專業開發
以就業為導向、以能力為本位,以職業崗位分析為依據,每年聘請企業專家、教育專家與學校共同開發專業課程,制訂人才培養方案,形成了圍繞市場變化調整專業和課程的靈活辦學機制。使學校的專業建設和課程體系能夠緊跟珠三角先進制造業和現代服務業的轉型趨勢,讓學生在知識結構上就贏在就業競爭的起跑線上。
經濟管理系始終恪守“就業導向、能力本位、面向市場、服務社會”的辦學宗旨,積極踐行“開拓創新、敢為人先”的白雲理念。現轄會計電算化、
物流管理、
商業貿易、工商管理和商務英語5個教研室,設有會計電算化、投資與理財、財務管理、現代物流管理、市場行銷(行銷策劃與連鎖經營管理方向)、
電子商務與網店管理、電子商務(數字貿易方向)、工商管理(企業經營管理方向)、工商管理(行政與人力資源管理方向)、工商管理(房地產經營與管理方向)、國際貿易與商務英語、商務文秘與會計電算化、市場行銷與電子商務、現代物流技術、商務管理與客戶服務等42箇中高級技工專業、大中專課程培訓、短期培訓教育專業,全日制在校學生2100餘人,每年被學校授予“先進集體”光榮稱號,是廣州市物流協會首批會員單位、北京用友財務軟體和深圳金蝶財務軟體人才培訓基地、廣東省財政廳會計從業資格考試指定培訓單位、廣州市財政局會計電算化考試指定培訓單位及考點、廣東省首家會計軟體套用高級工職業技能鑑定點、廣州市物流師職業資格考試新平台鑑定試點單位。
課程體系
學校全面開展職業活動導向課程體系的改革。以培養學生職業能力為目標,大力推行模組化、項目化教學模式,課程教學形成了“做中學,做中教,學為主,教為導,教學相長”的教學特色,通過行動導向教學法充分調動學生的學習積極性,激發每一個學生的“智慧型”,讓每一個學生都能樂在其中,讓每一個學生能享受成功。
教學實訓
以培養學生具有較強的動手能力,凸現職業教育特色,校內建有200餘個與專業配套的實訓場(室),實訓設備總投資達到7000多萬元,同時與德國博世集團、台灣全量工業股份有限公司、
深圳元征科技股份有限公司等34家企業合作,在校內建立起了模擬現代企業環境的實訓基地。課堂教學打破傳統理論與實訓相分離的模式,根據工作崗位在實訓場中進行融理論、實訓於一體直觀的教學方法,讓學生達到最佳的學習效果。2012年又與東風日產、北京精雕、台灣全量、深圳元征、美國EDS、銳捷網路、中國移動廣州分公司、廣東溢達紡織、香格里拉酒店、全國皮革和製鞋行業生產力促進中心、法國博西家用電器(中國)有限公司、LG電子(中國)有限公司等四十多家國內外知名企業、行業龍頭企業在課程建設、技術設備、實習就業、獎學金等方面進行深度合作,在校內建立了校企合作教育培訓中心,真正實現了學校教育與企業培養的同步接軌。
就業指導
學校就業指導中心全面負責學生的赴企業實習和畢業生推薦就業的工作,擁有一支業務精、責任心強,具有豐富企業工作經驗的專職校外實習教師隊伍。目前與珠三角地區2000多家大中型企業建立了合作關係,開闢了從學校直到知名企業的條條就業通途,歷年畢業生就業率達98%以上,其中留在珠三角地區就業的又占90%以上。
教育資源
我校與廣東白雲學院是白雲教育集團屬下的兩所院校,實現資源共享、優勢互補。不僅為在校學生同時修讀大專、本科課程,獲得
大專、本科學歷提供便捷之外,學生還在師資、實驗實訓、圖書資料、信息網路、黨團建設、學生活動、校園文化、文體設施等方面均可享受到本科院校的教育資源,是其它技工學校無法比擬的。
升學渠道
與廣東白雲學院組成了集本科、專科教育、國際合作辦學、預備技師、高級技工和中級技工等多層次的教育體系,暢通學生的升學渠道。
★預備技師、高級技工教育實行與成人大專課程一體化的培養模式,學生在校期間,通過成人高考錄取後,在獲得預備技師或高級技工畢業證書,還可獲得成人本科或成人大專畢業證。
成人專科畢業後可就讀我校與澳大利亞合作辦學的專升碩預科班,在國內就讀一年,赴
澳大利亞巴拉瑞特大學攻讀一年,獲得碩士學位
就業渠道
★學校就業指導中心,擁有30多名國家高級職業指導師、50多名國家中級職業指導師,專門負責學生的教學實習安排與就業推薦工作
★珠三角地區2000多家企業與我校建立了長期穩定的實習就業合作關係。歷年來畢業生供不應求,就業率均在98%以上,用人單位滿意率90%以上,學生就業滿意率90%以上
★08年開發了赴澳、加等國外就業渠道,符合條件的學生可申請赴
澳洲、加拿大等國家就業或技術移民
師資情況
