《建築學專業碩士研究生教學與培養國際學術研討會論文集》是2008年東南大學出版社出版的圖書，作者是鮑家聲。
基本介紹
- 書名：建築學專業碩士研究生教學與培養國際學術研討會論文集
- 作者： 鮑家聲
- ISBN： 9787564109882
- 出版社： 東南大學出版社
基本信息,內容簡介,目錄,
基本信息
出版時間： 2008-12-01
版 次： 1
頁 數： 113
裝 幀：平裝
開 本： 大16開
所屬分類： 圖書>建築>建築類教材與教輔
內容簡介
《建築學專業碩士研究生教學與培養國際學術研討會論文集》“全國建築學專業指導委員會”與南京大學建築學院合作主辦了這次“建築學專業碩士研究生教學與培養國際學術研討會”，旨在對當今中國的建築學專業碩士研究生教學中的相關問題展開學術研討。會議內容圍繞“碩士研究生培養計畫”、“社會需要與人才培養”、“理論教學與建築實踐”以及“設計論文”四個主題展開。《建築學專業碩士研究生教學與培養國際學術研討會論文集》為此次會議研究成果的論文集結，以供更大的讀者群體之了解。
目錄
提高教育質量，培養高層次人才
規範性目標下的特色教學體系——南京大學建築設計與理論研究生教育
以人居環境科學為指導，探索新時代研究生建築教育
Managing Gluttony
台灣大學建築與城鄉研究所——一個批判性回顧與展望
The Dialectic of Anomaly and Convention as a Strategy for Design Pedagogy
——The First Year Studio Curriculum at Harvard，1996—2007
碩士研究生培養計畫
關注過程學會思考
研究生培養機制改革的重要性與意義——浙江大學建築工程學院研究生培養機制的改革方案
Pedagogy after Patriotism：Educating for Cosmopolitan Reality
社會需要與人才培養
問題先導，突顯設計——關於建築設計及其理論專業碩士學位論文教學的思考
建築學研究生教育的幾點思考
在研究生設計課教學中引進競爭機制的方法探索
與社會實踐相結合的參與、互動型設計課教學的嘗試——建築學專業碩士研究生創新教育實踐的探索
理論教學與建築實踐
中國傳統建築的獨特美學
建築設計課的設計——南京大學碩士生“基本設計”教學的一個案例
材料的顯現——研究生設計教學中的材料訓練課
Mimetic Desire and Other Symptoms
探索建築學研究生課程學習向研究的轉化
設計論文
建築專業研究生論文寫作中的問題剖析
西部的選擇——西安建築科技大學建築學院的研究生教育
趨向核心家庭——“中國創新90m2中小套型住宅設計競賽”獲獎作品評析
在設計競賽中感受創新思維方法
融合專業知識轉變思維方式——研究生學習階段參加設計競賽的感悟
規範性目標下的特色教學體系——南京大學建築設計與理論研究生教育
以人居環境科學為指導，探索新時代研究生建築教育
Managing Gluttony
台灣大學建築與城鄉研究所——一個批判性回顧與展望
The Dialectic of Anomaly and Convention as a Strategy for Design Pedagogy
——The First Year Studio Curriculum at Harvard，1996—2007
碩士研究生培養計畫
關注過程學會思考
研究生培養機制改革的重要性與意義——浙江大學建築工程學院研究生培養機制的改革方案
Pedagogy after Patriotism：Educating for Cosmopolitan Reality
社會需要與人才培養
問題先導，突顯設計——關於建築設計及其理論專業碩士學位論文教學的思考
建築學研究生教育的幾點思考
在研究生設計課教學中引進競爭機制的方法探索
與社會實踐相結合的參與、互動型設計課教學的嘗試——建築學專業碩士研究生創新教育實踐的探索
理論教學與建築實踐
中國傳統建築的獨特美學
建築設計課的設計——南京大學碩士生“基本設計”教學的一個案例
材料的顯現——研究生設計教學中的材料訓練課
Mimetic Desire and Other Symptoms
探索建築學研究生課程學習向研究的轉化
設計論文
建築專業研究生論文寫作中的問題剖析
西部的選擇——西安建築科技大學建築學院的研究生教育
趨向核心家庭——“中國創新90m2中小套型住宅設計競賽”獲獎作品評析
在設計競賽中感受創新思維方法
融合專業知識轉變思維方式——研究生學習階段參加設計競賽的感悟
