小紅花·左腦開發右腦開發：2-3歲

內容簡介

人的大腦分為左腦和右腦兩個部分，左腦負責語言、邏輯、分析和推理，右腦負責圖像、創造和情感。0－7歲正是大腦發育的黃金時期，此時對大腦進行針對性的能力訓練，對於孩子日後的智力提升和潛力開發，是很有必要的。本套叢書以孩子日常生活中所接觸到的事物為主題，用輕鬆、自然的方式,將針對不同能力的習題變為益智小遊戲，幫助孩子把左右腦的各種能力誘導出來。

圖書目錄

《左腦開發2—3歲》目錄：
數小羊（計數能力）
愛吃什麼（基礎能力）
分類（分類能力）
天上的風箏（注意力）
需要什麼（聯繫能力）
找小動物（注意力）
比一比（對比能力）
看誰選得準（語言理解）
做什麼（語言表達）
白天和晚上（基礎能力）
小動物回家（聯繫能力）
公園一角（計數能力）
會飛的動物（基礎能力）
看照片（判斷能力）
塗色（對比能力）
小熊的相片（辨別能力）
熱鬧的動物園（對比能力）
找不同類（分類能力）
誰的船有危險（判斷能力）
小馬虎的畫（推理能力）
哪個不是小鳥（基礎能力）
我的玩具箱（對比能力）
缺了什麼（基礎能力）
想像畫（分析能力）
錯在哪兒（辨別能力）
聽一聽，想一想（聽覺記憶）
跟媽媽學量詞（語言表達）
考考你（推理能力）
穿彩色珠子（注意力）
聽媽媽講故事（語言理解）
小動物的家（基礎能力）
找鞋子（辨別能力）
切開後的水果（基礎能力）
這是什麼聲音（辭彙水平）
小動物找朋友（基礎能力）
鏡子裡的小動物（判斷能力）
應該用什麼（判斷能力）
動物聯歡會（推理能力）
比一比（對比能力）
聽口令，做動作（語言理解）
參考答案
《右腦開發2—3歲》目錄：
不一樣的我（辨別能力）
連點成線（協調能力）
找一找（空間感知）
找完整的圖形（圖形認知）
找缺少的部分（演繹能力）
找出出現過的物品（視覺記憶）
漂亮的南瓜（協調能力）
圖形轉換（思維轉換）
找影子原形（形態認知）
找圖形的組成部分（組合能力）
缺了什麼（演繹能力）
多了誰（辨別能力）
小刺蝟的禮物（視覺記憶）
動物運動會（空間感知）
小圓圈塗色（位置判斷）
影子連線（形態認知）
圖形塗色（圖形認知）
畫線（協調能力）
我的玩具（視覺記憶）
找多餘的拼圖塊（組合能力）
找相同的圖（觀察能力）
它們在哪兒（空間感知）
我們哪裡不一樣（辨別能力）
找包裝盒（形態認知）
怎么才能出來（解決問題）
走迷宮（協調能力）
找出缺少的水果（組合能力）
夜晚的天空（視覺記憶）
按位置畫圓點（位置判斷）
找相同的風箏（觀察能力）
哪個能吃（視覺記憶）
小動物釣魚（協調能力）
快樂聖誕節（辨別能力）
它們是誰的（推斷能力）
連拼圖塊（組合能力）
按規律塗色（規律分析）
找不同（辨別能力）
給手指畫表情（創意表現）
參考答案

小紅花·左腦開發右腦開發：2-3歲

基本介紹

內容簡介

圖書目錄

相關詞條

熱門詞條