《學術會議過程與使用語言研究》是2008年4月1日中國科學技術出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：學術會議過程與使用語言研究
- ISBN：9787504648235
- 頁數：202頁
- 出版社：中國科學技術出版社
- 出版時間：2008年4月1日
- 裝幀：平裝
- 開本：16
內容簡介,目錄,
內容簡介
《學術會議過程與使用語言研究》是促進科技創新的重要途徑，營造良好的學術交流環境，構建通暢的學術交流渠道，是中國科學技術協會(以下簡稱中國科協)的重要工作之一。學術會議作為一種面對面溝通交流的重要方式，在科技創新過程中發揮著重要的作用。據統計，2006年中國科協及全國學會組織學術交流會議為3427次，參加會議為53.9萬人次。應該看到，在學術會議數量和參會人次增加的同時，學術會議的質量和實效需要提升，尤其是我們舉辦的高水平、有國際影響力的會議不多，對科技工作者的吸引力不強，這與建設創新型國家的需求還不適應。
為探索新形勢下學術會議組織的特點規律，創新學術會議的組織理念、運行機制和方式方法，調整學術交流工作理念，培養學術會議組織隊伍。中國科協學會學術部於2007年設立了《學術會議過程對學術會議質量的影響研究》和《在華召開國際會議選用語言及其效果研究》兩個課題，並委託天津市政協和中國科學院研究生院分別承擔相應課題研究任務。課題組從理論和實證兩方面入手，綜合套用傳播學、科學社會學、知識創新學、政治學、心理學、文化學、管理學等學科的理論和方法，從全新的視角，分別對國內學術會議組織過程和國際會議交流語言環境進行了深層的理論分析，剖析了存在的問題及成因，提出了提高學術會議質量的對策措施。
目錄
第一部分 學術會議過程對學術會議質量的影響研究
第一章 緒論
一、研究背景及意義
(一)研究背景
(二)研究意義
二、研究的目的與主要內容
(一)研究目的
(二)主要內容
(三)研究思路、方法和技術路線
第二章 學術會議的系統分析
一、學術會議的內涵與類型
(一)學術的內涵
(二)學術會議的本質和多重屬性
(三)學術會議的類型
二、學術會議的運行機理
(一)學術會議的要素和結構
(二)學術會議的信息交流機制
(三)學術會議的知識創新機制
(四)學術會議的一般流程
三、學術會議的功能
(一)加強信息交流和推動科技發展
(二)增強科學共同體凝聚力
(三)培養人才和發現人才
(四)弘揚科學文化
第三章 學術會議質量及管理
一、服務、質量與服務質量
(一)服務的內涵與特性
(二)質量
(三)服務質量及其特徵
二、學術會議質量的體系結構
(一)學術會議質量的內涵和特徵
(二)學術會議質量的三個維度
(三)學術會議質量的三個層次
三、學術會議的質量管理與評價
(一)質量管理
(二)學術會議質量管理
(三)學術會議質量的評價
第四章 我國學術會議的現狀與問題
一、關於本章數據的簡要說明
(一)主要數據的來源
(二)問卷調查的設計
(三)問卷的樣本選擇和收集方式
(四)問卷的樣本信息
二、我國學術會議現狀的總體分析
(一)會議總數和參會人次
(二)國內會議總數和參會人次
(三)國際會議總數和參會人次
(四)不同學科會議數量比較
(五)學術會議質量的滿意度
三、基於過程的學術會議現狀分析
(一)學術會議策劃階段的現狀分析
(二)學術會議籌備階段的現狀分析
(三)學術會議召開階段的現狀分析
(四)學術會議總結階段的現狀分析
四、當前我國學術會議存在的主要傾向和問題
(一)創意來源“簡單化”,會議動力“功利化”
(二)主題設定“空泛化”,議題設定“模糊化”
(三)主要組織者“虛位化”,參會人員“隨意化”
(四)開幕嘉賓“領導化”,學術研討“邊緣化”
(五)會議監控“薄弱化”,會議總結“單一化”
第五章 高質量學術會議的典型案例分析
一、戈登會議
(一)戈登會議的歷史沿革
(二)戈登會議的性質
(三)戈登會議的特點及經驗
(四)戈登會議在中國的實踐
……
第二部分 在華召開國際會議選用語言及其效果研究
附錄
