常春藤聯盟（Ivy League）最初指的是由美國東北部地區的八所高校組成的體育賽事聯盟（參見NCAA詞條），後指由美國的這七所大學和一所學院組成的一個高校聯盟。
常春藤聯盟全部是美國一流名校、也是美國產生最多羅德學者的高校聯盟，八所學校中的七所是在英國殖民時期建立的。這八所院校包括：哈佛大學、賓夕法尼亞大學、耶魯大學、普林斯頓大學、哥倫比亞大學、達特茅斯學院、布朗大學及康奈爾大學。美國八所常春藤盟校都是私立大學，和公立大學一樣它們同時接受聯邦政府資助和私人捐贈，用於學術研究。由於美國公立大學享有聯邦政府的巨額撥款，私立大學的財政支出和研究經費要低於公立大學。世界上相關的著名國家頂級高校聯盟還有中國九校聯盟、英國羅素大學集團、德國U15大學聯盟、日本學術研究懇談會、法國巴黎高科技工程師學校集團、加拿大U15、澳大利亞八校聯盟等。
基本介紹
聯盟來源,第一種理論,第二種理論,聯盟組成,聯盟成員,哈佛大學,耶魯大學,康奈爾大學,哥倫比亞大學,普林斯頓大學,布朗大學,教育經歷,達特茅斯學院,新常春藤,小常春藤,公立常春藤,大學指南,理察摩爾的公立常春藤名單,候補名單,21世紀公立常春藤名單,申請條件,總體條件,
聯盟來源
常春藤盟校（The Ivy League）的說法來源於20世紀50年代。上述大學早在19世紀末期就有社會及運動方面的競賽，盟校的構想醞釀於1956年。
各校訂立運動競賽規則時進而訂立了常春藤盟校的規章，選出盟校校長、體育主任和一些行政主管，定期聚會討論各校間共同的有關入學、財務、援助及行政方面的問題。早期的常春藤學院只有哈佛、耶魯、哥倫比亞和普林斯頓4所大學。4的羅馬數字為"IV"，加上一個詞尾Y，就成了"IVY"，英文的意思就是常春藤，所以又稱為常春藤盟校，後來這4所大學的聯合會又擴展到8所，成為如今享有盛譽的常春藤盟校。
第一種理論
根據一種理論，“常春藤聯盟”之原名應追溯到1937年，一位《紐約報》（New York Herald Tribune）體育新聞記者斯坦利·伍德沃德（Stanley Woodward）先生鑄造了此名詞，因美國最古老及最精英的學校建築物均被常春藤覆蓋住。
第二種理論
根據第二個理論，來自較早稱之為“四聯盟”（Four League）的運動協會，成員包括哥倫比亞大學、哈佛大學、普林斯頓大學和耶魯大學。在保持學術傳統之時，“四聯盟”（Four League）被寫為羅馬數字的“四聯盟”（Ⅳ League）。讀英文字母時，“Ⅳ” 有著和“Ivy”同樣的發音。
優美的常春藤聯盟
優美的常春藤聯盟不論何種理論是正確的，到1954年時，“常春藤聯盟”（亦是所謂的常春藤團體董事會議：The Council of Ivy Group Presidents）一詞被正式形成沿用。
聯盟組成
常春藤盟校（Ivy League）是由美國的七所大學和一所學院組成的一個高校聯盟。它們是：賓夕法尼亞州的賓夕法尼亞大學，麻薩諸塞州的哈佛大學，康乃狄克州的耶魯大學，紐約州的哥倫比亞大學，新澤西州的普林斯頓大學，羅德島的布朗大學，紐約州的康奈爾大學，新罕布夏州的達特茅斯學院。
常春藤聯盟，同世界主要國家級高校聯盟的頂級論文引用量對比
常春藤聯盟，同世界主要國家級高校聯盟的頂級論文引用量對比這8所大學都是美國首屈一指的大學，歷史悠久，治學嚴謹，許多著名的科學家、政界要人、商賈巨子都畢業於此。在美國，常春藤學院被作為頂尖名校的代名詞。
聯盟成員
這八所大學都是美國一流大學，它們的歷史悠久，治學嚴謹，教授水平高，學生質量好，因此常春藤大學有著優秀的聲譽。其中，康奈爾大學建立於美國獨立戰爭之後，其餘7所大學均建立於美國獨立戰爭之前。獨立戰爭之前，美國有八所大學，其中七所加入了常春藤聯盟，只有威廉與瑪麗學院因為地理位置和運營模式的原因拒絕加入該聯盟。
