幼稚園活動區玩具配備實用手冊

內容簡介

《幼稚園活動區玩具配備實用手冊》分為兩部分內容。其中玩具的標準是從對幼兒健康和發展負責的角度提出的，它有利於我們把對玩具的認識提升到更廣闊的精神層次，即除了眼前看得見的作用，還要考慮到它是否會構成對幼兒將來的潛在危害，也就是建立“玩具法”的意識，並且重視玩具對兒童智力潛能培養的長遠影響；玩具的配備原則是考慮到幼稚園對玩具和材料的合理採購與合理配置，既能夠充分滿足幼兒多方的興趣與發展需求，又因地制宜，使有限的資金與資源達到最大限度的利用；玩具的分類是幫助幼稚園和教師理清和擴展思路，了解各類遊戲都有哪些方面的活動內容，每項內容又都可以提供哪些類別、甚至是關鍵性的玩具，通過玩具的合理使用，使活動區成為促進幼稚園課程的重要組成部分。

目錄
第一部分綜述
第一部分綜述
玩具的配備原則
玩具的配備原則
一、安全衛生原則
一、安全衛生原則
二、堅固耐用原則
二、堅固耐用原則
三、標準化原則
三、標準化原則
四、一致性原則
四、一致性原則
五、突出年齡特點原則
五、突出年齡特點原則
六、尊重幼兒個體差異原則
六、尊重幼兒個體差異原則
玩具在教育實踐中的分類
玩具在教育實踐中的分類
一、運動類遊戲與玩具的劃分
一、運動類遊戲與玩具的劃分
二、角色類遊戲與玩具的劃分
二、角色類遊戲與玩具的劃分
三、建構類遊戲與玩具的劃分
三、建構類遊戲與玩具的劃分
四、益智類遊戲與玩具的劃分
四、益智類遊戲與玩具的劃分
五、美藝類遊戲與玩具的劃分
五、美藝類遊戲與玩具的劃分
六、表演類遊戲與玩具的劃分
六、表演類遊戲與玩具的劃分
第二部分分類
第二部分分類
運動類玩具
運動類玩具
一、大型體育設施
一、大型體育設施
二、中小型體育器械
二、中小型體育器械
三、手持輕器械
三、手持輕器械
四、自然物類
四、自然物類
角色類玩具
角色類玩具
一、自我類
一、自我類
二、家庭類
二、家庭類
三、社會類
三、社會類
建構類玩具
建構類玩具
一、搭建類
一、搭建類
二、插裝類
二、插裝類
三、混合建構類
三、混合建構類
益智類玩具
益智類玩具
一、種植養殖類
一、種植養殖類
二、操作類
二、操作類
三、規則類
三、規則類
四、科學類
四、科學類
五、閱讀類
五、閱讀類
美藝類玩具
美藝類玩具
一、繪畫類
一、繪畫類
二、民俗藝術類
二、民俗藝術類
三、手工製作類
三、手工製作類
四、欣賞類
四、欣賞類
表演類玩具
表演類玩具
一、樂器類
一、樂器類
二、道具類
二、道具類
三、視聽設備類
三、視聽設備類
編者的話
編者的話

幼稚園活動區玩具配備實用手冊

基本介紹

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