強昌文

強昌文，男，安徽蕪湖人，安徽大學法學院教授，法學博士，博士生導師， 法理學導師組組長、 安徽大學法律碩士教育中心主任，安徽省法理學會會長。

基本介紹

• 中文名：強昌文
• 國籍：中國
• 出生地：安徽蕪湖
• 出生日期：1965年12月
• 職業：老師
• 畢業院校：吉林大學
• 主要成就：2008年最高人民檢察院檢察理論成果三等獎
• 代表作品：出版專著2部

個人履歷

學習簡歷

1．1982年9月-1986年7月，在安徽宣城師範讀書，（中等師範，培養國小教師）；
2．1996年6月畢業吉林大學獲得法學理論碩士學位；
3．2005年6月畢業吉林大學獲得法學理論博士學位。

工作簡歷

（一）境內工作簡歷：
1．1986年8月——1993年8月，在安徽省峨橋中學工作，任教；
2．1996年8月——1998年8，在中國人民武裝警察部隊學院工作，任教；
3．1998年9月至今，在安徽大學法學院工作，2002年9月，破格晉升為副教授；2005年9月破格晉升為教授；
4．2006年3月——任安徽大學法律碩士教育中心主任；
5．2008年評為安徽省學術與技術帶頭人後備人選；
6．2009年評為安徽省學術與技術帶頭人。
（二）境外工作簡歷
2009年9月——2010年8月，在澳大利亞西澳大學法學院訪問。訪問課題為《全球化背景下的契約倫理評價》。

主講課程

1．法理學
2．憲法學
3．法社會學
4．西方法律思想史
5．民法學
6．法學概論
7.經濟法學

社會兼職

1．中國法學會法理學研究會理事；
2．安徽省法學會理事；
3．安徽省法理學會會長；
4．北京大學軟法研究中心客座研究員；
5．安徽省青年法律工作者協會常務理事；
6．安徽大學學術委員會委員；
7．合肥市仲裁委員會仲裁員、安徽林達律師事務所律師。

科研方向

主要致力於法理學和西方法律思想史的教學和研究，並認為教師角色最為主要的使命是教書育人，在教學過程中形成的教學理念是：思維訓練重於知識灌輸；精神薰染重於技能掌握；批判意識重於認同習慣；理由闡述重於結果認定

科研項目

主持國家社科基金項目1項，省部級項目2項，主持省級精品課程建設項目1項；主持研究國家社科項目《倫理觀的變遷與法律權利之發展》；《套用複合型法律碩士培養模式探索》；安徽省重點教研項目省級精品課程《法理學》；211博士隊伍建設項目；《權利:和諧社會和的阿基米德點》。

著作論文

出版專著2部；在《政法論壇》、《法律科學》、《法學家》、《法制與社會發展》、《現代法學》等刊物上發表論文60餘篇，多篇被人大複印資料、新華文摘轉載或摘登。主要有： 《法律至上、程式中心與自由本位——現代化法律的三維透視》；《柯林頓緋聞案與現代法治》；《把質的研究提到與本質研究並中的地位》；《社會轉型與法學研究意識的更新》、《權利的倫理解析》；《誠信：權利神聖的生長點》

獲獎情況

1．2001年安徽省委宣傳部論文優秀獎
2．2003年吉林大學研究生院博士生論文二等獎
3．2004年吉林大學研究生院博士生論文一等獎
4．2004年安徽省法學會論文三等獎
5．2001年安徽大學教學成果三等獎
6．2003年安徽大學教學獎三等獎
7．2005年安徽大學教學成果獎三等獎
8．2005年安徽大學教學獎二等獎
9．2006年安徽省高等學校人文社會科學研究成果二等獎
10．2007年安徽省高等學校人文社會科學研究成果二等獎
11．2007年安徽省第五屆哲學社會科學及文學藝術類優秀成果論文類二等獎
12.2007年安徽省優秀教師
13．2007年安徽省首屆十大中青年法學家
14．安徽省社科聯學術年會論文二等獎
15．2008年最高人民檢察院檢察理論成果三等獎
16．2009年獲全國五一勞動獎章
17．2010年獲安徽大學李世雄獎
18．2010年獲得安徽省教學成果三等獎。