哈佛大學
哈佛大學該機構在1639年3月13日以一名畢業於英格蘭劍橋大學的牧師約翰·哈佛之名，命名為哈佛學院，1780年哈佛學院更名為哈佛大學。直到19世紀，創建了一個半世紀的哈佛學院仍然以英國的牛津大學、劍橋大學兩所大學為模式，以培養牧師、律師和官員為目標，注重人文學科，學生不能自由選擇課程。19世紀初，高等教育課程改革的號角在哈佛吹響了，崇尚“學術自由”和“講學自由”。“固定的學年”和“固定的課”的老框框受到衝擊，自由選修課程的制度逐漸興起。
哈佛大學是一所在世界上享有頂尖大學聲譽、財富和影響力的學校，被譽為美國政府的思想庫，其商學院案例教學也盛名遠播。作為全美最好的大學之一，在世界各研究機構的排行榜中，也經常名列全球大學第一位。
耶魯大學
耶魯大學耶魯起初是一所加爾文教會學校，1718年，英國東印度公司高層官員伊萊休·耶魯先生向這所教會學校捐贈了9捆總價值562英鎊12先令的貨物、417本書以及英王喬治一世的肖像和紋章，在當時對襁褓之中的耶魯簡直是雪中送炭。為了感謝耶魯先生的捐贈，學校正式更名為“耶魯學院”，它就是今日耶魯大學的前身。
18世紀30年代至80年代，耶魯在伯克利主教、斯泰爾斯牧師、波特校長等的不懈努力下，逐漸由學院發展為大學。至20世紀初，隨著美國教育的迅猛發展，耶魯大學已經發展到了驚人的規模，在世界的影響力也達到了新的高度。耶魯大學是美國歷史上建立的第三所大學（第一是哈佛大學，第二是威廉與瑪麗學院），該校教授陣容、學術創新、課程設定和場館設施等方面堪稱一流，與哈佛大學、普林斯頓大學齊名，歷年來共同角逐美國大學和研究生院前三的位置。哈佛大學注重聞名於研究生教育，威廉與瑪麗學院聞名於本科教育，耶魯則是雙腳走路，都非常著名，在世界大學排名中名列前茅。
賓夕法尼亞大學（Universityof Pennsylvania）是一所私立大學，是在美國開國元勛班傑明·富蘭克林的倡導下於1740年建立起來的。它是美國東北部常春藤大學之一，坐落於合眾國的搖籃——費城，獨立宣言的9位簽字者和美國憲法的11位簽字者與該校有關。因其優秀的本科生教育、出色的科研成果和卓越的研究生課程而聞名於美國和全世界。
賓夕法尼亞大學
賓夕法尼亞大學賓夕法尼亞大學最早名為費城學院，是繼哈佛（新學院）、威廉與瑪麗學院和耶魯（學院學校）之後，北美第四古老的高等教育機構。學校體現了班傑明·富蘭克林對於創辦一所以人為本的實用教育學院的理念，不同於當時以培養神職人員為目的的哈佛和耶魯，賓夕法尼亞大學是第一所將科學、歷史、數學、農學、英語等通識課程和實用課程引入教學大綱的學校，它標誌著新的高等學府模式在北美洲的誕生。可貴的是，在這種理念的指引下，賓夕法尼亞大學並沒有排斥宗教教學，而是把宗教放在與其它學科平等的地位上同時進行教授。賓大隨後成為北美第一所真正意義上的“大學”：它是北美第一所同時設立本科生院和專業學院（醫學院，1765年）的學校，打破了以往單一的學院制；它也是北美第一所冠以“大學”之名（University of the State of Pennsylvania，1779年）的學校，後改名為賓夕法尼亞大學（University of Pennsylvania）。
