《培養好孩子的20條“金”規》包括三部分內容。第一部分“走出親職教育的誤區”，講了親職教育中存在的基本問題與解決方法。這部分內容可以幫你打開眼界，建立新的思路，一般的問題就迎刃而解了。第二部分“塑造孩子新形象”，講了進一步提高親職教育水平的操作步驟，把孩子按全面優秀的目的進行塑造。這部分內容還涉及家長的重新塑造。第三部分“親職教育二十金法則”，提供了完整、實用、行之有效的方法。這些方法幾乎可以分門別類地解決親職教育中遇到的各種問題，包括家長與孩子發生矛盾衝突如何解決的方法。
基本介紹
- 中文名：培養好孩子的20條"金"規
- 作者：柯雲路
- 出版社：東方出版社
- 出版時間：2013年1月1日
- 頁數：218 頁
- 開本：32 開
- ISBN：9787506053877
內容簡介,作者介紹,圖書目錄,後記,序言,
內容簡介
《培養好孩子的20條"金"規》由柯雲路編著。親職教育的核心是開發孩子向上的積極性。親職教育的方法常常從根本上決定了孩子的成敗。不學會堅持原則的方法，家長很難對孩子實施全面的親職教育。善於幫助孩子同時又善於請孩子幫助自己的家長，是真正聰明的家長。微笑對待孩子，是對孩子的最大善意。從小教孩子善於微笑，用微笑解決問題，是父母留給孩子的巨大財富。
作者介紹
柯雲路，中國當代著名作家。他的長篇小說《新星》、《夜與晝》、《龍年檔案》、《芙蓉國》等均引起轟動。他廣泛涉獵多學科，將哲學、心理學、文學融會一體，因此作品在各個階層擁有廣大讀者。他的人類學專著《人類時間》別具一格，《超級圈套》曾在商界風靡一時，《童話人格》則在當代年輕人中引起熱烈反響。特別是他的關於現代人成長的一系列方法論著作，如《情商啟蒙》、《人是宇宙的精靈》、《中國孩子成功法》、《把孩子培養成學習的天才》、《未來強者之路》、《現代青年成功素質訓練教程》等，都曾引起熱潮。
圖書目錄
Chapter1走出親職教育的誤區
情商與智商005
關於心理健康015
少年兒童的自在狀態024
社會適應能力與道德教育035
親職教育與社會文化047
進入孩子的思維057
愛的奧秘073
心理暗示的學問083
重新塑造父母自身的人生096
Chapter2塑造孩子新形象
誠意·宏願·信念·四個原則107
重新設計家長的形象113
重新設計孩子的形象126
五方面教育的宗旨133
Chapter3親職教育二十金法則
五個基本方法149
衝突化解法173
未來強者心理重建法186
身心健康新技術198
微笑根本法與超脫靜心法209
後記215
後記
要使自己的孩子聰明健康、學習出色、人生成功，就要講究親職教育的方法。
有了正確的方法，教育孩子是件既容易又幸福的事情。
曾經不止一次有人問我成功的原因。我想，自己之所以有今天，與父母對我的教育分不開。從小他們並沒有太多地管制我，而是培育了我向上進取的積極性。多少年後，我在進行文學創作的同時，研究了心理學、教育學，深入領會到親職教育是人生教育中重要的一部分。
幼兒和少年時期受到的親職教育，常常決定了孩子一生的發展。
好的家教方法絕不能誇誇其談，貌似深刻，其實讓人不得要領。
好的家教方法應該是簡單明白、行之有效的。
它應該是普遍適用的，能夠解決絕大部分親職教育問題。
要讓所有渴望孩子成功的家長一點就明，立竿見影。
親職教育的核心是開發孩子向上的積極性。
開發智力，首先是開發孩子追求智力的積極性。開發記憶力，首先是開發孩子對記憶的興趣和積極性。開發觀察才能，首先是開發孩子觀察的興趣和積極性。開發數學才能，要先讓孩子對數學產生興趣和求知慾望。提高寫作能力，要先使孩子對寫作像對遊戲一樣著迷。道理說來簡單，但家長要有一個學習領會的過程。一旦領會了，你就會掌握許多具體技術，去解決各種具體問題。
我的兒子從國小習成績優異，中學考取了北大附中實驗班，高中畢業後又順利考入了北京大學。大學畢業後，他很順利地拿到了全額獎學金去美國留學。
