學科背景
專業簡介
培養要求
本專業學生主要學習廣告學的基本理論與
基本知識,受到廣告策劃、
市場行銷和實施能力等基本訓練,掌握廣告實施與經營管理的基本知識和技能。
知識技能
(1)掌握廣告學的基本知識和基本理論;
(2)掌握現代廣告的策劃、創意、製作、發布的基本知識、具有市場調查與行銷的基本知識和進行市場分析的基本能力,能從事經濟貿易廣告的設計和製作;
(3)熟悉有關廣告的政策法規;
(6)具有自學能力,及時了解中國廣告和國外廣告事業的發展動態;
(7)掌握一門外語,達到國家四級水平;
(8)具有系統運用計算機的能力;
(9)掌握科學鍛鍊身體的方法,達到國家大學生體育合格標準。
主幹課程
主幹學科:《新聞傳播學》
主要實踐性教學環節:包括初級實習、畢業實習等,一般安排30周。
學科性質
廣告學是從20世紀初開始出現的一門邊緣科學,是一門既含有社會科學,又含有自然科學性質和心理科學性質的綜合性的獨立學科。在對廣告學與經濟學、市場學、
管理學、
美學、
心理學、
公共關係學、文學藝術等的既聯繫又獨立的分析中,可以勾畫出廣告學性質的輪廓。
廣告學是市場經濟發展到一定階段的產物,廣告學隨著市場經濟的發展而不斷完善與成熟。經濟學和市場學中揭示的許多規律,廣告活動照樣適用,也必須遵守。廣告現象又是市場經濟中存在的重要現象,它服務於市場經濟,推動著市場經濟的發展。經濟學和市場學的研究成果可直接用於廣告學,而廣告學理論的發展又影響到經濟學和市場學的理論演變,每一次廣告學理論的突破都對社會經濟產生了重大影響,促使經濟學和市場學對新問題、新現象的研究。
(二)廣告學與傳播學
廣告學與傳播學的聯繫最為密切,甚至在許多研究成果中,都把廣告學視為傳播學的一個重要組成部分。但是,廣告學不同於傳播學
第一,廣告學以廣告現象為自己研究的出發點,傳播學以信息傳播為自己研究的出發點。廣告的目的是通過傳播廣告信息而誘導
社會公眾,傳播學中信息傳遞的目的是與公眾進行交流。
第二,廣告的媒體是大眾傳播媒介;而傳播的媒體既可以是大眾傳播媒介,也可以是自身傳播媒介和組織傳播媒介。
第三,廣告講究突出重點信息,強化形象,可以採用多種藝術形式進行形象塑造和文案設計;傳播講究的是信息的完整性、準確性。
第四,廣告追求廣告效果,注重投入產出效應;而傳播追求的是信息到位。
第五,在約束機制上,廣告信息傳播受到廣告法規的限制和保護,廣告信息一旦失真、失誤要受法律制裁;一般的信息傳播大多不受到什麼約束,即使失真、失誤往往並不負任何責任,法律也並不追究。
(三)廣告學與管理學
廣告活動作為一種社會活動、經濟活動和傳播活動的綜合,在其活動中必然要求以管理行為來計畫、組織、指揮、協調和控制。
廣告學藉助於管理學的理論和方法指導廣告工作,以達到完善廣告學的理論體系並指導廣告實務。
廣告作為說服社會公眾的藝術,它與心理學有著密切的關係。心理學提供了人的心理構成的機理和心理活動的特點和性質,廣告藉助於心理學的理論和規律才能達到說服的目的。
一則廣告從確立主題、構思內容到選擇媒介,無不體現廣告學與心理學的結合。甚至一則廣告的版面設計、文字語言多少、辭義準確度、刊播媒體、背景材料等,都要求心理學理論體現於其中。
(五)廣告學與美學、文學和藝術
廣告要利用各種文學和藝術手段來達到廣告的目的,它與文學和藝術有著不可分割的關係。文學、藝術可以通過其特有的形式去影響、傳達、感染,甚至支配人們的感情,有時乃至改變著人的觀念和行為。廣告作為一種特殊意義的藝術形式,正在吸收美學、文學和藝術的理論方法,逐步形成自己獨特的藝術方式和規律,不斷推動廣告美學理論、廣告藝術和廣告活動的發展。
(六)廣告學與公共關係學
在現代信息社會中,廣告和公共關係都是運用一定的
傳播媒介,宣傳自身、樹立形象。廣告學與公共關係學既相互聯繫又有一定區別,各自具有本學科存在的質的差異性和規定性。
1.廣告學與公共關係學的差異
