基本介紹
- 中文名：循證教育研究與實踐
- 外文名：Evidence-based Education Research and Practice
- 作者：陳進 卿平
- 出版日期：2014年2月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787507744682
- 出版社：學苑出版社
- 頁數：256 頁
- 開本：32 開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《循證教育研究與實踐》由學苑出版社出版。
圖書目錄
第一章循證的理念
第一節循證醫學的產生和發展
第二節循證的思想和理念
第二章循證教育
第一節循證教育理念
第二節最佳證據醫學教育
第三節循證教育證據資源
第三章循證醫學教育
第一節為什麼在醫學教育中引入循證醫學
第二節如何在醫學教育中引入循證醫學
第三節如何評估循證醫學教學效果
第四章我國循證醫學教育概況
第一節循證醫學教學——高等醫學創新教育實踐
第二節醫學研究生套用循證醫學現狀調查
第三節我國部分醫學院校循證醫學教學實踐情況調查
第五章循證醫學教學改革與實踐
第一節循證醫學課程目標
第二節循證醫學教學改革措施
第三節循證醫學教學改革成效
第六章“核心能力為導向，循證醫學為載體”的教學模式研究
第一節構建“核心能力為導向，循證醫學為載體，終身學習為目的”教學模式
第二節“核心能力為導向，循證醫學為載體，終身學習為目的”教學模式內容
第三節“核心能力為導向，循證醫學為載體，終身學習為目的”教學效果
第七章循證醫學教育研究與評價
第一節醫學生循證醫學相關能力的評價
第二節從考試改革探索循證醫學教學方法
第三節研究生循證醫學教學效果評估
第四節循證醫學對醫學研究生相關的知識、技能、態度和行為的影響研究
第五節如何提高和培養專科醫師的循證實踐能力
第八章循證的醫學教育研究與探索
第一節中國中文期刊醫學教育研究的現狀與分析
第二節循證醫學對醫學生核心能力影響的系統評價
第三節循證醫學教學及評估
第四節醫學生批判性思維現狀
第五節中美本科醫師職業精神教育現狀比較
第六節醫學生信息素養現狀
第七節《臨床科研設計》課程考試試卷分析
第八節《臨床科研設計》課程效果分析
第九節中文醫學生信息素養研究系統評價
第九章循證教育管理與決策
第一節循證教育管理與決策
第二節循證的醫學教育管理與決策探索與實踐
第十章循證的醫學教育與醫學教育改革
