尼日教育制度（education system of Niger），尼日曾為法國殖民地，1960年獨立。人口773.2萬（1991 年），主要為豪薩人和哲爾馬-桑海人。90%的居民信奉伊斯蘭教，少數人信奉原始宗教或基督教。官方語言為法語。經濟以農業為主，人均國民生產總值300美元（1991年）。獨立後的教育發展目標是擴大全國人民受教育的機會和提高教育質量，重點發展國小。正規教育繼承了法國殖民統治時期建立的教育模式，國小6年、國中4年、高中2年和大學4年。4歲兒童可進幼稚園。小學生的年齡是7歲～15歲，畢業時取得初等基礎學習證書。中等教育即國中和高中，分普通教育和職業技術教育。國中結業時授予第一階段學習文憑。
1971年在首都建立高等教育中心，1973年改為尼亞美大學，包括理科學院、農業和動物學院、社會科學院、文學院、教育學院和2個研究所。此外還有2個國立政治學院、礦業學院等。非正規教育通過電視台、電台，播放教育節目，開展掃盲活動和教師培訓。1990年適齡兒童入學率為 25%，有國小1783所，在校學生36.8萬人；有中學（包括中等專業學校）86所，在校學生近 7.67萬人；尼亞美大學有學生4200人。國民教育部負責全國教育規劃，指導學前教育機構和中國小工作。農村經濟部、衛生部、民用勞動部負責職業技術教育。1990年的政府教育經費占國民生產總值的 3.1%。
