《師範生必讀》是獻給廣大師範生的，是四川省高等教育質量工程建設項目研究成果之一。教師專業化是世界教師教育發展的趨勢和潮流，也是我國教師教育改革的現實需要和努力方向。全書以師範生——未來的人民教師職業成長需要了解和掌握的知識為主線，系統介紹了教師職業的產生與發展、教師職業道德、教師的知識結構與教師技能、教師的權利與義務、教師禮儀、中外教育家及其教育思想、教師資格的獲取、國家教育法規、教育改革與教師教育創新、教師職業成長路徑、中國師範大學、師範生學習資源獲取等內容。《師範生必讀》對於提高師範院校學生教育專業素質和從教能力，做好職業生涯規劃具有重要指導意義和套用價值。 《師範生必讀》可作為師範院校本專科學生、教師教育專業碩士研究生的教材，也可作為中國小教師的培訓教材。
基本介紹
- 書名：師範生必讀
- 出版社：科學出版社
- 頁數：202頁
- 開本：16
- 品牌：科學出版社
- 作者：馮明義
- 出版日期：2012年9月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7030354699, 9787030354693
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《師範生必讀》可作為師範院校本專科學生、教師教育專業碩士研究生的教材，也可作為中國小教師的培訓教材。
圖書目錄
前言
第一章 教師職業概述
第一節 教師職業的產生及發展
第二節 教師職業的職責與特點
第三節 我國師範教育發展演變概述
第二章 教師職業道德
第一節 道德及其功能
第二節 職業道德
第三節 國家對教師職業道德的要求
第四節 教育家論教師職業道德
第三章 教師的知識結構與教師技能
第一節 教師應具備的知識結構
第二節 教師應具備的技能
第四章 教師權利與義務
第一節 教師的權利
第二節 教師的義務
第三節 教育法律責任
第五章 教師禮儀
第一節 教師禮儀概念及教師個人形象
第二節 教師校園禮儀
第三節 教師社交禮儀
第六章 中外教育家及其教育思想
第一節 中國先秦諸子及其教育思想
第二節 古希臘羅馬哲賢及其教育思想
第三節 秦漢以來教育家及其教育思想
第四節 西歐近代教育家及其教育思想
第五節 中國近現代教育家及其教育思想
第六節 歐美現當代教育家及其教育思想
第七章 教師資格的獲取
第一節 教師資格分類與適用
第二節 教師資格條件
第三節 教師資格申請
第四節 教師資格考試
第五節 教師資格認定
第八章 國家教育法規
第一節 對教育法規的認識
第二節 《中華人民共和國教育法》解析
第三節 《中華人民共和國教師法》解析
第四節 《中華人民共和國義務教育法》解析
第九章 國家教育改革與教師教育創新
第一節 國家中長期教育改革和發展規劃綱要
第二節 教育部基礎教育課程改革綱要(試行)
第三節 教育部普通高中課程方案及學科課程標準
第四節 教育部義務教育19個學科課程標準
第五節 國家教師教育課程標準(試行)
第六節 教師專業標準(試行)
第七節 教師教育改革、發展及師範大學使命
第十章 教師職業成長路徑
第一節 職業教師的生命周期
第二節 教師職責、任職條件及職稱評審
第十一章 中國師範大學介紹
第十二章 師範生必讀書目100本
第十三章 師範生學習資源獲取
第一節 網路教育資源概述和分類
第二節 網路教育資源的獲取
第三節 教師教育資源——學科教學期刊
參考文獻
第一章 教師職業概述
第一節 教師職業的產生及發展
第二節 教師職業的職責與特點
第三節 我國師範教育發展演變概述
第二章 教師職業道德
第一節 道德及其功能
第二節 職業道德
第三節 國家對教師職業道德的要求
第四節 教育家論教師職業道德
第三章 教師的知識結構與教師技能
第一節 教師應具備的知識結構
第二節 教師應具備的技能
第四章 教師權利與義務
第一節 教師的權利
第二節 教師的義務
第三節 教育法律責任
第五章 教師禮儀
第一節 教師禮儀概念及教師個人形象
第二節 教師校園禮儀
第三節 教師社交禮儀
第六章 中外教育家及其教育思想
第一節 中國先秦諸子及其教育思想
第二節 古希臘羅馬哲賢及其教育思想
第三節 秦漢以來教育家及其教育思想
第四節 西歐近代教育家及其教育思想
第五節 中國近現代教育家及其教育思想
第六節 歐美現當代教育家及其教育思想
第七章 教師資格的獲取
第一節 教師資格分類與適用
第二節 教師資格條件
第三節 教師資格申請
第四節 教師資格考試
第五節 教師資格認定
第八章 國家教育法規
第一節 對教育法規的認識
第二節 《中華人民共和國教育法》解析
第三節 《中華人民共和國教師法》解析
第四節 《中華人民共和國義務教育法》解析
第九章 國家教育改革與教師教育創新
第一節 國家中長期教育改革和發展規劃綱要
第二節 教育部基礎教育課程改革綱要(試行)
第三節 教育部普通高中課程方案及學科課程標準
第四節 教育部義務教育19個學科課程標準
第五節 國家教師教育課程標準(試行)
第六節 教師專業標準(試行)
第七節 教師教育改革、發展及師範大學使命
第十章 教師職業成長路徑
第一節 職業教師的生命周期
第二節 教師職責、任職條件及職稱評審
第十一章 中國師範大學介紹
第十二章 師範生必讀書目100本
第十三章 師範生學習資源獲取
第一節 網路教育資源概述和分類
第二節 網路教育資源的獲取
第三節 教師教育資源——學科教學期刊
參考文獻
