寧夏師範學院教育科學學院

學院概況

寧夏師範學院教育科學學院建於2000年，主要承擔著為寧夏及周邊地區培養合格的國小和學前教育師資，建院以來，累計為社會輸送合格師資1798人，畢業生就業率均保持在92%以上。學院現有專兼職教師32人，其中高級職稱15人，占教師總數的46.9%，有博士1人，在讀博士2人，碩士學位教師21人，碩士以上學位教師占教師總數的65.6%。教師中，有1人入選教育部“新世紀優秀人才支持計畫”，有3人取得國家心理諮詢師資格，有雙師型教師6人，自治區“9.10”教育獎章1人，自治區優秀輔導員1人，固原市優秀教師2人，校級教學名師2人，校級優秀教師3人。

學院現開設國小教育、學前教育兩個本科專業。2015年，國小教育專業開始招收免費師範生，教育碩士國小教育方向實現首批招生。學院教育教學基礎條件有較大改善。2007年，中央與地方共建優勢特色實驗室項目——教育與心理實驗中心批准立項，項目資金100萬元。2010年，中央財政支持地方高校發展項目——師範生職業技能培養與測試中心建成，項目總投入300萬元。學院現有全日制在校生700人，設有教育心理與教師教育2個教研室和心理測評室、基礎心理實驗室、學前教育專業實訓室、藝術技能訓練室和沙盤遊戲室等教學設施，實驗設備總值約300萬元。2006年以來，教師承擔國家級、省廳級科研項目10多項目，校級項目20多項，建成校級精品課程4門，共發表學術論文200多篇，參編或主編專著、教材20部，40餘人次獲校級以上教學與成果獎、教師學術研討會論文以及其它學術獎勵，4人次獲校級青年教師教學基本功競賽第一名和全區優秀獎。2011年1項研究報告獲第四屆全國教育科研優秀成果三等獎；2011年獲福特基金會支持PHE學前教育項目15萬。2012年建成學校創新教學團隊一個。^[1]

學院堅持面向基層培養國小與學前教師的辦學定位，突出教師教育和藝術技能特色。在人才培養方案和教育教學中，凸顯教師職業技能培養，強化學生教學與藝術技能訓練以及教育見習、實習與各類實踐教學，突出創新能力與綜合素質培養。學生在校內外各項技能比賽和文體活動中表現突出，屢獲殊榮。曾連續四年獲國家、自治區“三下鄉”優秀團隊稱號，兩次獲自治區優秀教學班集體榮譽稱號。學院在固原市原州區六小、十小、三小，固原市幼稚園、原州區一幼、四幼等學校建立了實習基地。

今後一個時期，學院將進一步規範管理，注重內涵，突出特色，提升質量，著力培養“知識+技能+價值觀”型的基礎教育師資，著力打造寧夏國小教育、學前教育師資高地。

院系概況

教育科學學院現任領導及所屬機構

現任領導

院長：馬振彪黨總支書記：張學舉

副院長：李琦黨總支副書記：陸瑜

副院長：馬貴俊

教育科學學院所屬機構

機構	職務	工作人員
學院辦公室	主任	張阿賽
學院辦公室	秘書	李媛
學生工作辦公室	主任	馬芳
學生工作辦公室	輔導員	吳麗翠
學院工會	主席	李芳霞
教師教育教研室	主任	劉月香
教育心理教研室	主任	馬貴俊
教育與心理實驗中心	主任	李芳霞
教工黨支部	書記

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基本介紹

學院概況

院系概況

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