《工程認知訓練》是2023年機械工業出版社出版的圖書,作者是楊琦、汪永明。
基本介紹
- 中文名:工程認知訓練
- 作者:楊琦、汪永明
- 出版時間:2023年4月1日
- 出版社:機械工業出版社
- 頁數:318 頁
- ISBN:9787111723288
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
《工程認知訓練》是2023年機械工業出版社出版的圖書,作者是楊琦、汪永明。
《工程認知訓練》是2019年11月機械工業出版社出版的圖書,作者是王明川、馬玉瓊、王軍偉。 內容簡介本書是根據教育部工程訓練教學指導委員會制定的工程訓練教學基本要求,以突出培養創新型技術人才為目標,結合工程訓練教學改革...
《工程認知訓練》是2023年機械工業出版社出版的圖書,作者是楊琦、汪永明。內容簡介 本書為安徽省高等學校質量工程一流教材建設項目 (皖教秘高[2020]15號)。本書根據工程訓練模組化的內容屬性將全書分為四部分:部分主要介紹工程...
面向新生的工程認知及創新素質培養虛擬仿真實驗是北京郵電大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程簡介 1 )工程認知實驗化 將編程基礎、微機原理、電子電路和計算機網路融合等到開源實驗中,並結合端到端信息通信系統案例,引導學生在實際系統中認知...
《工程認知實踐教程》是2013年清華大學出版社出版的圖書,作者是王浩程。前言 工程活動的開展,對社會的文明和進步起到了巨大的推動作用。同時,從消極的角度看,一些工程活動也對人類賴以生存的生態環境造成嚴重的破壞並考驗著人類的良知...
《工程素質訓練》是2014年高等教育出版社出版的圖書,作者是辛晉渝、石堅、楊斌。內容簡介 工程認知課是一門高等工程教育的緒論課,也是一門實踐教學的必修課,它還是針對大學一年級各專業學生開設的一門公共基礎課。《工程素質訓練》內容...
工程訓練,是指工科院校的工程訓練課程,是工科院校實踐教學中的重要環節。工程訓練是在“金工實習”基礎上的全面創新,賦予了豐富的教學內涵,創造準工業化生產環境,通過示範、示教、設計、實訓、實驗和綜合創新製作,使學生自己動手完成一...
1.6工程通識訓練基本規章制度7 1.7實驗室安全事故應急預案8 思考題9 訓練2機械基礎知識認知10 2.1工程材料概述10 2.2金屬材料的性能11 2.2.1金屬材料的力學性能及其測試 方法11 2.2.2金屬的其他性能13 2.3金屬材料的選用原則...
莫海軍,機械與汽車工程學院,副教授,主要從事本科生工程訓練教學和研究工作,是廣東省精品課程“工程認知”視頻公開課項目負責人,獲得2012年華南理工大學“工程認知”通識教育課程建設重點項目。先後承擔精品課程“機械製造工程訓練”、“機...
《工程基礎訓練(文科經管類)》是2017年中國水利水電出版社出版的圖書,作者是李立軍,趙新澤,趙亮方,廖湘輝等。內容簡介 本書共分9章,“4 1”個模組,包括手工製作(第1章 鉗工工藝,第5章木工基礎)、裝配(第8章設備拆裝)、...
本書還配套了實踐教學視頻,內容通俗易懂,實用性強,對於工程類專業學生的工程訓練教學具有重要的支撐作用。圖書目錄 第1章 勞動教育概述 1.1 勞動教育的時代背景 1.1.1 新時代背景下勞動教育的國家政策 1.1.2 當下勞動認知與勞動...
車工部分)工程訓練報告(工業認知部分)工程訓練報告(焊接部分)工程訓練報告(鉗工部分)工程訓練報告(熱處理部分)工程訓練報告(數控加工及特種加工部分)工程訓練報告(銑、刨、磨部分)工程訓練報告(鑄造部分)工程訓練報告(總結)
《電子工程訓練與創新實踐(第2版)》是2019年6月清華大學出版社出版的圖書,作者是葉懋、唐寧、魏德強、許金、李珊、李姮。內容簡介 本書是“電子工程認知”、“電子工程訓練”系列課程的配套教材,以電子基本工藝知識和有關設計要求為...
工業訓練中心占地12000m,其中實習廠房面積5000m.此地屋宇之間是花園,廣栽奇花異木;道路旁邊是綠地,遍植淺草奇花;行處但逢芳草地,廠房盡在綠蔭中。教學內容 (1)工程認識實習內容 目的在於培養學生的工程背景知識,增強學生對工程...
