《幼稚園教師與家長溝通規範》是2018年11月01日實施的一項行業標準。
基本介紹
- 中文名：幼稚園教師與家長溝通規範
- 標準編號：T/SYMBJY 103.207—2018
- 發布日期：2018年08月01日
- 實施日期：2018年11月01日
起草人,起草單位,主要內容,
起草人
吳文鵬、王喜兵、范曉麗、鐘軍等。
起草單位
瀋陽市民辦教育協會。
主要內容
本規範規定了協會內幼稚園教師與家長溝通的相關要求與方法等。
本規範適用於本協會內幼稚園教師與家長的溝通。
《幼稚園教師與家長溝通規範》是2018年11月01日實施的一項行業標準。
《幼稚園教師與家長溝通規範》是2018年11月01日實施的一項行業標準。起草人吳文鵬、王喜兵、范曉麗、鐘軍等。起草單位瀋陽市民辦教育協會。主要內容本規範規定了協會內幼稚園教師與家長溝通的相關要求與方法等。本規範適用於本協...
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l理解教師職業道德規範內涵與要求，在教育實踐中遵守《新時代中國小教師職業行為十項準則》《新時代幼稚園教師職業行為十項準則》，能分析解決特殊教育教學實踐中的相關道德規範問題。1.2涵養教育情懷 1.2.1【職業認同】l具有家國情懷，...
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單元一 幼兒管理 任務1 消除新生人園焦慮 任務2與幼兒有效溝通 任務3 巧妙說服幼兒 任務4 培養幼兒良好習慣 任務5 激發幼兒活動興趣 任務6 培養幼兒自我管理能力 （思考與訓練）單元二 常規管理 任務1 建立合理的活動規範體系 任務2 ...
為此，我們設計了大、中、小三個年齡段的幼兒行為習慣調查表、幼兒行為習慣規範細則以及親師互動類型的調查。其中，在“幼兒身邊人員基本情況調查表”中，對幼兒家庭成員、文化程度、工作單位及職務、性格、愛好及每天與孩子接觸的時間和方式...
提高家長的科學育兒水平，實現幼兒學習、家長培訓的指導思想，形成教師、家長與幼兒進行互動遊戲的教學模式，是親子活動的最大特點，目的是通過親子間的互動遊戲使孩子得到良好的發展，使家長成為合格的教育者。但人一生中的親子關係的好壞...
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