但真正讓我感到做父親的驕傲，還不僅是兒子學習好，而是他身心健康、全面發展。從小到大，兒子愛好廣泛，一直是學校足球隊的主力。在大學期間，他擔任隊長的足球隊曾連續兩屆奪得北大杯冠軍。
作為父母，我們從未用煩瑣苛刻的方法對待過孩子，而是設法調動孩子的自信與積極性。
為了讓他喜歡數學，在他很小的時候就領著他用幾何方法測量大煙囪的高度。至今記得問他如何測煙囪的高度時，兒子最初的回答是，帶一根繩子爬到煙囪頂，爾後用尺子量繩子的長度。當他知道不用爬上去就能測出煙囪的高度，興奮了好幾天，把周圍的樓房大樹測了個遍。
為了培養他寫作的能力，夜晚走在街道上，我們會指著天上的月亮、雲彩和身邊的路燈、樹影讓他一一作出比喻。月亮像塊紅薯，雲像一群駱駝……兒童具有天然的想像力，家長只需稱讚誇獎，他便興致勃勃。這些觀察後來都寫到了他的作文里。
我們做大人的都希望自己的任何一點努力得到別人的理解和欣賞，何況孩子？
好的家長一定要善於欣賞、誇獎、鼓勵孩子。
多少年來，不管寫作多忙，兒子在學校進行關鍵性的足球比賽時，我一定抽時間去觀看。這是家長最重要的表現，讓孩子感到你對他的理解和喜愛。
當然，也不是一味地欣賞、誇獎、鼓勵。 當孩子行為出現偏差時，也要進行引導。
兒子上國小二三年級時，有一陣寫字很潦草。我當時對兒子講了一句話：字是男人的一半相貌。我告訴他很多男孩長大以後，因為字寫不好，連給女孩寫情書都難，歪歪斜斜的字很丟人。兒子在其後不久的一篇日記中將“字是男人的一半相貌”作為格言寫下來。看到電腦時代的兒子依然寫一手漂亮的鋼筆字，我和兒子都感覺很爽。
這其實就是本書中講到的“簡單格言法”。
運用正確的家教方法，不僅使孩子全面發展，而且能使家長與子女溝通。這對彼此都是幸福的事情。
兒子留學期間回國度假，回學校前問我有什麼告誡。我笑了，只說了十二個字：雙手開車，愛護牙齒，防止輻射。兒子在美國習慣單手開車，愛喝可口可樂，操作電腦時往往一旁還開著電視。這些建議兒子都欣然接受了。
家長永遠要言簡意賅、適可而止、行之有效地指導。教練場外指導過多，只會使運動員無所適從。不僅對長大的孩子家長應該這樣做，孩子幼小的時候，家長依然要謹慎行使家長的權力。
希望這本書能夠對家長們有所幫助。
也祝願你的孩子健康快樂地成長！
柯雲路
2011年10月
序言
為什麼許多家長辛辛苦苦教育孩子，孩子的情況還不令人滿意？
有什麼辦法能使孩子學習優秀而且素質全面發展？
很多家長在孩子小時候為其學齡前教育發愁操心，孩子大了為其學習成績發愁操心。然而，他們沒有想一想應不應該改變一下自己的親職教育方式。想不到這一點，只操心和埋怨是不成的。
改變自己是改變孩子的前提。
要使自己發生變化，要儘可能放下頭腦里的舊經驗、舊模式。家長對孩子的教育，有些做法可能是對的，但有些方法肯定是不對的。
如果你的孩子培養得特別成功，孩子的學習能力、道德水準都很優秀，你對他考中學、考大學一點憂慮都沒有，對孩子未來的前途一點擔心都沒有，說明你的親職教育是合格的。如果你沒有做到這一點，你一定有某些方面做得不合格，就要想辦法改變。
作為家長，不管你的孩子多大，中學、國小、幼稚園或者是嬰兒，都需要儘可能提高自己。不做發愁的家長，要做一個能將孩子真正教育好的家長。
做事情關鍵在方法。這樣做就失敗了，那樣做就成功了。一定要把我們的觀念、思維、方法變過來。
有了好方法，教育孩子是件愉快而容易的事情。
本書包括三部分內容。
第一部分“走出親職教育的誤區”，講了親職教育中存在的基本問題與解決方法。這部分內容可以幫你打開眼界，建立新的思路，一般的問題就迎刃而解了。
第二部分“塑造孩子新形象”，講了進一步提高親職教育水平的操作步驟，把孩子按全面優秀的目的進行塑造。這部分內容還涉及家長的重新塑造。
第三部分“親職教育二十金法則”，提供了完整、實用、行之有效的方法。這些方法幾乎可以分門別類地解決親職教育中遇到的各種問題，包括家長與孩子發生矛盾衝突如何解決的方法。
好的教育方法應該是簡單明了、行之有效的。
希望這本書對家長們有所幫助。
