基本介紹
圖書信息,內容簡介,目錄,
圖書信息
版 次：1
頁 數：139
字 數：151000
印刷時間：2011-2-1
開 本：16開
紙 張：膠版紙
印 次：1I S B N：9787301185261
包 裝：平裝
內容簡介
中國的基礎教育在人文素質培養方面嚴重虧欠，這恰恰是影響創造力發展的根莖性缺陷。……精英意識首先是人文精神、科學素質和社會責任感。
一一付美榕：《為什麼美國盛產大師》
功利性閱讀敗壞了中國孩子的閱讀品位和胃口，甚至導致他們怨恨讀經典作品。孩子們手中放不下來的書籍，多半是課本、習題集、作文選、動漫作品、校園故事、恐怖小說等。閱讀方面的偏差必然導致中國學生寫作能力的欠缺。英國文化委員會公布的數據顯示，近年來中國雅思考生的寫作單項考試成績是全球最低的。
一一上官子末：《反思：中國人成才障礙》
應試型人格擅長模仿、抄襲和剽竊，以作弊和應付的方式完成工作；擅長放棄主動性，拒絕獨立的價值判斷，服從權威，按別人的思路走。……
一味抄襲，模仿和拼貼，就是中國工業產品無法超越廉價怪圈的主因。
一一未大可：《應試教育是創新型社會的死敵》
目錄
寫在前面
新聞幫助你長大
一 什麼是新聞
1．新聞是新近發生的事實的敘述
2．新聞是公開傳播的
3．傳播時效是新聞的生命
4．新聞、宣傳不是一回事
5．不能因為感人而把不存在的事實當作新聞
二 只有很少的事實能夠成為新聞
1．抓住很大的事情不會錯
2．抓住萬綠叢中的一點“紅”
3．事實與公眾的心理距離越近越有新聞價值
4．與人情感相關的事實都有新聞價值
5．“人咬狗”才是新聞?
三 新聞的真與假
1．新聞的“真”
2．新聞的“假”
3．傳媒對科學的誤讀
4．學會識別假新聞
四 客觀：新聞從業的基本準則
1．市場催生了新聞要客觀的理念
2．客觀要求“我”從新聞申走開
3．新聞朝著“客觀”無限接近
4．新聞做到完全客觀很難
五 怎么寫新聞
1．新聞的體裁
2．新聞的要素
3．新聞的“軟”與“硬”
4．訊息的基本結構
5．怎樣寫好新聞通訊
6．核實事實
六 傳媒是個什麼樣的行業
1．傳媒作為社會行業只有幾百年的歷史
2．監測環境：傳媒的基本職責
3．記者的職業意識和專業素養
4．不合格的新聞人
5．新聞客群也能參與新聞的製作
6．傳媒是怎么生存的?
七 新聞傳播中的“把關”
1．新聞業務流程申的自然“把關”
2．強制的“關卡”一一新聞管控
結束語
新聞是視窗不是鏡子
編輯後記
