《小故事大學問》是海潮出版社出版的圖書,作者是徐光亞。
基本介紹
- 書名:小故事大學問
- 作者:徐光亞
- 出版社:海潮出版社
- 定價:2 元
- ISBN:7802130050
《小故事大學問》是海潮出版社出版的圖書,作者是徐光亞。
《小故事大學問》最適合常備案頭,能夠使你在茶餘飯後,睡前醒來,工作的間隙,休閒的時刻,心情舒暢的瞬間,鬱悶煩惱的時候,隨手翻閱其中的小故事,相信能給你心曠神怡之感。內容簡介在一本普通的書中,除了我們放進去的東西之外,我們...
小故事大學問 《小故事大學問》是海潮出版社出版的圖書,作者是徐光亞。
《中國青少年成長必讀書:小故事中的大道理(智商卷)》分為“小意外中的大發明”、“小偵探中的大科學”、“小遊戲中的大學問”三個篇章,通過講述隨處可見的小意外、神秘離奇的小案件和簡單有趣的小遊戲,從而激發青少年朋友們進行科學探索的熱情,啟迪心靈,播種智慧,讓青少年朋友們健康成長。《中國青少年成長必讀...
《小故事中的大道理》是2009年3月萬卷出版公司出版的圖書,作者是孟文莉。本書通過日常生活中小故事,從中講述了人生哲理,故事中的道理深刻又發人深思。內容簡介 讓《小故事中的大道理》為你帶來一抹靈光,在你的心靈深處投影出一道不可忽視的風景。當我們希望喚醒自己沉睡的靈感的時候……當我們決定去做一件從未...
《小故事中的大道理(智商卷)》是2007年北京少年兒童出版社出版的圖書,作者是紀江紅 。內容介紹 風趣幽默,以小見大,受益終生。從平常的小故事中悟出不平常的大道理,漸漸長大的我們,有好故事陪伴一生…… 故事,是這個世界上最讓我們喜愛乃至著迷的東西之一!故事有著曲折生動的情節、栩栩如生的人物、幽默風趣...
《一餐飯里的大學問》是2024年8月中國中福會出版社出版的書籍,作者:童類人。內容簡介 各分冊均由五穀美食的特色及製作方法、與五穀相關的中國飲食民俗文化、穀物的生長過程及相關生物學知識、穀物的馴化歷史、遇到的問題等部分構成,完整介紹有關五穀的食用方法、文化傳統、科學知識、歷史故事,以文圖融合的形式...
《孩子最好奇的十萬個為什麼:奇妙人體(小問題·大學問)》是一套輕鬆活潑的科普書籍,共分為奇趣動物、生活常識、奇妙人體、植物自然四冊。全套書以簡單淺顯的小故事來解讀幼兒最想知道的科普知識,語言簡潔明快。在精心設定的故事場景中,從生疑到釋疑,幼兒如同身臨其境,化繁雜的知識學習為有趣的探討過程,能提高...
《作文素材(國小版 2017年第11輯)》幫助家長帶領孩子把繪本讀得有深度,能讓孩子真正地從中感悟到人生哲理,並且能把繪本故事轉換為作文素材,運用到作文當中。圖書目錄 小素材漂流記 叮咚!你有一封邀請函/葉子姐姐 素材大爆炸 小茶葉,大學問:一片樹葉的三生三世 第一世:一片樹葉落下來——“五員大將”幫...
杜忠明,男,現任大連書香園文化傳媒有限公司董事長、大連開發區連發貿易公司董事長,中國專家學者協會會員,中國作家協會會員。人物經歷 早年曾混跡於大連開發區機關,2001年下海經商至今,兩棲於商場與文壇,著述頗豐。1990年開始著書立說,2020年8月,成為中國作家協會會員。杜忠明先生將自己經商過程中發生的故事、趣聞、...