根據富蘭克林的想法，賓夕法尼亞大學在課程設定上把重點放在實用性科目上，如現代語言、 公共法律、 經濟學、 理工學、 社會科學和商業學等。由於賓夕法尼亞大學致力於發展實用性學科，它始終把目光盯在那些對社會發展和對人類進步有用的科目上，而不像那些注重神學研究的學校。它在宗教理論上極富勇氣，在辦學模式上敢為天下先，從而在美國大學創業史上留下了許多"第一"的榮譽：於1756年第一個開設現代文科課程；於1765年第一個成立醫學院；於1770年第一個使用化學教科書；於1779年第一個結束學院模式，代之以大學模式；於1874年建立第一個教學性質的醫院；於1881年創建第一個商學院；於1887年建造第一個大學博物館；於1896年成立第一個大學心理診所，於1946年研發出世界上第一台電子計算機“ENIAC”；於1978年創辦第一個完全由學生操作和管理的大學有線電視台；於1992年成立第一個人類基因治療研究所；於1994年推選出第一個常春藤大學女校長------賓夕法尼亞大學的這一系列"第一"記錄，使自己在美國高等院校中獲得了"勇於創新 、敢於開拓"的美稱。頂級的學術聲譽和科研成果使其成為全美最好的學校之一。
康奈爾大學
康奈爾大學康奈爾大學（Cornell University）建於1865年，是由艾茲拉·康乃爾創建的。在所有“常春藤盟校”中，康奈爾是歷史最短的一個，而同時它又是最大的一個。它擁有本科生13000多人，遙遙領先於其它“常春藤盟校”，讓人想起“百川歸海，有容乃大”的古話。康奈爾大學擁有常春藤盟校中最好的工學院、農業生命學院、酒店管理和獸醫學院。康奈爾大學在上紐約州小鎮綺色佳，那裡景色優美，氣勢開闊。康奈爾的校園位於山頂，在圖書館憑窗遠眺，只見蒼蒼茫茫，一派遼闊氣象。校園面積有3000多英畝，與美國東北部典型的較為擁擠的大學相比，呈現出一派宏大氣度。
與完全私立的其它“常春藤盟校”相比，康奈爾大學的體制也是別具特色的，它是“公私合營”式的大學。在七所學院中，農業與生物學院、人類環境學院和工業與勞工關係學院是公立學院，受紐約州政府管轄。而其他四所學院：藝術科學學院、建築藝術與規劃學院、工程學院和旅館管理學院則是私立的。康奈爾大學匯集了公立與私立學院的優點，張開雙臂歡迎來自四面八方的學子們。
康奈爾的旅館管理學院是全美首屈一指的。為了訓練學習，康奈爾自設了酒店。農業學院在全國同類大學中也數一數二，從這裡出來的學生很多都進了獸醫學院繼續深造，攻讀碩士和博士學位。此外，康奈爾還有耗資3500萬美元的康奈爾國家超級電腦中心。
康奈爾大學的校色是大紅，鮮艷熱烈，熱情奔放。當年老康奈爾創立這所大學的目的，就是“讓任何人都能在這裡學到想學的科目”。似乎，任何人的青春都能在康奈爾這裡燃燒。
康奈爾大學幾乎從它一誕生起，就以其創新精神影響了整個美國高等教育，也為世界各國培養了不少有影響的人物，比如中國的胡適、茅以升、趙元任、任鴻雋、楊杏佛、戴芳瀾、唐鉞、鄒秉文、張心一、金善寶、曾威、唐振緒、趙祖康、談鎬生等名人都曾就讀於康奈爾大學。
該校校友有41位獲得諾貝爾獎，到1983年為止，該校畢業生中先後有18人獲得諾貝爾獎，其中文學獎得主1位，和平獎得主1位，物理學獎得主6位，化學獎得主5位，醫學和生物學獎得主5位。1931年畢業於康奈爾大學（博士學位）的威爾斯·比德爾是著名的遺傳學家，獲諾貝爾獎，還曾任芝加哥大學校長。
哥倫比亞大學
哥倫比亞大學（Columbia University）位於紐約市中心，於1754年成立，在2004年慶祝了建校250周年。成立初期僅一間課室，一位教授及八名學生。如今，她已經是常青藤八大名校之一，現有學生23650人。因為其占盡紐約市地利，莘莘學子慕名而來。如今哥倫比亞大學下設16個學院，綜合學術排名一直享有世界聲譽。其醫學、法律和MBA也出類拔萃，在自然科學學科物理、數學、化學、生物、地理等方面享有國際聲譽。哥大是著名的曼哈頓計畫的誕生地，在北美首先實現核裂變。
哥倫比亞大學
