狹義指師範類專業學生,將在大四(大三)期間進行的教育實習,到原本師資力量不夠的經濟欠發達的地方進行。
基本介紹
- 中文名:實習支教人員
- 意思:指師範類專業學生
- 作用:緩解了實習單位供求壓力
- 類別:教育
狹義指師範類專業學生,將在大四(大三)期間進行的教育實習,到原本師資力量不夠的經濟欠發達的地方進行。
狹義指師範類專業學生,將在大四(大三)期間進行的教育實習,到原本師資力量不夠的經濟欠發達的地方進行。中文名 實習支教人員 意思 指師範類專業學生 作用 緩解...
實習支教是指在經過一段時間的學習之後,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何套用在實踐中。因為任何知識源於實踐,歸於實踐,所以要...
(試行)》和《教育部關於大力推進城鎮教師支援農村教育工作的意見》精神,現就高師院校(包括師範院校和其他舉辦教師教育的高校,下同)大力推進師範生實習支教工作,提出...
踐中創新”的理念,不斷摸索經驗,在建立工作長效機制上下功夫,確保頂崗實習支教朝著科學化、規範化、基地化的方向發展,河北師範大學已在條件成熟的威縣、南宮市、...
(扶貧頂崗實習支教先進典型)編輯 鎖定 李薇,女,1985年生,山西省忻州人,中共黨員,大學本科學歷,原平市法成學校校長。中文名 李薇 別名 Liwei 國籍 中國 民族 ...
《頂崗支教實習》是2011年3月雲南大學出版社出版的圖書,作者是陶仁、楊其勇。作者陶仁和楊其勇站在高等教育改革與發展的歷史高度,對教師教育的問題作深刻的理性反思,...
“頂崗實習支教”是指具有師範專業的高校在農村學校建立長期穩定的實習基地,通過選派師範生到農村中國小進行頂崗實習支教,選派教師進行實習組織指導,對基地農村中國小...
根據教育部《關於大力推進師範生實習支教工作的意見》(教師〔2007〕4號)精神,為進一步強化師範學生實踐教學,提高教師培養質量,同時緩減我市邊遠貧困區縣教師數量不足...
我校教育實習的組織形式原則上以學院指導教師帶隊進行的集中實習為主和少部分由教務處直接負責的頂崗實習支教和混合編隊形式。若採取其它形式,應事先以書面的方式向...
西部支教是指:大學生利用寒暑假,畢業前的實習時間,或者應屆畢業大學生畢業直接參加國家支持西部教育事業,到西部貧困地區的支援教育的行為。到西部去、到基層去、到...
王慧嫻,女,江蘇啟東人,是一名鹽城師範學院第十二批赴新疆實習支教團成員,在支教期間 多次撰寫支教有感,並多次發表於《鹽城晚報》。在校期間多次獲得獎學金,校級朗誦...
該生在校期間能夠嚴於律己,工作認真負責,在學生會中能幫助老師做好學生管理工作。2013年1月成為我校第九批赴新疆實習支教團成員。 [1] ...
當初她懷著成為一名教師的夢想,填報了文學院的師範專業,並且在2014年光榮的成為我校赴新疆支教實習團的一員。[1] 參考資料 1. . ..[引用日期2015-04-10] ...
3、分散實習的學生由學校按每人160元撥給學院,其中付給實習單位100元,學生生活補助60元,交通費由學生自理。5、頂崗實習支教經費由教務處統一管理,專款專用。頂崗...
“桂在你我”公益支教團以支持廣西壯族自治區貧困地區學校教育為主要目標,秉承“雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬花稠”的理念,以“桂之情,助夢行”為團隊宗旨,以“共...
參加過農村學校實習支教的學生在就業時優先推薦、優先錄用。8.積極開展多種形式的智力支教活動。在做好選派城鎮教師長期支教工作的同時,各地要因地制宜拓寬支教渠道,...
4.開展大學生鄉村學校支教。從2016年春季開學起,每學期安排1萬名師範生到鄉村學校進行實習支教,其中,安排在財政困難縣7000名,由省財政按照每人每月400元的標準發放...
各地要結合實際建設鄉村教師周轉宿舍,納入當地保障性住房建設範圍,妥善解決鄉村教師特別是新教師、交流輪崗教師及實習支教師範生等的居住問題,2018年年底前基本完成。...