該書可以作為高等學校建築學、城市規劃、室內設計、藝術設計及其相關專業的教學參考書,也可供從事上述專業的工程設計人員參考。圖書目錄 前言 第一章 緒論:建築認知 第一節 對建築學的概括性認識 第二節 對建築功能的認知 第三節 ...
《電子與電氣工程訓練》是2004年哈爾濱工程大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書以近代電子產品的開發、生產為主線展開論述,使讀者了解電子產品整機製造從備料開始,直到成品完成的諸道工序以及每道工序的工藝過程、操作方法和製造技術。同時...
工程訓練中心每年承擔2000餘人的金工實習教學任務。結合學校實際情況,工程訓練中心初步形成了選修(工程訓練Ⅰ、工程訓練Ⅱ)、必修等多層次、多學科的實習方法。工程訓練I是對學生進行製造系統和製造過程的認知性工程訓練,培養學生的感性...
《工程力學精講與強化訓練》是2011年合肥工業大學出版社由出版的圖書,作者是周煥林,卞步喜。內容簡介 周煥林、卞步喜等編著的《工程力學精講與強化訓練》涵蓋了工程力學的知識要點,著重講解基本內容的認知與運用,舉一反三,突出重點,...
《建築電氣工程預算技能訓練》根據國家示範性高職院校項目建設要求,結合多年的工學結合人才培養經驗進行編寫,作者由經驗豐富的骨幹教師和從事建築電氣工程預算與施工的工程技術人員共同組成。全書共分6個學習情境,包括建築電氣工程預算認知、...
創新型人才培養體系,培養綜合素質高、實踐能力強、具有創新創業精神和國際化視野的高級套用型專門人才”的培養目標,在教學理念上重點培養學生的工程素質和大工程思想,構建由工程技術認知、工程基本技能訓練和綜合創新組成的工程訓練體系,以...
上海大學工程訓練中心作為教育部、財政部批准的首批國家級實驗教學示範中心,經過近二十多年的發展,在認知實踐、基礎實踐、創新實踐等實踐教學方面,正在從傳統意義上的訓練、培訓中心,向集“工程教學培訓”、“先進制造科學研究”、“工程...
工程訓練中心定位是:培養新時期現代工程師的工程訓練基地,服務於創新性、複合型拔尖人才培養的工程素質和工程文化實踐教育園地,拓展工程製造學科特色的科研服務轉化平台。工程訓練的主要任務是:工程認知教學、基礎工藝實踐教學、工程綜合訓練...
項目一 道路工程施工圖識讀 任務一 道路工程認知 能力訓練 習題 任務二 道路平面圖識讀 能力訓練 任務三 道路縱斷面圖識讀 能力訓練 習題 任務四 道路橫斷面圖識讀 能力訓練 習題 任務五 道路交叉口認知 習題 任務六 道路附屬設施 ...
學院工程訓練以機電一體的大工程背景為條件,以貼近現代工程實際進行新知識、新技能綜合素質的全面訓練為手段,以培養學生的大工程意識、創新精神和工程實踐能力為目標,逐步形成工業系統認知、傳統製造實踐基本訓練、先進制造實踐基本訓練、專業...
這種體驗和認識對理解、 學習和從事現代社會的任何一種高級技術工作都是必需的基礎。這種基礎在開發中國家高中階段不可能自然獲得, 在中國、 在大學低年級也不可能通過校外認識實習獲得, 需要通過校內工程訓練中心的教學獲得。 ”1998年初...
又在材料成形方面增加了教學面積和設備投入,擴建了創新實踐教學基地,並正在籌建有較大規模和豐富內涵的工程認知展覽館。同時注重師資隊伍建設,形成了一支以教授、博士和“雙師型”教師為主體的“工程訓練”課程教師隊伍,隊伍結構合理、...
●模組1 工匠精神與工程文秘崗位素養1任務1 工匠精神與工程文秘崗位認知3任務2 文秘形象塑造7任務3 團隊精神與溝通協調能力11模組提升訓練18模組2 工程文秘辦事技能21任務1 辦公室常規事務23任務2 接待事務31任務3 資產採購與庫存管理38...
學校成立了工程訓練專家指導委員會,全面負責工程訓練中心的建設和運行。以 “打破學科界限,強調基本技能,分層綜合訓練,鼓勵創新實踐,充分體現大工程思想”為建設指導思想,構建了由工程技術認知訓練,工程技能訓練和綜合創新訓練組成的三...