哥倫比亞大學哥倫比亞大學MBA課程較為靈活，學生可以在1月、5月、9月開課的任一學期就讀。哥倫比亞大學教育研究生院是世界上最大的教育學、套用心理學和心理健康學方面的綜合研究生院，曾榮膺全美教育研究生院排名第一。它擁有眾多的研究中心，是美國上述學科最好的研究生院之一。Columbia有著靈活的轉系系統。哥倫比亞大學建校250年來，共培養出各類學生近25萬4千名，分布在包括美國在內的180個國家和地區。近現代中國不少名人，如胡適、馬寅初、馮友蘭、吳文藻、宋子文、金岳霖、唐敖慶、顧維鈞、李政道、吳健雄等都畢業於哥倫比亞大學。
兩位美國最高法院首席大法官哈蘭．F．斯通（Harlan F. Stone）和查爾斯．E修斯（Charles E. Hughes），以及美國總統西奧多．羅斯福和弗蘭克林． D．羅斯福，還有紐約市的十四位市長、紐約州十位州長是哥倫比亞大學校友。另外，美國第34屆總統德懷特．艾森豪曾經是哥倫比亞大學的第13任校長。校友共有101位諾貝爾獎獲得者，為世界第二，美國文理學院院士143人，“天才獎”麥克阿瑟獎得主28人。
美國最高新聞獎普利茲獎由哥大新聞學院頒發，“普利茲獎”已經成為美國公認的新聞從業者的最高榮譽，哥大校友中有143人獲獎。
普林斯頓大學
普林斯頓大學（Princeton University（NJ））位於美國新澤西州普林斯頓。它是美國殖民時期第四所成立的高等教育學院.它是英屬北美洲部分成立的第四所大學。雖然它最初是長老制的教育機構，但是如今已經成為非宗教大學，對學生亦無任何宗教上的要求。這所大學提供兩種主流的本科學位：文學士學位和工學士學位。
普林斯頓大學
普林斯頓大學就如同其他英格蘭在北美殖民地上的學校一般，普林斯頓保有濃厚的歐式教育學風。創立宗旨上強調訓練學生具有人文及科學的綜合素養。而最終的目的在透過其特有的教育方式， 以培養出本州及教會引以為榮的學者。這項傳統及今仍是校方強調的重點而彰顯宗教的意味已不復見。畢業校友秉承此一傳統，在各行各界嶄露頭角，使普林斯頓盛名得以不墜。例如畢 業校友中有州長，有好萊塢明星。而最值得一提的是校友中有二位曾擔任美國總統：他們是麥迪遜總統（James Madison，1771）及威爾遜總統（Woodrow Wilson，1879）。在學術方面也因教學相長之故。歷屆諾貝爾物理獎得主中，就有八位是普大的教授著名的相對論大師愛因斯坦亦曾於此任教並從事高等研究。
雖然歐式學風深深影響著普大但在英格蘭殖民地上所點燃的獨立戰爭也一度使普林斯頓成為戰爭要地。例如校園中當前作為行政大樓的拿莎堂（Nassau Hall）在獨立戰爭中數度被獨立盟軍或英軍作為軍營及醫院的據點。一七八三年十三州聯合代表大會 (Continental Congress）於拿莎堂召開，盟軍領袖華盛頓蒞此致贈五十枚金幣給普林斯頓大學，以表彰其在戰爭中的貢獻。這種歐式殖民與獨立戰爭的歷史衝擊使普大的學風更具傳承與創新的雙重風格。
布朗大學
以學風“最最自由”而聞名的布朗（Brown University）大學建於1764年，是美國的老牌私立大學，也是“常春藤盟校”（Ivy Ieague）的成員之一。她坐落在美國小州羅德島（Rhode Island）的首府。1998年《美國新聞與世界報導》公布的全美大學排行榜上，布朗大學排名第9，也是美國東部的名牌大學之一。布朗教綱的精神是：在布朗大學，不會有人告訴你該上什麼課或怎樣做；布朗教綱只要求學生在畢業前至少在30門課中拿高於C的成績，並且有一定的寫作能力就可以畢業。布朗的學生們沒有必修課，成績等級沒有加減號，不及格的成績也不會在成績單上露臉，一個學期只需上四門課。
布朗大學
布朗大學相比之下，其他長春藤盟校的規定要嚴格得多。耶魯大學的學生至少要拿夠36門課的學分，並在四個學術領域要各選三門課；哥倫比亞的“核心教綱”則對學生必修科目做出了非常嚴格的要求。其他名牌學府，或有必修課，或有課程分布規定，讓學生們儘可能全面發展。布朗的少規少矩，使它贏得了至少兩代本科生的熱愛與忠心擁護。
