後結構主義、政治與教育是一本2018年出版的圖書,由北京師範大學出版社出版。
基本介紹
- 中文名:後結構主義、政治與教育
- 作者:(紐西蘭)麥可·彼得斯
- 出版時間:2018年6月1日
- 出版社:北京師範大學出版社
- ISBN:9787303232871
- 定價:84 元
- 裝幀:精裝
- 叢書: 教育經典譯叢
後結構主義、政治與教育是一本2018年出版的圖書,由北京師範大學出版社出版。
後結構主義、政治與教育是一本2018年出版的圖書,由北京師範大學出版社出版。內容簡介20世紀後期興起的後結構主義埋葬了主體哲學,文化學、社會學等研究興起,同時,新保守主義在西方各國政壇領舵掌權。在此背景之下,教育改革轟轟...
後結構主義主要批判結構主義對形上學傳統的依附,反對傳統結構主義把研究的重點放在對客觀性和理性問題上,企圖恢復非理性傾向,追求從邏輯出發而得出非邏輯的結果,揭示語言的規律.解構理論有時也稱為後結構主義,因為它採用費迪南·索緒爾提出...
後結構主義可以看作是一種更為明確的批判觀點,旨在解構各個學科的本質主義思想,以便獲得更準確的話語。簡介 20世紀70年代在法國興起的改造結構主義的政治思潮。其代表人物大多數是原來的結構主義者,如法國的巴爾特、福柯、拉康、利奧塔、...
《後結構主義與當代教育學探索》是由劉育忠編寫的圖書,在巨流圖書有限公司出版的圖書。內容介紹 通過將後結構主義理解成一種「回到世界性真實」(Return to worldly realities)的倫理學與本體論立場,本書試圖從中展顯當代教育學所可能...
《結構主義與後結構主義在中國》是2002年首都師範大學出版社出版的圖書,作者是陳曉明。內容簡介 20世紀80年代以來西方各種學說的湧入,帶給人們的不只是一些知識和概念,更重要的是一種心情,一種衝動,一種態度,它使人們自覺進入一個...
結構主義、後結構主義不僅是一些在現代西方哲學中有影響的思潮,而且是一些始終同馬克思主義發生密切接觸的思潮。它忽而同馬克思主義“結合”,以“闡釋”和“補充”馬克思主義,忽而又向馬克思主義提出挑戰,忽而在諸如階級、國家、權力等一...
”事實上,結構主義作為一種思維方式,早已滲透進了我們生活的方方面面,它是思想方法上的一場廣義的革命。結構主義誕生之後,它像一把利劍一樣改變著人們看問題和思考問題的方式,並無孔不入地滲透到社會生活和政治生活的各個角落:...
《後結構主義思潮與後現代社會理論》是2003年社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是夏光。內容簡介 《後結構主義思潮與後現代社會理論》作者首先從概念上對“後現代”及與之相關的若干術語做了概念上的澄清,再對“後現代社會理論”的基本...
結構主義者方案 重新定位和重新建構 私有化 市場化 分化 職業主義 無產階級化 第五章 走向後工業化的學校?職業進步主義 城市技術學院 改革的形式和內容 後工業主義教育 作為道德技術的新管理主義 第六章 課程政策:教育改革法、政策、...
結構主義教育是現代西方資產階級教育思想的一個流派。結構主義教育流派的先驅是20世紀20—30年代瑞士心理學家皮亞傑關於兒童智力結構及智力發生、發展的研究。 中文名 結構主義教育 理論基礎 皮亞傑結構主義心理學 代表人物 (美)布魯納 目錄...
”這樣一來,不同時期具有這種反傳統理論傾向的哲學理論流派都可歸於後現代主義,如後結構主義、西方馬克思主義等。後現代主義(Postmodernism)是一個從理論上難以精準下定論的一種概念,因為後現代主要理論家,均反對以各種約定俗成的形式...
它既包括“新實用主義”、“後分析哲學”、又包括歐陸的“後結構主義”、“解構主義”等理論取向。後現代主義涉及範圍很廣,從建築風格、藝術表達方式到各種哲學流派,從大眾傳媒方面的電視節目設計到教育方面的學校課程設定爭議等,後現代...
《信息方式:後結構主義與社會語境》是2014年商務印書館出版的圖書,作者是(美國)馬克·波斯特。內容簡介 作者考察了電子媒介語言與傳統交往方式的差異,並認為這種差異深刻地影響了人感知自我和現實的方式。當電子媒介進入我們的日常交往...
社會建構主義的重量級人物格根(Gergen),1985年給社會建構主義下了一個很複雜的定義:立足於科學史、符號人類學、科學的修辭學、女性主義和後結構主義文學理論,社會建構主義是作為反本質對話的非本質的知識理論,其對話的首要關注點為:...
第六章:“路線/根源”:邊界,邊境與身份的地緣政治敘事 第三部分:女性主義/後結構主義 第七章:溝通大西洋兩岸的歧見:後結構主義之後的女性主義 第八章:創造歷史:關於女性主義、敘事與欲望的思考 第九章:渴望故事:女性主義理論...
真實性”。電影領域裡的意識形態批評把後結構主義與西方馬克思主義結合起來,傾向於掙脫作者論和類型電影研究的藩籬,力圖採取症候閱讀的方式,從文本與政治、社會之間的動力關係中尋找顛覆電影與“現實”或“主導意識形態”的途徑。
後現代主義的課程觀 在當今西方教育研究領域,湧現出一大批具有後現代主義色彩的課程理論,如新馬克思主義課程觀、政治倫理課程觀、多元文化課程觀、後結構主義課程觀、解構主義課程觀、女性主義課程觀等,這種多元化的課程理論展現了課程研究...
利奧塔是後現代話語最具代表性的人物,同時也是當代法國後結構主義哲學的重要代表。他的哲學提供了一種不同於傳統政治思想的選擇,或者說,提供了一種對傳統政治思想的批判,提醒人們在面對總體化時注意差異的根本重要性,也鼓勵人們站在...
《課程:走向新的身份》是派納主編的一本學術研究論文集,集中了美國課程學術界一批有影響的學術大師們的研究成果,內容涉及課程發展史、課程中的性別、種族、政治和生態等重大問題,也涉及自傳與課程以及後現代主義和後結構主義課程等前沿性...
德曼,用解構主義者來形容他們顯然要比用後現代主義更為貼切;再如福科,與其說他是一個後現代主義者,不如說他是一個後結構主義者,或者乾脆稱他的學說為福科的學說;而理察?羅蒂則是一個出了名的新實用主義者;唯有列奧塔似乎...