中國傳統民間故事,內容為古代思想家、教育家孟子的母親通過剪斷織絲來教育孟子要抓緊時間學習,幫助孟子日後成為了大學者。故事教育後人要勤奮學習。(概述圖片來源:清·康燾《孟母教子圖》)版本一 原文 孟子之少也,既學而歸,孟母方績,問曰:“學何所至矣?”孟子曰:“自若也。”孟母以刀斷其織。孟子懼而...
《數學益智動動腦超好玩:奇趣益智數學探秘》是一套綜合性的數學益智思維繫列叢書,通過故事、圖形、題目等方式演繹數學,著重於小學生數學思維。包括推理、演算、視覺等方面的訓練。趣味性較強,多方式演繹數學,鍛鍊數學思維方式,使小讀者體會到數學與自身的密切聯繫,感受到數學的價值,激發學習數學的自主願望。內容...
《列子》即是在這樣一個時代背景下,列子及其弟子所編著的寓言和神話故事集。此文即節選自《列子·湯問》第七章,文題是後人所加。此文記錄的是春秋時期,兩小孩與當時的大學問家孔子的故事。作品鑑賞 整體賞析 此文通過描寫兩個小孩爭辯太陽在早晨和中午距離人們遠近的問題,反映出中國古代的人們對自然現象的探求...
劉佳,山東棲霞市人,畢業於北京民族大學,自2008年起一直在北京運河文化圖書公司從事文字編輯工作。在下列圖書編寫中,曾擔任主要編輯:《小故事大寓言》《小故事大學問開闊眼界的發現故事》《開闊眼界的文學故事》《小故事大啟發》《圍棋妙手絕招》《橋牌實戰技巧》《圍棋入門與提高》《中國藥粥配方大全》《實用養生保健...
現代科學技術的發展日新月異,以至從前神話、童話中的一些幻想故事,現在都有可能成為現實。哥白尼的學說為越來越多的人所了解,並且得到越來越多的擁護者,以至羅馬的教會在擬訂曆法改革方案時,都不能不利用哥白尼的數據。“以至於”,意義、用法同“以至”。以上例句中的“以至”都可以換成“以至於”。例如:螽斯的...
《人生哲理枕邊書》是2015年線裝書局出版的圖書,作者是張新國。內容簡介 《人生哲理枕邊書》選取了眾多富含哲理意義的小故事,其中包括我們日常生活中的小故事,歷史上發生過的名人故事,動物世界中發生的種種趣事,這些故事中都包含了無窮的人生智慧和生活哲理。《人生哲理枕邊書》語言簡潔有力,說理生動活潑,讓...
【故事區:前人之鑑】“奔跑蛋白”被“馬虎”了的尿比重 血尿的8年 便血的“虛驚”找不到的蟲卵 別讓尿沉澱嚇一跳 寶寶真的貧血嗎?貧血簡診:“5毛錢”的榮光 我是白血病嗎?我的血型會變嗎?【知識區:解讀和建議】尿常規簡單讀 血常規簡單讀 糞常規簡單讀 便潛血:“新老齊驅”的讀法 第二章 肝腎等...
{後記 大道理也能說成小故事} 作者簡介 劉墉,國際知名畫家、作家、演講家。一個很認真生活,總希望超越自己的人。曾任美國丹維爾美術館駐館藝術家、紐約聖若望大學專任駐校藝術家、聖文森學院副教授。出版膾炙人口的中英文著作百餘種,全球發行量近1億冊,包括《螢窗小語》《超越自己》《創造自己》《肯定自己》...
尹關令天天陪著老聃先生說話,聽他講他小時候帶傳奇色彩的小故事,聽他講他在周都洛陽時的為官生涯,聽他講天道和人德,聽得津津有味。在生活上,他對先生照顧得十分周到。不光親自端茶送水,而且還親自給他鋪床疊被。每天的飯菜都由尹喜給點出最好最上等的美味佳肴。一天三宴,三天九宴,宴宴如此。每次...
