日安徽人民出版社出版的圖書,作者是趙國忠、李添龍。本書對學校針對學生如何開展德育、體育、美育各方面規範化管理工作進行了分析和探討,並提出了解決這一問題的新思路、可供實際操作的新...
校長都要對學生的德智體全面發展負責;在黨委(總支、支部)的統一部署下,學校都要建立和完善校長及行政系統為主實施的德育管理體制。要把德育貫穿在教育的全過程,落實在教學、管理、後勤服務的各個環節上。學校和教育行政部門的機構改革,應...
中學德育管理一體化問題研究 《中學德育管理一體化問題研究》是2017年華東師範大學出版社出版的圖書。
德育導師制不僅是一種良好育人模式,而且是一種學校德育管理模式,同時也是學校進行學生思想工作的一種模式。德育導師制優點 1、學校為滿足學生在思想道德、心理健康、行為規範等方面希望得到教師幫助的需要,選擇一批教學水平高、樂於奉獻、...
管理體制 三、建立和健全研究生德育工作管理體制,切實加強領導 (14)研究生德育工作是高校德育工作的重要組成部分,高校黨委要切實把研究生德育工作擺上重要議事日程,加強領導,統一規劃,建立和完善以校長及行政系統為主實施的研究生德育...
大學哲學社會科學和其他各類專業課程,中國小語文、歷史、地理、藝術和其他各類課程都要蘊含對學生進行德育的內容,使學生在學習知識、增強能力的過程中受到思想道德教育,加強思想道德建設。?15.明確全員育人的要求,把德育落實到教學、管理...
第九條 德育科研是中國小德育工作的重要組成部分,應當在馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論指導下,為教育行政部門的決策服務。第二章 管理職責 第十條 國務院教育行政部門負責制定全國中國小德育工作的方針政策和基本規章,巨觀指導全國的...
在多數國家的學校德育限指道德教育,我國學校德育泛指政治教育、思想教育、道德教育等,實為社會意識教育。政治教育指形成學生一定政治觀念、信念和政治信仰的教育;思想教育是形成學生一定世界觀、人生觀的教育;道德教育即促進學生道德發展的...
本書基於《教師資格標準》的要求,以《教師教育課程標準》為依據,以德育為主線,闡述德育的基本原來,揭示德育規律,以指導德育實踐,提升班主任及準班主任從事德育理論和實踐工作的能力。在此基礎上,將班級常規管理、班集體建設、班級活動...
為加強德育工作,貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,貫徹落實《中學德育綱要》,確立德育在素質教育中的首要地位,一些學校、教育管理機構設立了德育處,很多是由原來的政教處更名。職責 是...
(二)德育實踐工程 構建民族精神教育和生命教育的課外活動體系。中國小要將民族精神教育和生命教育融入青少年校外教育活動的建設與管理之中,並列入教學計畫。按照《上海市學生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱要》課外...
第一篇 學校德育工作的基礎 第一章 學校是道德教育的主陣地 德育工作關係到學校的發展方向 學校教育應以“德”為首 德育是教育的核心和靈魂 道德教育是教育的根本 直面道德教育中的現實問題 第二章 學生德育管理 學生德育管理的任務 ...
學會交往 第四章 多元智慧型發展與學生人格健全 第一節 人格(個性)第二節 多元智慧型與健全人格 第五章 學校德育的戰略管理 第一節 戰略管理 第二節 學校德育戰略教育 第三節 案例:多元智慧型理論觀照下的學校德育管理 ...
四、國小黨支部書記、主管德育工作的校長、教導主任、少先隊輔導員、思想品德課教師和班主任是學校德育工作的骨幹力量,要建立培訓制度,不斷提高他們的思想業務水平。五、學校應根據本校實際情況建立德育管理制度。每學期都要做到有目標、有...
一、什麼是德育?(一)德育之"德"(二)德育之"育"二、德育能做什麼?(一)德育與教學 (二)德育與學生 (三)德育與學校 三、學校德育在哪兒?(一)直接德育 (二)間接德育 (三)隱性德育 第二章 做好德育管理 一、...