布朗大學的學術強項有歷史、地質、宗教、比較文學、古典文學、現代語言及英文寫作。科學科目里比較熱的領域包括工程和醫學預科。不過，布朗的社會學、心理學和哲學仍遭到不少批評，許多人還抱怨其陣容強大的經濟系太於保守落後，追不上時代的步伐。布朗大學對本科生相當重視。如果布朗大學現有的學系裡沒有自己想要的，學生們可以自己設計跨學科的專業課程；布朗還有一些新奇少見的本科專業，如海洋生物、醫學倫理、埃及文、現代文化和媒介，乃至巴西研究等等，稱得上五花八門，琳琅滿目；是否頒給某個教授終身職，不僅要看其學術成就，還要看其本科教學水平。
教育經歷
布朗大學還為學生們提供良好周到的諮詢服務，這套系統把第一個學生跟一名教授、一個“同齡顧問”搭配起來。而學生宿舍的“住宅顧問”，也會在學生有需要的時候幫他一把。一位亞裔學生說：“我有一個亞裔顧問，一個女性同齡顧問，一個住宅顧問，一個少數族裔顧問及一個住在我宿舍同樓層的顧問組長。”
跟其他長春藤盟校相比，布朗大學算是個窮姊妹了。它每年的校友捐助率在盟校中雖然居中，金額卻是最少，與財大氣粗的哈佛、耶魯一比，簡直是小巫見大巫。校友捐助基本都用在了當年的開支上。大概正因為如此，布朗在招生時，對95%的學生實行不看收入的“蒙眼式錄取”，而對剩下的5%，則依其經濟能力優先錄取實力雄厚的。
歷時12年的一項研究結果表明，布朗的學生們對布朗的大學教育經歷相當滿意。大部分人相信布朗生涯給他的未來做了最好的準備，認為“布朗教綱”、布朗的學術自由和教育哲學非常優秀。更多的布朗人甚至說，如果有選擇的話，願意再上布朗讀一次大學，而92%的人將鼓動自己的孩子讀布朗。
布朗大學的學費比較高，一般每年2萬美元左右（不包括食宿）。但由於畢業後容易找到工作，年薪達數萬元以上，所以當前還不存在招生困難問題。
達特茅斯學院
達特茅斯學院坐落在美國東北部新罕布夏州漢諾佛鎮的達特茅斯學院（Dartmouth College），與同是常春藤盟校的哥倫比亞大學正好恰恰相反：哥倫比亞大學處在全世界最繁華的大都市紐約鬧市區，而達特茅斯學院坐落在偏僻卻景色秀麗的北方小鎮。地域上的不同決定了兩所學校所吸引的學生性格上的明顯區別。達特茅斯學院學生們性格奔放開朗。男生中百分之四十一，女生中百分之二十八都參加了學校的史弟姊妹會，是常春藤盟校中比例最高的。
達特茅斯學院
達特茅斯學院其本科生入學競爭激烈，本科生入學率僅為10.9%。和同樣是常春藤聯盟之一的布朗大學一樣，該校最大的特徵之一就是小而精。在當今大學人數不斷增長的環境下，達特茅斯學院保持著嚴格的招生制度，和極高的入學門檻，師生比約為1：7，堪稱小型優質私立研究型大學。本科生大約有4200人，研究生大約2000人，教授1081人。
這個學院的著名畢業生有美國政治家，曾兩次擔任美國國務卿的丹尼爾·韋伯斯特，著名少兒讀物叢書《蘇絲博士》的作者蘇斯博士，美國前副總統納爾遜·洛克菲勒及幾任聯邦部長，包括保爾森和蓋特納在內的幾任美國財政部部長，美國通用電氣執行長，高盛集團前執行長。 中國校友包括鳳凰電視台主持人曾子墨，賓利集團中國區總經理張力宸，聯想集團首席戰略官Cuong Do，林欣禾等。
新常春藤
新常春藤（New Ivy），或者稱為泛常春藤，指的是除了上述八所學校之外的美國頂尖大學或文理學院。它們擁有和八所常春藤學校相同甚至更好的科研和教學能力。它們的生源和教授毫不遜色於常春藤大學，而在諾貝爾等獎項和校友質量方面甚至比常青藤更出色，因此這些大學被稱作新常春藤，和上述八所大學一樣享有國際聲譽。
2012年評選出的新常青藤名單包括：
