平行課程(parallel curriculum)是2013年公布的教育學名詞。
基本介紹
- 中文名:平行課程
- 外文名:parallel curriculum
- 所屬學科:教育學
- 公布時間:2013年
平行課程(parallel curriculum)是2013年公布的教育學名詞。
平行課程(parallel curriculum)是2013年公布的教育學名詞。定義將不同類型的課程組合而成的多種不同結構的課程設計。美國福謝(a.w.foshay)於1970年倡導。此課程一方面包含有組織的知識,如分科...
《微課》是江門市蓬江區荷塘鎮禾岡國小學校提供的微課課程,主講教師是關炎榮。課程簡介 《平行與垂直》是義務教育教科書國小數學四年級上冊第五單元《平行四邊形和梯形》的第一課時,主要解決平行和垂直的概念問題。在“圖形與幾何”的...
直線與平面平行的判定 《直線與平面平行的判定》是開遠市第四中學提供的微課課程,主講教師為念永昆。課程簡介 直線與平面平行的判定及簡單套用。設計思路 使學生更能理解線、面平行判定和理解判定定理。
《平行、垂直直線系》是太原第二實驗中學提供的微課課程,主講教師為張昱君。知識點 高中 數學 1.四.解析幾何初步/1.直線與直線的方程/直線系。設計思路 抓住直線系中的共同屬性,通過作圖感知直線系;直觀感知使學生對新知識的學習更...
課程簡介 如何運用三角板畫平行線 設計思路 採用傳統的講練結合法教學如何畫平行線,在學生探索了平行線的性質之後來學習,能更加有效地掌握畫平行線的方法。我將這方法總結為“放、靠、移、畫”,再通過課件的演示,一步一步教會學生...
本書設計了一種基於多元智慧型的平行課程,以便通過正規的學術性課程發展學生的多種智慧型,而不是僅僅將多元智慧型作為一個附加物。作者從多元智慧型的角度對學習過程重新作了闡釋,描述了在課堂內外發展學生多元智慧型的各種方式,旨在讓教師理解多元...
許多高等學校步耶魯大學後塵,另一些大學則堅持選修制,但更多的則採取二者不悖的“平行課程”。19世紀中期,布朗大學校長維蘭和密執安大學校長塔潘極力推行選修制。19世紀末,經濟的發展和科學的進步迫使高等學校更新和擴大課程範圍,為選修...