《對中國農村義務教育“兩免一補”政策的影響的分析》是依託清華大學，由施新政擔任項目負責人的青年科學基金項目。
基本介紹
- 中文名：對中國農村義務教育“兩免一補”政策的影響的分析
- 依託單位：清華大學
- 項目負責人：施新政
- 項目類別：青年科學基金項目
項目摘要,結題摘要,
項目摘要
中國農村義務教育兩免一補政策是我國政府為了降低教育成本而採取的重要舉措。教育成本的降低能提高人們對教育的需求，從而提高學齡兒童的入學率。教育成本的降低所帶來的教育與其它家庭消費品之間的相對價格的變化也會使家庭消費模式發生變化。同時，兩免一補政策還會帶來學校收入的變化，進而使得學校質量發生變化。學校質量變化和家庭消費模式變化的綜合作用又會影響在學兒童的學業成績。本課題將提供一個理論分析框架，並將使用中國農村地區的微觀數據來估計備跨墓兩免一補政策對兒童入學率，家庭消費模式，學校質量以及兒童學業成績的影響。本項研究的成果將填補國內外關於我國兩免一補政策的研究的薄弱點，同時也可以為將來可能的政策變化或者制定進一步的政策提供參考。
結題摘要
教育問題不論從個人角度還是從國家角度來講都非常重要。絕大多數國家，包括中國，在制定政策時都把提升國民的教育水平作為一個重要目標，同時把教育作為減少收入差距，促進經濟社會和諧發展的重要手段。這些政策的實施不僅僅對在校學生，也對學生所在家庭產生了重要影響。本項目首先研究了我國政府在義務教育階段實行的“兩免一補”改革對兒童入學，家庭消費以及學生成績的院姜采影響；其次，本項目研究了重點高中（包括高中的重點班），重點大學對學生成績以及學生在勞動力市場上表現的影響；最後，本項目研究了獎助學金政策對大學校園貧困的影響。 本項目使用的數據主要是自行調查收集的家庭，學生，以及學校數據。通過實證分析，本項目得到以下幾個研究結論。第一、義務教育階段實行的“兩免一補”政策對國小階段兒童入學沒有影響，但是對國中階段兒童入學影響顯著為正。同時，降低了家庭學雜費以及課本費的支出。本項目通過進一步的研究發現，節省出來的學雜費以及課本費支出依然被花在了在校兒童的教育上。具體來說，家庭增加了對這些兒童的自願教育支出，即參考書、輔助教材等方面支出。從這個角度來看，“兩免一補”政策不僅達到了其預期目標，而且還帶來了額外的效應。第二、本項目發現，家庭增加的對兒童的自願教育支出對孩子的語文和數學成績沒有影響。原因之一可能在於增加的支出金額有限；另一個原因可能在於兒童學習成績的提高也許和父母在他們身上花費的時間而不是金錢更相關。第三、通過比較中考成績相差無幾但是進入不同類型高中的學生，本項目發現進入重點高中的學生經過三年學習，能夠在高考中取得更高的成績，同時提高了被大學錄取的機率。使用類似的方法，本項目發現同樣在重點高中，進入重點班的學生在一個學期槳遙樂諒的學習之後，成績就能得到顯著的提高。第四、本項目發現重點戀習定霸大學的畢業生第一份工作的工資比非重點大學畢業生顯著地高；而鞏櫃重點大學和非重點大學之間的質量差異是造成工資差異的主要原因。第五、本項目發現，在現行的獎助學金制度下，貧困學生、農村或西部地區的學生更可能得到助學金，但是助學金的標的錯誤率高達64%，而且減貧效果不理想。綜罪狼汗上所述，本項目的研究已經取得一定的成果，這些研究辣紋灶再加上已經建設的資料庫將為以後進一步的研究奠定堅實的基礎。