私立大學： 史丹福大學 、埃默里大學、聖母大學、華盛頓大學（聖路易斯）、波士頓學院、塔夫茨大學、倫斯勒理工學院、卡內基·梅隆大學、范德比爾特大學、麻省理工學院、加州理工學院、羅徹斯特大學、萊斯大學、紐約大學
小常春藤
小常春藤（Little Ivies）是美國東海岸一系列頂尖文理學院。該稱號源自成立於1971年的新英格蘭小型學院運動聯盟（New England Small College Athletic Conference, 簡稱NESCAC）。
類似於常春藤八校，NESCAC的成員學校擁有悠久的歷史、頂尖的學術聲望、精英的背景還有強大的財政實力，因此被稱作“小常春藤”。目前聯盟中的11所學校包括：
學校名稱 | 所在地區 | US News 排名 | 錄取率 |
威廉士學院（William s College） | 馬塞諸塞州 | 1 | 17.3% |
艾姆赫斯特學院（Amherst College） | 馬塞諸塞州 | 2 | 13.7% |
衛斯理大學（Wesleyan University） | 康乃狄克州 | 14 | 17.5% |
明德學院（Middlebury College） | 佛蒙特州 | 4 | 16.0% |
鮑登學院（Bowdoin College） | 緬因州 | 4 | 14.3% |
科爾比學院（Colby College） | 緬因州 | 19 | 17.5% |
貝茨學院（Bates College） | 緬因州 | 25 | 21.4% |
漢密爾頓學院（Hamilton College） | 紐約州 | 14 | 25.2% |
三一學院（Trinity College） | 康乃狄克州 | 43 | 30.0% |
康乃狄克學院（Connecticut College） | 康乃狄克州 | 48 | 40.0% |
塔夫茨大學（Tufts University） | 馬塞諸塞州 | 27 | 14.0% |
（塔夫茨大學在1955年由文理學院變成綜合大學）
該聯盟的創始成員是威廉士學院、艾姆赫斯特學院（阿默斯特學院）、衛斯理大學（官譯：維思大學）和鮑登學院。前三者合稱“小三傑”（Little Three），呼應“三巨頭”（Big Three）：哈佛、耶魯、普林斯頓。
後來有了介紹大量文理學院的出版物《隱藏的常春藤》（Hidden Ivies），“小常春藤”正式拓展為14所東岸文理學院的集合體：
公立常春藤
大學指南
這個詞最早是加州大學聖克魯茲分校教授理察·摩爾（Richard Moll）在他的書《公立常春藤：美國最好的公眾本科大學指南》（1985）中創造的。Moll是加州大學聖克魯茲分校的招生委員會主任，他走遍全國考察高等教育質量，覺得不少公立大學是以“在公立學校的價格提供常春藤盟校的教育”，但很多人並不清楚這一點。Moll將這些一流的公立大學名之為“公立常春藤”(Public Ivies)，並在1985年出版了一本專著。特別地，他指出了八所（和常春藤盟校的數量一致）被他認為是從外在到內涵都和常春藤盟校一致的公立學校。
必須注意的是，當年入選的大學以及候選名單，都是美國大學協會（AAU）認證的美國一流大學。
理察摩爾的公立常春藤名單
密西根大學安娜堡分校：五大湖地區的公立名校，長於理科、商科、工程和文學，，公立大學三巨頭之一。
俄亥俄州邁阿密大學牛津分校
候補名單
理察·摩爾也在書中列出了一份第二梯隊的公立常青藤名單，包括9所學校：
伊利諾伊大學香檳分校：中北部名校，擅長計算機、工程和商科，是該州的州立大學系統的核心院校。
密蘇里大學哥倫比亞分校：中西部名校，美國著名總統杜魯門的母校，擁有世界上第一所新聞學院。是該州34所大學中兩所入選美國大學聯盟的大學之一，也是該州唯一一所同時兼為北美大學聯盟會員和卡內基高等教育基金會評出的“博士科研/橫向研究型大學”，全國同等雙料頭銜的大學不超過30所。