首先,廣告學與公共關係學出現的先後時間不同。廣告學先於公共關係學而成熟和系統化。廣告學產生於20世紀初,是隨著商品經濟的發展和心理學已由普通理論向實驗階段轉變而產生,並受到傳播手段多樣化和現代化趨勢的直接推動。而公共關係學作為一門學科是在20世紀20年代後隨著經濟領域高度社會化和
商品化、政治領域和文化傳播手段現代化的發展而形成。廣告學的產生和發展推動了公共關係學的形成和發展。其次,廣告以樹立產品形象為核心,目的在於促進產品銷售。而公共關係學以樹立組織形象;提高組織知名度和美譽度為核心,目的在於樹立組織的整體形象。最後,廣告一般是一種單向式的傳遞訴求信息,以影響人們的觀念和行為。而公共關係活動是呈全方位和雙向溝通模式,充分顯示組織的宗旨、實力、信譽和社會責任,造成一種全面的社會輿論,影響公眾,使其對組織產生良好的總體印象。
2.廣告學與公共關係學的聯繫
在現代社會中,廣告學與公共關係學出現了諸多領域的融合與交叉。首先,公共關係必須在許多時候利用廣告的形式來宣傳自身,樹立自己的形象,廣告也在不斷地吸收公共關係的思想來調整、修正、完善傳統的廣告活動。傳統的廣告往往直接訴求自己產品信息,而現代廣告則開始以樹立產品的形象為側重點。其次,公共關係和廣告在傳播組織信息時,是從不同角度傳遞給公認有關組織的不同信息,但目的都是為組織整體目標服務,從而樹立組織及產品服務的完整形象。最後,廣告學與公共關係學出現融合趨勢。
基本信息
就業方向:畢業後從事一切與廣告,傳媒有關的工作。
平面設計師——運用電腦技術、軟體進行廣告創意、設計;
影視多媒體策劃——整個媒體設計過程的統籌、宣傳分組織實施;
企業、集團形象設計、宣傳!
就業率:2004年:75.06% 2005年:68.17% 2006年:76.09% 2007年:83.05%
在職學生
培養方向
針對大型企事業單位的管理層、市場、廣告方面負責人建立全面的企業廣告戰略意識,了解廣告運營全流程,賞析古今中外經典案例,加強對企業廣告的戰略管理能力,培養能夠在現代市場經濟中運籌帷幄的市場和廣告高級管理人才。
開設方向
品牌傳播與行銷策略方向
廣告策劃與廣告實務方向
廣告媒介方向
企業廣告戰略管理方向
課程設定
專業代號:B050302 ;專業名稱:廣告學(獨立本科段)*
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註:“標準號”為2002年以前使用 |
序號 | 類型 序號 | 課程 代碼 | 標 準 號 | 課程名稱 | 學分 | 類型 | 考試 方式 | 方向或備註 |
1 | 001 | 03708 | | | 2 | 必考 | 筆試 | |
2 | 002 | 03709 | | | 4 | 必考 | 筆試 | |
3 | 003 | 00015 | 3022 | 英語(二) | 14 | 必考 | 筆試 | |
4 | 004 | 00034 | 3055 | 社會學概論 | 6 | 必考 | 筆試 | |
5 | 005 | 00037 | 3112 | 美學 | 6 | 必考 | 筆試 | |
6 | 006 | 00107 | 3716 | | 6 | 必考 | 筆試 | |
7 | 007 | 00639 | | 廣播電視廣告 | 6 | 必考 | 筆試 | |
8 | 008 | 00640 | | 平面廣告設計 | 6 | 必考 | 筆試 | |
9 | 009 | 00641 | | 中外廣告史 | 6 | 必考 | 筆試 | |
10 | 010 | 00642 | | 傳播學概論 | 6 | 必考 | 筆試 | |
11 | 011 | 06999 | | 畢業論文 | 不計學分 | 必考 | 實踐考核 | |
12 | 101 | 00040 | 3014 | | 6 | 選考 | 筆試 | |
13 | 102 | 00244 | 3013 | | 6 | 選考 | 筆試 | |
14 | 103 | 00321 | 3818 | 中國文化概論 | 5 | 選考 | 筆試 | |
