《寫給學生的信》以德育為主導，學習方法輔之，主要目的在於啟發學生的心智，健全學生的人格，教育學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，養成良好的生活、學習習慣。學生擁有了此書，就擁有了一座豐厚的材料寶庫，就拿到了一個靈驗的智慧錦囊，就配備了一根成長路上前行的拐杖。希望各位同學認真學習，努力提高自己的道德修養，早日成為祖國棟樑之材。
基本介紹
- 書名：寫給學生的信
- 出版社：北京燕山出版社
- 頁數：275頁
- 開本：16
- 定價：19.80
- 作者：張永存
- 出版日期：2012年9月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787540224196
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
《寫給學生的信》所用事例詳實而豐富，所講道理深入而淺出，精彩的事例中飽含諄諄的教誨，深沉的哲思里盡顯拳拳的愛心，讓人讀後啟發頻頻，受益連連。這些信對學生及學生家長的影響很大，受到廣泛的好評，菏澤日報、牡丹晚報、菏澤廣播電視報等新聞媒體曾對此做過採訪和報導。
作者簡介
張永存，男，1977年8月出生。中共黨員，1998年7周參加工作。其專著《寫給學生的信》連續多年被用作校本教材，被山東省數學教研室評定為“山東省首屆普通中國小優秀課程資源”。並榮獲省級優秀課程資源三等獎。其主要榮譽有：市級教學能手、市級骨幹教師、市級優質課評選一等獎、市級高中教師教學技能失賽優秀獎。在第四屆全國語文教師“四項全能”競賽中榮獲“下水作文”和“板書設計”一等獎，先後擔任第七屆“新世紀”杯全國中學生作文大賽特釣評審，第八、九、十屆“新世紀”杯全國中學生作文大賽專家評審委員會委員，並獲得第七屆“新世紀”杯全國中學生作文大賽作文指導二等獎、第二屆全國中小學生“新課堂”創新作文大賽優秀指導獎。
圖書目錄
第一部分與學生的書信往來
與孫玉同學的書信往來/001
與張紅慧同學的書信往來/005
與孫歡同學的書信往來/011
與蔣艷鵬同學的書信往來/014
與陳照路同學的書信往來/018
第二部分寫給學生的公開信
千學萬學，學做真人/023
——寫給中學生的第1封信
培養吃苦精神，鍛鍊堅強意志/027
——寫給中學生的第2封信
經得住批評，受得起磨難/032
——寫給中學生的第3封信
見賢思齊，善於自省/037
——寫給中學生的第4封信
生命沒有假期，奮鬥成就未來/042
——寫給中學生的第5封信
做好總結，訂好計畫/046
——寫給中學生的第6封信
愛沒有重量，你不是負擔/050
——寫給中學生的第7封信
習慣的力量/052
——寫給中學生的第8封信
自制力/055
——寫給中學生的第9封信
控制“有害”情緒/058
——寫給中學生的第10封信
抵制“不良”誘惑/062
——寫給中學生的第11封信
要有“積極的自我意識”/068
——寫給中學生的第l2封信
如何培養“積極的自我意識”/074
——寫給中學生的第13封信
羊羔跪乳，感恩父母/080
——寫給中學生的第14封信
聞過則喜，感恩批評/086
——寫給中學生的第15封信
自主、自覺性學習/091
——寫給中學生的第16封信
學習方法/096
——寫給中學生的第17封信
責任/102
——寫給中學生的第18封信
同舟共濟，眾志成城/106
——寫給中學生的第19封信
……
第三部分給學生家長的信
與孫玉同學的書信往來/001
與張紅慧同學的書信往來/005
與孫歡同學的書信往來/011
與蔣艷鵬同學的書信往來/014
與陳照路同學的書信往來/018
第二部分寫給學生的公開信
千學萬學，學做真人/023
——寫給中學生的第1封信
培養吃苦精神，鍛鍊堅強意志/027
——寫給中學生的第2封信
經得住批評，受得起磨難/032
——寫給中學生的第3封信
見賢思齊，善於自省/037
——寫給中學生的第4封信
生命沒有假期，奮鬥成就未來/042
——寫給中學生的第5封信
做好總結，訂好計畫/046
——寫給中學生的第6封信
愛沒有重量，你不是負擔/050
——寫給中學生的第7封信
習慣的力量/052
——寫給中學生的第8封信
自制力/055
——寫給中學生的第9封信
控制“有害”情緒/058
——寫給中學生的第10封信
抵制“不良”誘惑/062
——寫給中學生的第11封信
要有“積極的自我意識”/068
——寫給中學生的第l2封信
如何培養“積極的自我意識”/074
——寫給中學生的第13封信
羊羔跪乳，感恩父母/080
——寫給中學生的第14封信
聞過則喜，感恩批評/086
——寫給中學生的第15封信
自主、自覺性學習/091
——寫給中學生的第16封信
學習方法/096
——寫給中學生的第17封信
責任/102
——寫給中學生的第18封信
同舟共濟，眾志成城/106
——寫給中學生的第19封信
……
第三部分給學生家長的信
