小學生心理健康標準

小學生心理健康標準，在不違背社會標準的前提下，能保持自己的個性。

1. 由適度的安全感，有自尊心，對自我的成就有價值觀。
   
2. 由適度的自我批評，不過分誇耀自己也不過分苛責自己。
   
3. 在日常生活中，具有適度的主動性，不為環境所左右。
   
4. 理智，現實，客觀，與現實有良好的接觸，能容忍生活中挫折的打擊，無過度幻想。
   
5. 適度的接受個人需要，並具有滿足此等需要的能力。
   
6. 有自知之明，了解自己的動機與目的，可以對自己的能力做客觀的估計。
   
7. 能保持人格的完整與和諧，個人的價值觀能適應社會的標準，對自己的學習能集中注意力。
   
8. 有切合實際的生活目標。
   
9. 既有從經驗中學習的能力，能為了適應環境的需要而改變自己。
   
10. 有良好的人際關係，有愛人的能力與被愛的能力。
    
11. 既不過分阿諛，也不過分尋求社會讚許有個人獨立的意見，有判斷是非的標準。