15 | 104 | 00530 | 3052 | 中國現代文學作品選 | 6 | 選考 | 筆試 | |
16 | 105 | 00662 | 3805 | | 4 | 選考 | 筆試 | |
17 | 201 | 00634 | | 廣告策劃 | 6 | 加考 | 筆試 | |
18 | 202 | 00635 | | | 4 | 加考 | 筆試 | |
19 | 203 | 00850 | | 廣告設計基礎 | 6 | 加考 | 筆試 | |
20 | 204 | 00853 | 3954 | 廣告學(二) | 4 | 加考 | 筆試 | |
21 | 231 | 00054 | 3020 | 管理學原理 | 6 | 加考 | 筆試 | |
相關說明 |
主考學校 | |
課程設定 | 必考課程11門,共62學分;選考課程5門,共27學分;加考課程5門,共26學分; |
停考時間 | |
說明 | 1、101至105選考課程中任選兩門課程,不低於10學分。 2、廣告專業專科畢業生可直接報考本專業;其他專業專科畢業生報考本專業須加考201至204課程,已取得相同名稱課程考試成績合格者可申請免考。 3、不考英語(二)的考生,須加考三門(或以上)選考課程,不少於14學分。 4、港澳考生可不考001、002兩門課程,但須加考231課程。 5、本專業本科段課程考試全部合格後,須做綜合作業。要求是:(1)獨立完成某一廣告個案的部分策劃實務,或主持完成某項市場調查,並提交報告;(2)獨立完成某一廣告作品的設計與創作任務,並提交作品(由主考學校按實踐課程的考核要求布置完成)。 6、本專業僅接受國民教育序列的專科(或以上)畢業生申辦畢業。 |
備註 | |
就業方向
可從事教育、新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調查及信息諮詢行業以及企事業單位從事廣告經營管理、廣告策劃創意和設計製作、市場行銷策劃等工作;或可進一步攻讀本專業及相關專業的碩士學位。
發展前景
廣告作為一種有償的、付費的信息傳播形式,它利用各種傳播媒介把廣告內容傳播給大眾。同時,廣告也是文化價值觀念的載體之一,在一定的社會文化環境中就會產生適應這種社會文化環境的廣告。一方面,廣告受到特定的社會文化環境的影響,是反映特定社會文化的一面鏡子;另一方面,廣告本身就是社會文化的一個組成部分,對整個社會文化有著潛移默化的巨大影響。因此,廣告除了宣傳具體商品之外,還宣傳了特定的社會價值觀。
改革開放以來,我國的廣告業有很大發展。既宣傳具體商品,又反映了體現人們價值觀的廣告,不但得到了商家的青睞,而且還點綴了廣大民眾的生活。中國 1979 年初在全國範圍內逐步恢復了廣告業務,至今 20 年來,我國廣告業在各方面都取得了相當大的發展,廣告媒介的發展也極為迅速。據不完全統計,僅北京市大大小小的廣告公司就有 3000 多家。時代呼喚高質量的廣告和高質量的廣告人才。
與廣告業蒸蒸日上的發展情形不相適應的是專業廣告人才的缺乏。我國的廣告從業人員不下 20 萬,但真正受過高等專業教育和系統培訓的不到二十分之一,許多廣告從業人員都是 “ 半路出家 ” 。當然這不是說非專業出身的就拍不出好廣告,只是從整體上看,顯得廣告製作隊伍參差不齊,且大多數水平不是很高。中國的廣告要趕上世界先進水平,就必須從根本上提高廣告隊伍素質,而提高廣告隊伍素質最根本的一條就是從高等教育的專業畢業生中選拔優秀人才。據中國人民大學新聞學院廣告專業近三四年的畢業生分配去向表明,該專業的畢業生由於人員少,質量高,遠遠不能滿足用人單位的需求,分配狀況十分看好,甚至超過了其他熱門專業。
開設院校
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31 | 山東建築大學 |
32 | 福建農林大學 |
33 | 湖北經濟學院 |
34 | 北京大學 |
35 | 鄭州大學 |
36 | 天津師範大學 |
37 | 天津財經大學 |
38 | 長春理工大學 |