基本介紹
- 作者：熊春錦
- 出版社：中國言實出版社
- 出版時間：2012年3月
- 頁數：259 頁
- 定價：16 元
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787802504899
內容介紹,作者介紹,作品目錄,上篇 中華德慧智經典誦讀教育概論,作者簡介,
《德慧智教育輔導》圖文並茂、直觀生動，是中華德慧智經典教育的系統輔助讀物之一，是《國學道德經典導讀》在教學實踐中元頁判的答疑總結和具體闡釋，內容側重於“胎嬰養虛”、“幼兒養性”、“少年養正重求”、“青年養志”前四個階段。“成年養德”、“老年養福期及修養方法”具體教育方法，參見已版《龍文化的文明與教育》、《老子人法地思想揭秘》等書籍。
本書首次完整介紹了德慧智經典教育的理法全貌，並以熊先生答疑分析的形式，匯集了當前國學經典誦讀熱潮中常見的各類問題，答疑內容涉及四大部分，既彼此分離，又互為整體，從不同角度剖析如何正確深度認識國學和經典教育，揭示經典之道和教育素質的人文關係，深度解析德慧智經典誦讀的理念、方法以及實提堡記踐要點。答疑內容，來自於教學實踐一線的多年積累，尤其是涉及誦讀理論和操作技術方法方面，具有很強的現實指導意義，對經典誦讀教育領域具有很好的啟迪和借鑑價值，是當前研究經典教育難得的參考書。
熊春錦先生，字厚金，號空淨，當代國學名家，現任歐洲中國康復養生學院院長、歐洲中華道德文化研究促進會第一主席、新加坡南洋文化發展公司董事長、新加坡人類道德促進會永久名譽主席、世界華人藝術家聯合會理事、北京德慧智教育科技中心董事長。
1948年，熊先生出生於湖北麻城一個道學世家，自幼秉承祖上傳統道學，繼承老子道德根文化系統的哲學思想和聖人之治方法論，並予以不斷發揚光大，同時在醫、卜、星、相、山等傳統五技方面也取得了較深的造詣。
熊先生曾在武漢市矯日區第一醫院歷任主任醫師。副院長、院長等職，《湖北中醫》雜誌社編委。熊先生從醫半世。西醫中醫並舉，曾被選為武漢市區人大代表，市級勞模，並獲得醫學科技發明獎。憑藉自身對傳統道學、道醫學的全面繼承和辦學、講學的經驗，結合現代醫學，教育學以及其它社會學科的最新科研成果，對傳統國學中培賢育聖的一元四素教育理念，進行發掘。詮釋和解析，以腿頁院捆萬經之王的《德道經》為核心，以一元四素為理論框架，以德慧智教育為靈魂，建立系統的中華德慧智教育理論體系。
前 言
一、德慧智經典誦讀教育基本理念
二、德慧智經典誦讀原理淺析
(一)經典誦讀是古代教育學習的根本方法
(二)中國文字與語言反射區開慧益智的原理
(三)聲音、音能(音藥)、音律在經典誦讀中的效用
(四)經典文言古文行文格式的生理意義
(五)經典文言虛詞與文理基因的生理效用
(六)老子“上善治水”理論與現代水結晶科學實驗的啟充閥榜示
(七)集體誦讀具有強大群體效應性
三、德慧智經典誦讀方法例舉
(一)德慧智陽光愛心誦讀法(光音觀心誦讀法)
(二)內觀貫中誦讀法
(三)經人合一觀誦讀法
熊春錦先生，字厚金，號空淨，當代國學名家，現任歐洲中國康復養生學院院長、歐洲中華道德文化研究促進會第一主席、新加坡南洋文化發展公司董事長、新加坡人類道德促進會永久名譽主席、世界華人藝術家聯合會理事、北京德慧智教育科技中心董事長。
1948年，熊先生出生於湖北麻城一個道學世家，自幼秉承祖上傳統道學，繼承老子道德根文化系統的哲學思想和聖人之治方法論，並予以不斷發揚光大，同時在醫、卜、星、相、山等傳統五技方面也取得了較深的造詣。
熊先生曾在武漢市矯日區第一醫院歷任主任醫師。副院長、院長等職，《湖北中醫》雜誌社編委。熊先生從醫半世。西醫中醫並舉，曾被選為武漢市區人大代表，市級勞模，並獲得醫學科技發明獎。憑藉自身對傳統道學、道醫學的全面繼承和辦學、講學的經驗，結合現代醫學抹立廈糊，教育學以及其它社會學科的最新科研成果，對傳統連棵白國學中培賢育聖的一元四素教育理念，進行發掘。詮釋和解析，以萬經之王的《德道經》為核心，以一元四素為理論框架，以德慧智教育為靈魂，建立系統的中華德慧智教育理論體系。
1948年，熊先生出生於湖北麻城一個道學世家，自幼秉承祖上傳統道學，繼承老子道德根文化系統的哲學思想和聖人之治方法論，並予以不斷發揚光大，同時在醫、卜、星、相、山等傳統五技方面也取得了較深的造詣。
熊先生曾在武漢市矯日區第一醫院歷任主任醫師。副院長、院長等職，《湖北中醫》雜誌社編委。熊先生從醫半世。西醫中醫並舉，曾被選為武漢市區人大代表，市級勞模，並獲得醫學科技發明獎。憑藉自身對傳統道學、道醫學的全面繼承和辦學、講學的經驗，結合現代醫學，教育學以及其它社會學科的最新科研成果，對傳統國學中培賢育聖的一元四素教育理念，進行發掘。詮釋和解析，以萬經之王的《德道經》為核心，以一元四素為理論框架，以德慧智教育為靈魂，建立系統的中華德慧智教育理論體系。