計算機系下設四個教研室:網路技術教研室、軟體技術教研室、信息管理教研室和實訓教研室,另外還專設有校外實習指導崗位和校內輔導員崗位,有了他們的努力工作,使得計算機專業學生得到良好的現代職業技術教育。計算機系要求專業教師既具有企業工作經驗,專業功底紮實,同時還擁有良好的教學能力,在職教師要求逐步具備“雙師”資格。全系教師均本科以上學歷,其中碩士8人,在讀碩士8人,中高級職稱25人,全系教師均擁有網路管理技師、網路管理員、程式設計師、平面設計師、電子商務師等專業職業資格證書。
實訓條件
計算機系現有一體化課室22間,專業學習全部是一體化環境,採用項目化任務式教學模式,理論學習與實際套用緊密結合,真正實現了“做中學,學中做”的職業教育思想,學習效率高,效果好。同時還擁有業內領先的計算機網路綜合實訓室、信息安全實訓室,能實現網路安全攻防、二三層交換機、路由器高端設備配置等實訓項目。還有電腦程式設計實訓室、多媒體技術實訓室等專業場室18個,計算機1000餘台,寬頻校園網聯接INTERNET,接入課室,基本形成了專業技能教學一體化,其中設備完好率 98%,實訓開出率90%。
校企合作
計算機系擁有一大批長期穩定的校外實訓基地(超過30個),主要有:廣州長城寬頻公司、中國聯通公司東莞分公司、中國藍盾信息安全有限公司、廣東滕潤科技有限公司、
聯想集團等。這些校外實訓基地成為學生實踐技能培養的重要場所。為保證專業建設符合市場需求,計算機系成立了專業指導委員會,聘請了解本行業發展方向,具有一線實踐操作經驗的專門工程技術人員為成員,定期走訪,開研討會,對課程設定、教學計畫、人才培養模式等問題聽取意見,為專業建設和發展獻計獻策。
教師風采
呂福智,國家高級職業指導師、會計師、經濟師,廣東省物流師、公關員職業技能鑑定考評員,廣州市優秀教師,廣東省技工學校教研活動先進個人,白雲教育集團建校20周年“特殊貢獻獎”獲得者、會計專業帶頭人。現任經濟管理系主任、第四黨支部支部書記、廣州市職業技能教學研究會財會組副組長、白雲工商技師學院學術委員會委員等職務。主持國家、省級課題《職業活動教學思想在經管專業的探索與實踐》、《基於工作任務分析的會計電算化專業的課程改革》和《會計電算化專業立體化系列教材開發實踐》的研究並榮獲一等獎。主編《納稅實務》等11部教材全國公開發行,在國家核心刊物發表論文10篇,市級以上其他教育教學成果獲獎12項。
劉曉彬:國家高級物流師,廣東省技術能手,廣東省物流師,曾獲廣東省物流師技能大賽一等獎,有多年物流企業實戰工作經驗,物流師考證培訓主講教師。
陳立穩:會計師、經濟師,廣州市優秀班主任,廣州市財貿專業委員會成員,會計電算化專業中青年骨幹教師,現任經濟管理系教學副主任,曾編寫並公開出版教材5本,在國家、省、市發表論文10餘篇,主持或參與課題研究獲省級一等獎。
黃樂光:會計師,廣州市優秀班主任,廣東省教研活動先進個人,廣州市財貿專業委員會成員,會計專業中青年骨幹教師,公開出版教材7本,在國家、省、市發表論文10餘篇,主持或參與課題研究獲省級一等獎。
郭志龍:國家高級企業培訓師,經濟師,公開出版教材4本,在國家、省、市各種刊物上發表論文多篇,並多次獲獎。
吳燕:企業培訓師、SYB創業培訓師,公開出版教材2本,在國家、省、市各種刊物上發表論文多篇,並多次獲獎。
相關信息
三證書模式
技工學歷+成人教育學歷+職業資格證書,這是三證書模式的內容,其中職業資格證書是基礎。計算機系目前設有人保部和信產部開設的職業資格認證考試點,採用ATA考試平台。同時主辦各類高新技術考試及培訓工作,並同業界知名公司行業認證培訓合作,成為廣州地區權威培訓認證機構。
優秀畢業生
鐘麗貞畢業於廣州白雲工商技師學院創辦“比莉華”女鞋品牌
學校榮譽
★ 2014年被廣東省省情調查研究中心和廣東省社會科學院評為廣東技工教育競爭力20強第一名
★ 2013年被廣東省省情調查研究中心和廣東省社會科學院評為廣東技工教育競爭力20強第一名
★ 2012年被廣東省省情調查研究中心和廣東省社會科學院評為廣東技工教育競爭力20強第一名
★ 2011年被廣東省省情調查研究中心和廣東省社會科學院評為廣東技工教育競爭力20強第一名
★ 2010年被廣東省省情調查研究中心和廣東省社會科學院評為廣東技工教育競爭力20強第一名
★ 2009年被廣東省省情調查研究中心和廣東省社會科學院評為廣東技工教育競爭力20強第一名
★ 2008年被廣東省省情調查研究中心和廣東省社會科學院評為廣東技工教育競爭力20強第一名
★ 2011年被廣東省人力資源與社會保障廳授予省級高技能人才培養示範基地
★ 2010年被廣東省人力資源與社會保障廳評為廣東省高技能人才實訓基地
★ 2010年被廣州市人力資源與社會保障局評為廣州市高技能人才公共實訓基地