《常態下培養最好的孩子》是2015年4月浙江大學出版社出版的圖書，作者是徐亞靈。
基本介紹
- 書名：常態下培養最好的孩子
- 作者：徐亞靈
- ISBN：9787308143561
- 出版社：浙江大學出版社
- 出版時間：2015年4月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《常態下培養最好的孩子》是徐亞靈花費三年多時間，通過大量的教學和教育實踐，從教育學和心理學的角度撰寫出的第三本親職教育著作。該書內容豐富，涉及了親職教育的多方面內容。作者先從概念界定入手，詳細論述了“常態”的本質含義，接著又分別從學校、教師、社會、媒體網路、朋輩友伴、擇校風盛行等角度進行詳細剖析，告訴家長在這些因素的影響下怎樣才算是真正的“常態”式的親職教育。作者不僅分析了目前管教孩子的“非常態”和“常態”父母類型，而且告訴父母如何在孩子面前樹立威信、如何引導孩子健康成長、如何為孩子營造良好的家庭氛圍、如何培養孩子良好的道德品質與各種綜合素質等。
圖書目錄
開頭的話
第一章 常態的親職教育才能培養出最好的孩子
第一篇 克服盲從，回歸理性家教常態，做自主父母
第二章 我的家教我做主，變被動配合為自主掌控
第三章 適合孩子的才是最好的——如何選擇孩子的就讀學校
第二篇 理正觀念，回歸理性家教常態，做明白父母
第四章 讓親職教育從盲目走向清醒，從雜亂走向有序，做明白父母
第五章 改變觀念和態度，做開明父母
第三篇 走出誤區，回歸科學家教常態，做智慧父母
第六章 孩子性格和行為模式由父母塑造——十種父母類型，你是哪一類型呢
第七章 怎樣做一個有威信的父母
第八章 走出親職教育的誤區
第四篇 拋棄功利，回歸孩子素質培養常態，做遠見父母
第九章 培養孩子良好的做人品格
第十章 培養孩子的生存和發展素質
第五篇 矯正偏態，回歸孩子自然學習常態，做導師父母
第十一章 怎樣理性對待孩子學習
第十二章 怎樣科學管理孩子的學習
後記
參考文獻
