從三字經看中國啟蒙教育

內容簡介

本書從如何閱讀《三字經》、《三字經》所代表的中國傳統啟蒙教育原則與策略是什麼，以及《三字經》的當代啟蒙意義等方面，深入解讀了《三字經》為代表的中華民族傳承千年的啟蒙思想，同時回答了《三字經》能為當代父母養育孩子提供什麼樣的啟示這個重要問題。在這本書中，作者以四講內容，通過《三字經》，分析中國傳統啟蒙教育的歷史脈絡、基本原則和策略，強調啟蒙教育在個人成長過程中的必要性，明確了德育、智育、美育三大啟蒙教育內容的重要性。他在解讀中，模仿《三字經》用故事育人的教育方式，通過講故事的方式，建議家長在啟蒙教育時“尊德性”，先教孩子如何做人，再教孩子如何學習；為當代啟蒙教育提供了一個可資借鑑的、具有中華民族特色的啟蒙方案。

作者簡介

顧易，男，現任廣東省志願服務聯合會會長。長期從事宣傳文化工作，致力於中華優秀傳統文化研究和傳播，出版《守望中國價值》《漢字美學》《漢字心學》等專著十多部。

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