基本介紹
- 作者:劉忠勛
- ISBN:9787303139873
- 頁數:202
- 定價:28.00元
- 出版時間:2012-5
內容介紹 本書主要內容包括:德育的意蘊、論成人與成才、理想信念問題——兼論大學生誠信問題;教師信仰、法治觀的研究等。 1 ...
德育教育是對學生進行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育,它是中等職業學校教育工作的重要組成部分,與智育、體育、美育等相互聯繫,彼此滲透,密切協調,對學生健康...
專著《德育發展研究——面向21世紀中國高校德育探索》,是全國教育科學“十五”規劃重點課題(國家一般課題)《高校德育發展研究》的最終研究成果。本書主要從德育發展...
《國小德育教育的研究與探索》分為理論篇、踐行篇、感悟篇。主要內容包括:善源追溯;方式探微;活動展示;善在家庭;善在校園等。...
《思想教育研究》創刊於1985年1月,是由中華人民共和國教育部主管,中國高等教育學會思想政治教育分會(原全國高等學校思想政治教育研究會)、北京科技大學主辦的期刊。...
《教育研究》雜誌是教育部主管、中央教育科學研究所主辦的全國性、綜合性教育理論學術刊物,創刊於1979年。創刊30年來,《教育研究》雜誌始終堅持正確的辦刊方向。作為...
《當代美國高校德育研究》講述側重考量當代的自由教育理念之於當代美國高校德育理論建構及實踐模式的內在關係和邏輯關聯。隨後,利用路徑依賴分析理論,呈現當代美國高校...
《道德教育文本研究》是出版的圖書,作者是王小飛。...... 《道德教育文本研究》內容簡介:中華文化是一種倫理取向十分突出的文化,中華民族是一個高度重視德行與德育...
機構簡介 南京師範大學道德教育研究所成立於1994年8月,重新組建於1999年6月,現任所長為馮建軍教授。 研究所下設班主任研究中心、德育基礎理論研究中心、德育課程發展...
德育原理是作為整合諸多德育科學研究的一般理論形態而存在的。作為“原” 德育之“理”的一個領域,它有研究學校德育領域一般理論問題的使命。德育原理又是教育專業的...
王志強編著的《當代中國家庭道德教育研究》以環境德育理論為依據對家庭道德教育中的物質條件環境、人際關係環境、精神意識環境的現狀進行調查和分析,認為:社會生活的變遷...
《教育科學研究》(月刊 ) 是北京教育科學研究院和北京廣播電視大學共同主辦的綜合性教育學術刊物;主要面向廣大一線教師、校長,教育研究人員及教育行政管理人員。...
《新形勢下我國學校德育調查與研究》首先採用歷史研究方法,梳理我國學校德育的發展階段,以便從時間的延長線上昭示前進方向;其次採用比較法,對一些已開發國家相關做法加...
《環境道德教育研究》是2008年同濟大學出版社出版的圖書,作者是李曉菊。本書從全球性環境問題的現實基礎出發,提出了環境道德教育的緊迫性,並系統地闡述了環境道德教育...
“立德樹人”背景下國小學科德育研究1 “立德樹人”背景下國小學科德育研究書號:28896ISBN:978-7-301-28896-2作者:張蕊版次:1開本:16開裝訂:平字數:431 千字...
《學校德育的意義關懷研究》是2009年04月教育科學出版社出版的圖書,作者是李菲。...... 《學校德育的意義關懷研究》是2009年04月教育科學出版社出版的圖書,作者是...
“德育理論叢書”大多是省或國家“八五”教育科學重點研究項目的科研成果,其中有的既是全國教育科學重點研究項目的課題,又是博士論文的擴充。因此,叢書中的每一本...
學校德育是指教育者按照一定的社會或階級要求,有目的、有計畫、有系統地對受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響,並通過受教育者積極的認識、體驗與踐行,以使...
《地方院校德育研究》是2009年6月武漢大學出版社出版的圖書,作者是余茂才。...... 《地方院校德育研究:第1輯》主要內容...從人文教育的視角看地方院校德育的有效...
本書主要內容包括:內地大學道德教育與公民教育的理論與實踐、德育情境教學模擬實驗:內涵、理論基礎及其建構等。...
《地方院校德育研究:第1輯》主要內容簡介:大學生基礎道德文明素質缺失的成因分析與對策、從人文教育的視角看地方院校德育的有效途徑、從提高德育實效性、針對性來加強...
《德育創新》是2009年廣東高等教育出版社出版的圖書,作者是劉秋明、王穎。...... 《德育創新》是2009年廣東高等教育出版社...國小品德教學拓新實驗研究珠海市香洲區...
“馬克思主義理論與思想政治教育”學科是20世紀90年代中後期建立的新學科。《思想理論教育研究(第2輯)》按照“高學術品位、高學術層次、高學術水平”的要求,從...
《吳澄教育思想研究》是1996年江西教育出版社出版的圖書,作者是胡青。...... 《吳澄教育思想研究》是1996年江西教育出版...十 吳澄德育思想的特徵及其評價吳澄教育思...
德育導師制,以“每一個教育工作者首先是德育工作者”的理念,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好育人模式,是全員導師制的育人模式,成立以班主任為核心、任課...
出版社 上海教育出版社 裝幀 平裝[1] 參考資料 1. 德育研究新天地 .豆瓣讀書[引用日期2012-11-06] 詞條標籤: 出版物 , 書籍 V...