威斯康星大學麥迪遜分校：五大湖區的老牌名校，自然科學和社會科學都不錯。公立大學四強之一。
21世紀公立常春藤名單
地區 | 院校 |
東北部 | 賓夕法尼亞州立大學（大學公園帕克分校） 羅格斯新澤西州立大學（新布朗斯維克分校） 紐約州立大學賓漢姆頓·大學康乃狄克大學（斯托爾斯分校） |
東海岸中部 | |
南部 | |
西部 | |
五大湖及中西部 | 密蘇里大學哥倫比亞分校 印第安那大學（布魯明頓分校） 邁阿密大學牛津分校 密西根州立大學 俄亥俄州立大學（哥倫布分校） 伊利諾伊大學（厄巴納香檳分校） 內布拉斯加大學林肯分校 愛荷華大學 密西根大學（安娜堡分校） 明尼蘇達大學（雙城分校） 威斯康星大學麥迪遜分校 |
備註 |
申請條件
總體來看，可以上這些學校的，都是學習好、獨立精神強、有特長的學生。一般說來，申請美國常春藤大學的學生都有優異的SAT成績（俗稱美國高考，區間在2100-2300）。同時有許多獲得了國家甚至國際級別的優秀學生獎，高中修課強度在學校是前幾名者，並有各種專長和領袖才能。
不過，學習成績並非這些學校錄取學生的唯一因素。學生是否具有獨立精神及能否適應學校緊張而有壓力的一年級新生生活也是他們考量的重要因素。
這些學校都採取一種“只擇優錄取，不問家庭收入”的原則，招生辦公室可以全權根據考生本人的情況錄取，而完全不必考慮這個學生家庭支付學費的能力。學校財力雄厚，自會填補不足的部份，許多貧窮人家的優秀子弟因而受益。
正是這樣嚴格的錄取原則和完善的資助政策，保證了這些名校幾百年長盛不衰。不過，每年這八所常春藤盟校招收的中國籍的學生總共不超過八十人，其中還包括在美國和新加坡等地高中讀書的學生。
常春藤盟校在當代世界學術史上起了重要的作用，也是整個西方世界科研和教育制度中的翹楚，它成了一種文化象徵。在當代西方科技文明發展進程中，它做出了卓越的、別的教育集團無可替代的傑出貢獻。僅從它培養出的諾貝爾獎獲獎者的人數之眾這—點來看，它就足可稱雄整個世界。
總體條件
1. 國內著名高中、大學在讀生，畢業生。
2. 國內平均成績90-95分以上，或GPA3.55以上，學校及所在地區TOP10學生。
3. 英語成績，TOEFL100分以上，SAT2200分以上。
4. 國內有藝術特長、體育特長、數學特長等優先考慮。
5. 獲過相關比賽、國際競賽等獎項的優先考慮。
哈佛大學申請條件
TOEFL（網考） GPA
SAT：math 750, verbal 750
SAT總分：1500 act 30-34
錄取比 11.38%
普林斯頓大學申請條件
TOEFL（網考） GPA 3.83
GRE GMAT
SAT：math 740, sat verbal 730
SAT總分：1470 act 33
錄取比 12.65%
耶魯大學申請條件
TOEFL（網考） GPA
GRE GMAT
SAT：math 740 sat verbal 740
SAT總分：1500 act 32
錄取比 9.94%
賓夕法尼亞大學申請條件
TOEFL（網考） GPA
GRE GMAT
SAT：math 670 sat verbal 670
SAT總分：1340 act 29
錄取比 20.78%
康奈爾大學申請條件
TOEFL（網考） GPA
GRE GMAT
SAT：math 690 sat verbal 660
SAT總分：1350 act
布朗大學申請條件
TOEFL（網考） GPA 3.00
GRE GMAT
SAT：math 700 sat verbal 690
SAT總分：1390 act 28-32
錄取比 16.43%