《數學眼光---學生眼裡的數學世界(國小四年級)》是2018年1月電子工業出版社出版的圖書,作者是房小科、陳東棟。內容簡介 以“情景化的故事”為特色,將國小數學3年級要學習的數學知識情景化成短小精煉的小故事。學生通過閱讀這些小故事,達到培養學生閱讀習慣,培養學生數學素養,培養學生數學興趣的目的。使學生能把...
第五單元 聽故事,講故事 Step 1先來審題 Step 2仔細觀察大膽表達 Step 3素材寶庫 Step 4根據導圖說一說 Step 5親子共讀 老鼠嫁女 老鼠嫁女 Step 6牛刀小試 第六單元 請你幫個忙 Step 1先來審題 Step 2仔細觀察大膽表達 Step 3素材寶庫 Step 4根據導圖說一說 ...
基礎知識綜合閱讀輔導新資料 我是識字大王 小標點大學問 修辭好幫手 詞語的故事 成語故事 好玩的知識 寫作知識綜合閱讀輔導新資料 寫作小能手 名家寫作故事 觀察、聯想與想像 讀書有感 我的發現 小學生生活回顧 生活中的寫作 口語交際綜合閱讀輔導資料 我是小小交際家 交際好榜樣 演講與辯論 主要參考答案 ...
50關於儲蓄的故事/94 51化暗為明 以簡勝繁/96 52小胖的煩惱/97 53派誰去參賽/98 54購年貨/99 第六單元 學好數學小竅門 55一定要顛倒相乘嗎 /102 56我的“四不像”簡算/104 57裝修大學問/106 58殊途同歸,萬法歸宗/108 59正比例 反比例/111 60畫圖是解決問題的有效策略/112 61換位思考/113 62學會...
兩千多年前的一天,大學問家、大教育家孔子就帶著他的弟子們來到泗水河邊,在大自然的懷抱里,他們暢談、高歌……享受著自然、人生的美好。課文《孔子遊春》由寫景入手,為我們描繪出一幅泗水邊絢麗燦爛的春景圖,仿佛讓讀者也身臨其境,和孔子及他的弟子們在泗水河畔游賞,聆聽孔子對弟子的教誨,為他們師生之間...
最初,文章會與另一傳統相聲名段《大保鏢》為同一段作品,文章會是這個作品的墊話,即相聲主體故事展開之前講述的墊場小故事,後來為適應劇場演出的需要,《文章會》和《大保鏢》被拆分為兩個獨立的相聲段子。作品文本 作為一段傳統相聲,《文章會》在相聲界流傳了百餘年,主要依靠的是師徒之間的口傳心授,因此...
後來,大學問家胡安國之侄胡寅任永州知府時,讀了這篇《拙賦》,拍案叫絕,不僅認為做人要“拙”,而且認為為政也要“拙”。於是,他將“拙堂”改為“康功堂”,並賦詩一首:“政拙催科永陵守,實賴賢僚相可否。邦人復嗣海沂歌,倉廩雖空閭里有。貔貅未飽軍須急,赤子如魚釜中泣。若知王業在農桑,國勢何...
玩法看來簡單,但內含大學問,想要順利吃到這些衛生紙,找到小內褲,可不是一件容易的事。 遊戲畫面:卡通的奇幻旅程(8.0分)故事開頭,講述是小WIMP在床上做著美夢,夢中內褲被偷的故事。所以遊戲畫面走的是卡通夢幻路線,朦朧、虛幻的背景,讓小編盡情的暢遊在故事主角的夢境裡,卡通的主角被裝在一個透明的膠體...
《高效學習法:9年級語文上(人教實驗版)》特有的三維度助讀法,讓精彩紛呈的故事,助你領悟人生的哲理;探尋寫作背景,引你走進作者內心世界;漫步詩詞林苑,豐富你的人文素養;深入基礎儲藏室,夯實你學習的基礎。增加了古詩文全對譯:品讀古詩文,我們的生命就會跨越時空,得到永恆。來吧!讓我們走進古詩文,品讀無...