《當代學習心理學叢書:學習規律》從最基本、最典型的一些學習現象入手,力求以點帶面,從典型的學習現象中反映出基本的學習規律。全書以基本的學習規律的探索為主線,注重實驗材料與理論分析的緊密結合,同時也試圖反映出當前的多方面的研究進展與爭論。
基本介紹
- 書名:當代學習心理學叢書:學習規律
- 出版社:湖北教育出版社
- 頁數:237頁
- 開本:32
- 品牌:湖北教育出版社
- 作者:姚梅林 林崇德
- 出版日期:2011年6月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787535124050
內容簡介
圖書目錄
第一節學習與學習規律
一學習的實質
二學習的過程
三研究學習規律的主要途徑
第二節學習的種類
一不同的學習層次和水平
二不同的學習方式
三不同的學習結果
四不同的學習內容
第三節學習的生理機制
一學習的解剖學基礎
二學習的電生理學機制
三學習的生化機制
第四節學習與個體身心發展
一學習與個體的生理髮展
二學習與個體的心理發展
第二章學習動機
第一節學習動機的一般概述
一什麼是學習動機
二學習動機結構
三學習動機的作用
四學習動機的種類
第二節學習動機的有關理論
一學習動機研究的早期觀點
二主要動機理論
第三節影響學習動機的主要因素
一學習者的認知定勢
二學習活動和學習任務的特點
三目標結構
四課堂環境
第三章條件反射學習
第一節經典性條件反射
一經典性條件反射的形成過程
二經典性條件反射的幾種基本現象
三影響條件反射形成的主要因素
四目前對經典性條件反射的解釋
第二節操作性條件反射
一操作性條件反射的基本觀點
二強化及其規律
第三節厭惡性條件反射
一逃脫性條件反射
二防患性條件反射
三懲罰
第四章知識及其學習
第一節知識的一般概述
一什麼是知識
二知識及其表征類型
三知識的作用
第二節知識的學習及其類型
一知識學習的含義
二知識學習的類型
三知識學習的作用
第三節知識學習的基本心智動作
一知識學習的心理機制
二知識學習的基本心智動作
第四節影響知識學習的因素
一學習的主動積極性
二原有的知識準備
三心智技能
四教材結構
第五章技能及其學習
第一節技能的一般概述
一什麼是技能
二技能的種類
三技能的作用
第二節操作技能的學習
一有關操作技能學習的理論
二操作技能的形成階段
三影響操作技能形成的因素
第三節心智技能的學習
一有關心智技能學習的理論
二心智技能的學習階段
三影響心智技能形成的因素
第六章記憶
第一節記憶的一般概述
一什麼是記憶
二記憶的基本類型
三記憶的測量
四記憶研究的簡史
第二節記憶系統
一有關記憶系統_的爭論
二記憶的“標準模型”
第三節提取與遺忘
一提取
二遺忘
三記憶方法
第七章學習遷移
第一節學習遷移概述
一什麼是學習遷移
二遷移的種類
三遷移的作用
第二節遷移的理論及研究趨勢
一早期的遷移理論
二目前有關遷移的研究
三深化遷移研究的途徑
第三節影響遷移的主要因素
一相似性
二原有認知結構
三學習的心向與定勢
第四節學習遷移與教學
一精選教材
二合理編排教學內容
三合理安排教學程式
四教授學習策略,提高遷移意識性
餘論學習規律在教育中的套用
一行為主義原理的套用
二認知原理的套用
三學習規律的具體套用例舉
主要參考文獻