實踐教育基地建設研究與探索

內容簡介

本書以杭州電子科技大學實踐教育基地建設的相關工作為基礎，針對現有實踐基地培養模式差異大、合作內容單一、開放機制匱乏等現狀，從基地硬體資源建設、教學資源開發、運行制度建立、創新活動開展等方面進行探索，以形成“項目驅動科普教學、科創培養人生規劃、參賽獲獎檢驗標準”的育人體系。謝涵伊，現任職杭州電子科技大學團委，參與浙江省青少年工作重點研究課題1項、發表核心期刊論文2篇，指導學生獲省級、***學科競賽多項。

圖書目錄

第1章實踐教育基地概述

1.1 實踐教育基地特徵

1.2 實踐教育基地建設理論

1.3 實踐教育基地反思性教學

第2章國外實踐教育模式分析

2.1 美國“合作教育”實踐教育

2.2 日本“產學研合作”實踐教育

2.3 德國“雙元制”實踐教育

第3章實踐教育基地建設研究

3.1 實踐教育基地建設面臨的挑戰

3.2 實踐教育基地建設方案研究

3.3 聯合實踐教育基地功能及特色

第4章杭州電子科技大學實踐教育基地管理體系建設

4.1 實踐教育基地組織機構建設

4.2 實踐教育基地保障制度建設

4.3 基地實踐教學管理系統建設

第5章杭州電子科技大學實踐教育基地教學資源建設

5.1 實踐教育基地教學資源規劃

5.2 實踐教育基地教學內容建設

5.3 實踐教育基地產學合作協同育人建設

第6章杭州電子科技大學實踐教育基地科技創新活動研究

6.1 實踐教育基地科技創新活動概述

6.2 實踐教育基地科技創新活動形式

6.3 實踐教育基地科創能力培養研究

第7章杭州電子科技大學實踐教育基地科創活動及青春記錄

7.1 實踐教育基地中學生成員科技創新活動

7.2 實踐教育基地大學生成員科技創新活動

7.3 實踐教育基地成員青春記錄

實踐教育基地建設研究與探索

基本介紹

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